Задачи

Фильтрация

Показать фильтрацию

По классам:

По предметам:

По подготовке:

По классам:

По авторам:

Велосипедист отъехал от станции в тот момент, когда пешеход отошел от нее на $1,6$ км, и через $15$ мин догнал пешехода. С какой скоростью шел пешеход, если велосипедист ехал в \(2\frac{1}{3}\) раза быстрее?

Решение №6: Для решения задачи выполним следующие шаги:

  1. Обозначим скорость пешехода как \(v\) км/ч.
  2. Скорость велосипедиста тогда будет \(2\frac{1}{3}v = \frac{7}{3}v\) км/ч.
  3. Пешеход отошел от станции на \(1,6\) км до того, как велосипедист начал движение.
  4. Велосипедист догнал пешехода через \(15\) минут, что составляет \(\frac{15}{60} = 0,25\) часа.
  5. За \(0,25\) часа пешеход прошел расстояние \(v \cdot 0,25\) км.
  6. За то же время велосипедист проехал расстояние \(\frac{7}{3}v \cdot 0,25\) км.
  7. Уравнение для расстояния, которое прошел пешеход за \(0,25\) часа: \[ v \cdot 0,25 = 1,6 + \frac{7}{3}v \cdot 0,25 \]
  8. Упростим уравнение: \[ 0,25v = 1,6 + 0,25 \cdot \frac{7}{3}v \]
  9. Преобразуем \(0,25 \cdot \frac{7}{3}v\): \[ 0,25 \cdot \frac{7}{3}v = \frac{0,25 \cdot 7}{3}v = \frac{1,75}{3}v = \frac{7}{12}v \]
  10. Подставим это в уравнение: \[ 0,25v = 1,6 + \frac{7}{12}v \]
  11. Перенесем \(\frac{7}{12}v\) в левую часть уравнения: \[ 0,25v - \frac{7}{12}v = 1,6 \]
  12. Приведем к общему знаменателю: \[ \frac{3}{12}v - \frac{7}{12}v = 1,6 \]
  13. Сложим дроби: \[ -\frac{4}{12}v = 1,6 \]
  14. Упростим дробь: \[ -\frac{1}{3}v = 1,6 \]
  15. Решим уравнение относительно \(v\): \[ v = -4,8 \]
Таким образом, решение уравнения дает \(v = 4,8\) км/ч. Ответ: 4,8 км/ч

Ответ: 4.8

Расстояние между двумя пристанями равно $12,3$ км. За сколько времени моторная лодка проплывет путь от одной пристани до другой и обратно, если собственная скорость лодки $7,2$ \( \frac{км}{ч}\), а скорость течения реки составляет \(\frac{1}{6}\) скорости лодки?

Решение №14: Для решения задачи о времени, которое моторная лодка затратит на путь от одной пристани до другой и обратно, выполним следующие шаги:

  1. Запишем данные задачи:
    • Расстояние между пристанями: \(12,3\) км.
    • Собственная скорость лодки: \(7,2\) \( \frac{км}{ч}\).
    • Скорость течения реки: \(\frac{1}{6}\) скорости лодки.
  2. Вычислим скорость течения реки: \[ \text{Скорость течения реки} = \frac{1}{6} \cdot 7,2 = 1,2 \text{ } \frac{км}{ч} \]
  3. Определим скорость лодки по течению и против течения:
    • Скорость лодки по течению: \[ \text{Скорость по течению} = 7,2 + 1,2 = 8,4 \text{ } \frac{км}{ч} \]
    • Скорость лодки против течения: \[ \text{Скорость против течения} = 7,2 - 1,2 = 6 \text{ } \frac{км}{ч} \]
  4. Вычислим время, которое лодка тратит на путь до другой пристани и обратно:
    • Время на путь по течению: \[ \text{Время по течению} = \frac{12,3}{8,4} \approx 1,464 \text{ часа} \]
    • Время на путь против течения: \[ \text{Время против течения} = \frac{12,3}{6} = 2,05 \text{ часа} \]
  5. Сложим времена на путь туда и обратно: \[ \text{Общее время} = 1,464 + 2,05 = 3,514 \text{ часа} \]
Таким образом, моторная лодка проплывет путь от одной пристани до другой и обратно за \(3,514\) часа. Ответ: \(3,514\) часа.

Ответ: 3.514

Лодка проплыла некоторое расстояние по озеру за $5$ ч. Такое же расстояние плот проплывает по реке за $20$ ч. Сколько времени затратит лодка на тот же путь по течению реки?

Решение №38: Для решения задачи выполним следующие шаги:

  1. Запишем условия задачи:
    • Лодка проплывает расстояние по озеру за \(5\) часов.
    • Плот проплывает то же расстояние по реке за \(20\) часов.
  2. Обозначим:
    • \(v_L\) — скорость лодки по озеру.
    • \(v_P\) — скорость плота по реке.
    • \(S\) — расстояние.
    • \(v_R\) — скорость течения реки.
  3. Выразим скорости: \[ v_L = \frac{S}{5} \] \[ v_P = \frac{S}{20} \]
  4. Скорость течения реки \(v_R\) равна скорости плота: \[ v_R = v_P = \frac{S}{20} \]
  5. Скорость лодки по течению реки равна сумме скорости лодки по озеру и скорости течения реки: \[ v_L + v_R = \frac{S}{5} + \frac{S}{20} \]
  6. Найдем общую скорость лодки по течению реки: \[ v_L + v_R = \frac{S}{5} + \frac{S}{20} = \frac{4S}{20} + \frac{S}{20} = \frac{5S}{20} = \frac{S}{4} \]
  7. Время \(t\), которое затратит лодка на тот же путь по течению реки, найдем из уравнения: \[ t = \frac{S}{v_L + v_R} = \frac{S}{\frac{S}{4}} = 4 \]
Таким образом, лодка затратит \(4\) часа на тот же путь по течению реки. Ответ: \(4\) часа.

Ответ: 4

Собственная скорость катера равна $14,7$ км, а его скорость против течения реки $10,2$ \( \frac{км}{ч} \). Какое расстояние проплывет катер, если будет двигаться $2$ ч по течению реки и $4,5$ ч против течения?

Решение №45: Для решения задачи о расстоянии, которое проплывет катер, выполним следующие шаги:

  1. Запишем данные задачи: \[ \text{Собственная скорость катера } v = 14,7 \text{ км/ч} \] \[ \text{Скорость катера против течения } v_{\text{пр}} = 10,2 \text{ км/ч} \]
  2. Определим скорость течения реки \( v_{\text{т}} \): \[ v_{\text{т}} = v - v_{\text{пр}} = 14,7 \text{ км/ч} - 10,2 \text{ км/ч} = 4,5 \text{ км/ч} \]
  3. Определим скорость катера по течению реки \( v_{\text{по}} \): \[ v_{\text{по}} = v + v_{\text{т}} = 14,7 \text{ км/ч} + 4,5 \text{ км/ч} = 19,2 \text{ км/ч} \]
  4. Вычислим расстояние, которое катер проплывет по течению за 2 часа: \[ S_{\text{по}} = v_{\text{по}} \cdot t_{\text{по}} = 19,2 \text{ км/ч} \cdot 2 \text{ ч} = 38,4 \text{ км} \]
  5. Вычислим расстояние, которое катер проплывет против течения за 4,5 часа: \[ S_{\text{пр}} = v_{\text{пр}} \cdot t_{\text{пр}} = 10,2 \text{ км/ч} \cdot 4,5 \text{ ч} = 45,9 \text{ км} \]
  6. Найдем общее расстояние, которое катер проплывет: \[ S = S_{\text{по}} + S_{\text{пр}} = 38,4 \text{ км} + 45,9 \text{ км} = 84,3 \text{ км} \]
Таким образом, катер проплывет расстояние \( 84,3 \) км. Ответ: \( 84,3 \) км.

Ответ: 84.3

Из города \( A\) в город \( B\), расстояние между которыми \(620\) км выехала легковая машина со скоростью \( 60 \frac{км}{ч} \). Через \(2\) два часа из города \( B\) в город \( A\) выехал грузовик со скоростью \( 40\frac{км}{ч} \). На каком расстоянии от города \( A \) произошла встреча?

Решение №65: Для решения задачи о встрече легковой машины и грузовика выполним следующие шаги:

  1. Определим время, прошедшее до выезда грузовика из города \( B \). Легковая машина выехала за 2 часа до грузовика, значит, она проехала: \[ 60 \, \frac{\text{км}}{\text{ч}} \times 2 \, \text{ч} = 120 \, \text{км} \]
  2. Таким образом, расстояние между машинами в момент выезда грузовика составляет: \[ 620 \, \text{км} - 120 \, \text{км} = 500 \, \text{км} \]
  3. Теперь определим, с какой скоростью приближаются друг к другу машины. Суммарная скорость: \[ 60 \, \frac{\text{км}}{\text{ч}} + 40 \, \frac{\text{км}}{\text{ч}} = 100 \, \frac{\text{км}}{\text{ч}} \]
  4. Время до встречи машин можно найти, разделив расстояние между ними на суммарную скорость: \[ \frac{500 \, \text{км}}{100 \, \frac{\text{км}}{\text{ч}}} = 5 \, \text{ч} \]
  5. За время \(5\) часов легковая машина проедет: \[ 60 \, \frac{\text{км}}{\text{ч}} \times 5 \, \text{ч} = 300 \, \text{км} \]
  6. Так как легковая машина уже проехала 120 км до выезда грузовика, то общее расстояние, которое она проехала от города \( A \) до момента встречи: \[ 120 \, \text{км} + 300 \, \text{км} = 420 \, \text{км} \]
Таким образом, встреча произошла на расстоянии \( 420 \) км от города \( A \). Ответ: 420 км.

Ответ: 420

Два человека отправляются из одного и того же места на прогулку до опушки леса, находящейся в $4$ км от места отправления. Один идет со скоростью $3,3$ \(\frac{км}{ч} \), а другой – со скоростью $5,5$ \( \frac{км}{ч} \). Дойдя до опушки, второй с той же скоростью возвращается обратно. На каком расстоянии (в километрах) от точки отправления произойдет их встреча?

Решение №67: Для решения задачи выполним следующие шаги:

  1. Определим расстояние до опушки леса: \[ \text{Расстояние до опушки леса} = 4 \text{ км} \]
  2. Определим скорости двух человек: \[ \text{Скорость первого человека} = 3.3 \text{ км/ч} \] \[ \text{Скорость второго человека} = 5.5 \text{ км/ч} \]
  3. Вычислим время, за которое второй человек дойдет до опушки леса: \[ t_1 = \frac{\text{Расстояние до опушки}}{\text{Скорость второго человека}} = \frac{4 \text{ км}}{5.5 \text{ км/ч}} = \frac{4}{5.5} \text{ ч} \]
  4. Вычислим расстояние, которое первый человек пройдет за это время: \[ d_1 = \text{Скорость первого человека} \times t_1 = 3.3 \text{ км/ч} \times \frac{4}{5.5} \text{ ч} = \frac{3.3 \times 4}{5.5} \text{ км} = \frac{13.2}{5.5} \text{ км} \]
  5. Вычислим время, за которое второй человек вернется обратно до точки встречи: \[ t_2 = \frac{d_1}{\text{Скорость второго человека}} = \frac{\frac{13.2}{5.5} \text{ км}}{5.5 \text{ км/ч}} = \frac{13.2}{5.5^2} \text{ ч} \]
  6. Вычислим расстояние, которое первый человек пройдет за это время: \[ d_2 = \text{Скорость первого человека} \times t_2 = 3.3 \text{ км/ч} \times \frac{13.2}{5.5^2} \text{ ч} = \frac{3.3 \times 13.2}{5.5^2} \text{ км} \]
  7. Суммируем оба расстояния, чтобы найти точку встречи: \[ d_{\text{встречи}} = d_1 + d_2 = \frac{13.2}{5.5} + \frac{3.3 \times 13.2}{5.5^2} \]
  8. Упростим выражение: \[ d_{\text{встречи}} = \frac{13.2}{5.5} + \frac{43.56}{30.25} = \frac{13.2}{5.5} + \frac{43.56}{30.25} = \frac{13.2 \times 5.5 + 43.56}{30.25} = \frac{72.6 + 43.56}{30.25} = \frac{116.16}{30.25} \]
  9. Вычислим окончательное значение: \[ d_{\text{встречи}} = \frac{116.16}{30.25} \approx 3.84 \text{ км} \]
Таким образом, встреча произойдет на расстоянии примерно \(3.84\) км от точки отправления. Ответ: \(3.84\) км

Ответ: 1.5

Расстояние между станциями $350$ км. От этих станций одновременно навстречу друг другу вышли два поезда. Они встретились через $2,5$ часа. Определите скорость первого поезда, если скорость второго равна $65$ км.

Решение №77: Для решения задачи определения скорости первого поезда выполним следующие шаги:

  1. Запишем известные данные: - Расстояние между станциями: \(350\) км. - Время до встречи: \(2.5\) часа. - Скорость второго поезда: \(65\) км/ч. - Обозначим скорость первого поезда как \(v_1\) км/ч.
  2. Расстояние, пройденное вторым поездом до встречи: \[ \text{Расстояние второго поезда} = 65 \times 2.5 = 162.5 \text{ км} \]
  3. Расстояние, пройденное первым поездом до встречи: \[ \text{Расстояние первого поезда} = 350 - 162.5 = 187.5 \text{ км} \]
  4. Выразим скорость первого поезда через время и расстояние: \[ v_1 = \frac{\text{Расстояние первого поезда}}{\text{Время}} = \frac{187.5}{2.5} \]
  5. Выполним деление: \[ v_1 = 75 \text{ км/ч} \]
Таким образом, скорость первого поезда составляет \(75\) км/ч. Ответ: \(75\) км/ч

Ответ: 75

Города $A$ и $B$ расположены на одном шоссе. Из этих городов одновременно в одном направлении выехали два автобуса. Первый автобус двигался со скоростью $54$ $\frac{км}{ч}$, что составляет $0,6$ скорости второго автобуса. Второй автобус догнал первый через $1$ ч $30$ мин после выезда. На каком расстоянии друг от друга были автобусы через $24$ мин после выезда?

Решение №85: Для решения задачи выполним следующие шаги:

  1. Обозначим скорость первого автобуса как \(v_1 = 54 \, \frac{км}{ч}\).
  2. Обозначим скорость второго автобуса как \(v_2\). По условию задачи, \(v_1 = 0.6 v_2\).
  3. Выразим скорость второго автобуса через скорость первого автобуса: \[ v_2 = \frac{v_1}{0.6} = \frac{54}{0.6} = 90 \, \frac{км}{ч} \]
  4. Второй автобус догнал первый через \(1\) ч \(30\) мин, что составляет \(1.5\) часа.
  5. Найдем расстояние, которое проехал второй автобус за \(1.5\) часа: \[ S_2 = v_2 \times 1.5 = 90 \times 1.5 = 135 \, км \]
  6. Найдем расстояние, которое проехал первый автобус за \(1.5\) часа: \[ S_1 = v_1 \times 1.5 = 54 \times 1.5 = 81 \, км \]
  7. Расстояние, на которое второй автобус опережает первый через \(1.5\) часа, равно разности пройденных ими расстояний: \[ \Delta S = S_2 - S_1 = 135 - 81 = 54 \, км \]
  8. Теперь найдем расстояние, на котором автобусы были друг от друга через \(24\) мин (0.4 часа) после выезда. Расстояние, которое проехал первый автобус за \(0.4\) часа: \[ S_1' = v_1 \times 0.4 = 54 \times 0.4 = 21.6 \, км \]
  9. Расстояние, которое проехал второй автобус за \(0.4\) часа: \[ S_2' = v_2 \times 0.4 = 90 \times 0.4 = 36 \, км \]
  10. Расстояние между автобусами через \(24\) мин после выезда равно разности пройденных ими расстояний: \[ \Delta S' = S_2' - S_1' = 36 - 21.6 = 14.4 \, км \]
Таким образом, автобусы были на расстоянии \(14.4\) км друг от друга через \(24\) мин после выезда. Ответ: \(14.4\) км.

Ответ: 39.6

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Текстовые задачи, Задачи на движение, Основы элементарной алгебры, Введение в алгебру,

Задача в следующих классах: 6 класс 7 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге:

Два велосипедиста одновременно выехали из лагеря в противоположных направлениях со скоростями 10 км/ч и 12 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 3 ч 6 минут?

Решение №485: Для решения задачи о расстоянии между двумя велосипедистами, выехавшими из лагеря в противоположных направлениях со скоростями 10 км/ч и 12 км/ч через 3 часа 6 минут, выполним следующие шаги:

  1. Запишем скорости велосипедистов: \[ v_1 = 10 \text{ км/ч}, \quad v_2 = 12 \text{ км/ч} \]
  2. Запишем время, через которое нужно найти расстояние: \[ t = 3 \text{ часа 6 минут} \]
  3. Переведем время в часы: \[ 3 \text{ часа 6 минут} = 3 + \frac{6}{60} \text{ часа} = 3 + 0.1 \text{ часа} = 3.1 \text{ часа} \]
  4. Найдем расстояние, которое проедет каждый велосипедист за это время: \[ s_1 = v_1 \cdot t = 10 \text{ км/ч} \cdot 3.1 \text{ часа} = 31 \text{ км} \] \[ s_2 = v_2 \cdot t = 12 \text{ км/ч} \cdot 3.1 \text{ часа} = 37.2 \text{ км} \]
  5. Поскольку велосипедисты движутся в противоположных направлениях, суммируем расстояния, которые они проедут: \[ S = s_1 + s_2 = 31 \text{ км} + 37.2 \text{ км} = 68.2 \text{ км} \]
Таким образом, расстояние между велосипедистами через 3 часа 6 минут будет 68.2 км. Ответ: 68.2 км

Ответ: 68.2

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Текстовые задачи, Задачи на движение, Основы элементарной алгебры, Введение в алгебру,

Задача в следующих классах: 6 класс 7 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге:

Два велосипедиста выехали одновременно из двух сёл навстречу друг другу и встретились через 1,6 ч. Скорость первого 10 км/ч, а второго − 12 км/ч. Найдите расстояние между сёлами.

Решение №487: Для решения задачи о расстоянии между селами, из которых выехали два велосипедиста, выполним следующие шаги:

  1. Запишем данные задачи:
    • Скорость первого велосипедиста: \(v_1 = 10\) км/ч.
    • Скорость второго велосипедиста: \(v_2 = 12\) км/ч.
    • Время до встречи: \(t = 1,6\) ч.
  2. Определим формулу для вычисления расстояния между селами: \[ S = v_1 \cdot t + v_2 \cdot t \]
  3. Подставим значения скоростей и времени в формулу: \[ S = 10 \cdot 1,6 + 12 \cdot 1,6 \]
  4. Выполним умножение: \[ S = 16 + 19,2 \]
  5. Сложим результаты: \[ S = 35,2 \text{ км} \]
Таким образом, расстояние между селами составляет \(35,2\) км. Ответ: 35,2 км

Ответ: 35.2

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Текстовые задачи, Задачи на движение, Основы элементарной алгебры, Введение в алгебру,

Задача в следующих классах: 6 класс 7 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге:

Два поезда выехали одновременно из пунктов A и B навстречу друг другу. Расстояние между пунктами A и B равно 350 км. Скорость первого 65 км/ч, второго − 75 км/ч. Сколько решений имеет задача?

Решение №498: Для решения задачи о двух поездах, выехавших навстречу друг другу, выполним следующие шаги:

  1. Запишем данные задачи:
    • Расстояние между пунктами A и B: \(D = 350\) км.
    • Скорость первого поезда: \(v_1 = 65\) км/ч.
    • Скорость второго поезда: \(v_2 = 75\) км/ч.
  2. Определим суммарную скорость поездов: \[ v_{\text{сумм}} = v_1 + v_2 = 65 + 75 = 140 \text{ км/ч} \]
  3. Вычислим время \(t\), через которое поезда встретятся: \[ t = \frac{D}{v_{\text{сумм}}} = \frac{350}{140} = 2.5 \text{ часа} \]
  4. Определим расстояние, пройденное каждым поездом до встречи:
    • Расстояние, пройденное первым поездом: \[ D_1 = v_1 \cdot t = 65 \cdot 2.5 = 162.5 \text{ км} \]
    • Расстояние, пройденное вторым поездом: \[ D_2 = v_2 \cdot t = 75 \cdot 2.5 = 187.5 \text{ км} \]
  5. Проверим правильность вычислений: \[ D_1 + D_2 = 162.5 + 187.5 = 350 \text{ км} \]
  6. Заключение: Поезда встретятся через 2.5 часа. Первый поезд пройдет 162.5 км, второй поезд пройдет 187.5 км.
Таким образом, задача имеет одно решение: поезда встретятся через 2.5 часа. Ответ: 1 решение

Ответ: Имеется два решения

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Текстовые задачи, Задачи на движение, Основы элементарной алгебры, Введение в алгебру,

Задача в следующих классах: 6 класс 7 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге:

Из двух сел одновременно выехали навстречу друг другу два велосипедиста. Скорость одного из них 19,5 км/ч, а скорость второго составляет \( \frac{2}{3} \) скорости первого. Какое расстояние между селами, если велосипедисты встретились через 48 мин?

Решение №499: Для решения задачи о расстоянии между селами, если два велосипедиста встретились через 48 минут, выполним следующие шаги:

  1. Запишем скорости велосипедистов:
    • Скорость первого велосипедиста: \(v_1 = 19,5\) км/ч.
    • Скорость второго велосипедиста: \(v_2 = \frac{2}{3} v_1 = \frac{2}{3} \cdot 19,5\) км/ч.
  2. Вычислим скорость второго велосипедиста: \[ v_2 = \frac{2}{3} \cdot 19,5 = 13 \text{ км/ч} \]
  3. Переведем время встречи в часы: \[ t = 48 \text{ минут} = \frac{48}{60} \text{ часов} = 0,8 \text{ часа} \]
  4. Определим расстояние, пройденное каждым велосипедистом за 0,8 часа:
    • Расстояние, пройденное первым велосипедистом: \[ s_1 = v_1 \cdot t = 19,5 \cdot 0,8 \text{ км} \]
    • Расстояние, пройденное вторым велосипедистом: \[ s_2 = v_2 \cdot t = 13 \cdot 0,8 \text{ км} \]
  5. Вычислим расстояния: \[ s_1 = 19,5 \cdot 0,8 = 15,6 \text{ км} \] \[ s_2 = 13 \cdot 0,8 = 10,4 \text{ км} \]
  6. Найдем общее расстояние между селами: \[ S = s_1 + s_2 = 15,6 + 10,4 = 26 \text{ км} \]
Таким образом, расстояние между селами составляет \(26\) км. Ответ: 26 км

Ответ: 26

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Текстовые задачи, Задачи на движение, Основы элементарной алгебры, Введение в алгебру,

Задача в следующих классах: 6 класс 7 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге:

Города $A$ и $B$ расположены на одном шоссе. Из этих городов одновременно в одном направлении выехали два автобуса. Первый автобус двигался со скоростью $54$ км/ч, что составляет $0,6$ скорости второго автобуса. Второй автобус догнал первый через $1$ ч $30$ мин после выезда. Каково расстояние между городами $A$ и $B$?

Решение №502: #### **1. Найдем скорость второго автобуса.** Из условия: Скорость первого автобуса (\( V_1 \)) = \( 54 \) км/ч, и она составляет \( 0{,}6 \) от скорости второго автобуса (\( V_2 \)). То есть: \[ V_1 = 0{,}6 \cdot V_2 \] \[ 54 = 0{,}6 \cdot V_2 \] \[ V_2 = \frac{54}{0{,}6} = 90 \text{ км/ч} \] **Ответ:** Скорость второго автобуса — \( 90 \) км/ч. --- #### **2. Определим скорость сближения автобусов.** Поскольку автобусы движутся в **одном направлении**, скорость сближения равна разности их скоростей: \[ V_{\text{сближ}} = V_2 - V_1 = 90 - 54 = 36 \text{ км/ч} \] **Ответ:** Второй автобус приближается к первому со скоростью \( 36 \) км/ч. --- #### **3. Найдем расстояние между городами \( A \) и \( B \).** Из условия второй автобус догнал первый через \( 1 \) ч \( 30 \) мин (\( = 1{,}5 \) часа). За это время второй автобус должен был сократить изначальное расстояние между городами (\( S \)) со скоростью \( 36 \) км/ч. То есть: \[ S = V_{\text{сближ}} \cdot t = 36 \cdot 1{,}5 = 54 \text{ км} \] **Ответ:** Расстояние между городами \( A \) и \( B \) — \( 54 \) км. --- ### **Проверка:** - Первый автобус за \( 1{,}5 \) часа проедет: \[ 54 \text{ км/ч} \cdot 1{,}5 \text{ ч} = 81 \text{ км} \] - Второй автобус за \( 1{,}5 \) часа проедет: \[ 90 \text{ км/ч} \cdot 1{,}5 \text{ ч} = 135 \text{ км} \] - Разница в расстоянии: \[ 135 - 81 = 54 \text{ км} \] Это и есть расстояние между городами \( A \) и \( B \), значит, решение верное. --- ### **Итоговый ответ:** \[ \boxed{54 \text{ км}} \]

Ответ: 32.4

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Текстовые задачи, Задачи на движение, Основы элементарной алгебры, Введение в алгебру,

Задача в следующих классах: 6 класс 7 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге:

Города $A$ и $B$ расположены на одном шоссе. Из этих городов одновременно в одном направлении вышли два поезда. Скорость первого поезда $35$ км/ч, что составляет $0,7$ скорости второго поезда. Второй поезд догнал первый через $1$ ч $30$ мин после выезда. Каково расстояние между городами $A$ и $B$ ?

Решение №508: Для решения задачи о расстоянии между городами $A$ и $B$ выполним следующие шаги:

  1. Обозначим скорость второго поезда как \( v \) км/ч.
  2. Из условия задачи известно, что скорость первого поезда составляет \( 0,7 \) от скорости второго поезда. Следовательно: \[ 35 = 0,7v \]
  3. Решим это уравнение для \( v \): \[ v = \frac{35}{0,7} = 50 \text{ км/ч} \]
  4. Время, через которое второй поезд догнал первый, составляет \( 1 \) час \( 30 \) минут, что эквивалентно \( 1,5 \) часам.
  5. За это время первый поезд прошел расстояние: \[ \text{Расстояние первого поезда} = 35 \text{ км/ч} \times 1,5 \text{ ч} = 52,5 \text{ км} \]
  6. За то же время второй поезд прошел расстояние: \[ \text{Расстояние второго поезда} = 50 \text{ км/ч} \times 1,5 \text{ ч} = 75 \text{ км} \]
  7. Расстояние между городами $A$ и $B$ равно разности расстояний, пройденных вторым и первым поездами: \[ \text{Расстояние между городами} = 75 \text{ км} - 52,5 \text{ км} = 22,5 \text{ км} \]
Таким образом, расстояние между городами $A$ и $B$ составляет \( 22,5 \) км. Ответ: \( 22,5 \) км.

Ответ: 22.5

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Текстовые задачи, Задачи на движение, Основы элементарной алгебры, Введение в алгебру,

Задача в следующих классах: 6 класс 7 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге:

Два пешехода вышли одновременно навстречу друг другу из пунктов \( A \) и \( B \). При встрече оказалось, что первый пешеход прошел \( \frac{1}{5} \) всего пути и еще \(1,3\) км, а второй – в \(3\) раза больше первого. Чему равно расстояние от \( A \) до \( B \) ?

Решение №516: Для решения задачи определим расстояние между пунктами \( A \) и \( B \). Обозначим это расстояние как \( D \).

  1. Пусть \( D \) — расстояние между пунктами \( A \) и \( B \).
  2. Первый пешеход прошел \( \frac{1}{5} \) всего пути и еще \( 1.3 \) км. Обозначим расстояние, пройденное первым пешеходом, как \( d_1 \).
  3. Таким образом, \( d_1 = \frac{1}{5}D + 1.3 \).
  4. Второй пешеход прошел в \( 3 \) раза больше первого. Обозначим расстояние, пройденное вторым пешеходом, как \( d_2 \).
  5. Таким образом, \( d_2 = 3d_1 \).
  6. Подставим \( d_1 \) в выражение для \( d_2 \): \[ d_2 = 3 \left( \frac{1}{5}D + 1.3 \right) \]
  7. Упростим выражение для \( d_2 \): \[ d_2 = \frac{3}{5}D + 3.9 \]
  8. Сумма расстояний, пройденных обоими пешеходами, равна всему пути: \[ d_1 + d_2 = D \]
  9. Подставим выражения для \( d_1 \) и \( d_2 \) в это уравнение: \[ \left( \frac{1}{5}D + 1.3 \right) + \left( \frac{3}{5}D + 3.9 \right) = D \]
  10. Упростим левую часть уравнения: \[ \frac{1}{5}D + \frac{3}{5}D + 1.3 + 3.9 = D \] \[ \frac{4}{5}D + 5.2 = D \]
  11. Вычтем \( \frac{4}{5}D \) из обеих частей уравнения: \[ 5.2 = D - \frac{4}{5}D \] \[ 5.2 = \frac{1}{5}D \]
  12. Умножим обе части уравнения на 5: \[ 5.2 \cdot 5 = D \] \[ D = 26 \]
Таким образом, расстояние между пунктами \( A \) и \( B \) равно \( 26 \) км. Ответ: 26 км

Ответ: 26

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Текстовые задачи, Задачи на движение, Основы элементарной алгебры, Введение в алгебру,

Задача в следующих классах: 6 класс 7 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге:

Два автомобиля выехали одновременно навстречу друг другу из двух городов. . Один автомобиль проезжает все расстояние между городами за \(3\frac{1}{3}\) часа, а другой – за \(4\frac{2}{3}\) часа. Какую часть пути им останется проехать до встречи спустя \(1\frac{5}{9}\) часа после выезда?

Решение №536: Для решения задачи выполним следующие шаги:

  1. Преобразуем смешанные числа в неправильные дроби: \[ 3\frac{1}{3} = \frac{10}{3}, \quad 4\frac{2}{3} = \frac{14}{3}, \quad 1\frac{5}{9} = \frac{14}{9} \]
  2. Обозначим скорости автомобилей как \(V_1\) и \(V_2\), а расстояние между городами как \(D\).
  3. Выразим скорости автомобилей через время и расстояние: \[ V_1 = \frac{D}{3\frac{1}{3}} = \frac{D}{\frac{10}{3}} = \frac{3D}{10} \] \[ V_2 = \frac{D}{4\frac{2}{3}} = \frac{D}{\frac{14}{3}} = \frac{3D}{14} \]
  4. Найдем суммарную скорость автомобилей: \[ V_{\text{сумм}} = V_1 + V_2 = \frac{3D}{10} + \frac{3D}{14} \]
  5. Приведем дроби к общему знаменателю и сложим: \[ V_{\text{сумм}} = \frac{3D \cdot 14 + 3D \cdot 10}{10 \cdot 14} = \frac{42D + 30D}{140} = \frac{72D}{140} = \frac{36D}{70} = \frac{18D}{35} \]
  6. Найдем расстояние, которое автомобили проедут за \(1\frac{5}{9}\) часа: \[ \text{Расстояние} = V_{\text{сумм}} \cdot \frac{14}{9} = \frac{18D}{35} \cdot \frac{14}{9} = \frac{18 \cdot 14 \cdot D}{35 \cdot 9} = \frac{252D}{315} = \frac{4D}{5} \]
  7. Найдем оставшееся расстояние до встречи: \[ \text{Оставшееся расстояние} = D - \frac{4D}{5} = \frac{5D - 4D}{5} = \frac{D}{5} \]
Таким образом, через \(1\frac{5}{9}\) часа после выезда автомобилям останется проехать \(\frac{1}{5}\) части пути до встречи. Ответ: \(\frac{1}{5}\)

Ответ: \(frac{1}{5}\)

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Текстовые задачи, Задачи на движение, Основы элементарной алгебры, Введение в алгебру,

Задача в следующих классах: 6 класс 7 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге:

Теплоход по течению реки прошел $330$ км за $12$ ч, а против течения $240,5$ км он прошел за $13$ ч. Какова собственная скорость теплохода?

Решение №545: Для решения задачи о собственной скорости теплохода выполним следующие шаги:

  1. Запишем данные задачи:
    • Пусть \(v_s\) — собственная скорость теплохода.
    • Пусть \(v_r\) — скорость течения реки.
    • Расстояние по течению: \(330\) км.
    • Время по течению: \(12\) ч.
    • Расстояние против течения: \(240,5\) км.
    • Время против течения: \(13\) ч.
  2. Составим уравнения для движения по течению и против течения:
    • По течению: \(v_s + v_r = \frac{330}{12} = 27.5\) км/ч.
    • Против течения: \(v_s - v_r = \frac{240.5}{13} = 18.5\) км/ч.
  3. Сложим и вычтем уравнения для нахождения \(v_s\) и \(v_r\):
    • Сложим уравнения: \[ (v_s + v_r) + (v_s - v_r) = 27.5 + 18.5 \] \[ 2v_s = 46 \] \[ v_s = \frac{46}{2} = 23 \text{ км/ч} \]
  4. Таким образом, собственная скорость теплохода \(v_s\) равна \(23\) км/ч.
Ответ: \(23\) км/ч

Ответ: 23

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Арифметика, Текстовые задачи, Проценты, текстовые задачи на проценты, задачи на проценты, Задачи на увеличение и уменьшение цены ,

Задача в следующих классах: 5 класс 6 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Оптовая цена товара на складе $5500$ р. Торговая надбавка в магазине составляет $12$ %. Сколько стоит этот товар в магазине?

Решение №611: Для решения задачи определения стоимости товара в магазине с учетом торговой надбавки выполним следующие шаги:

  1. Запишем оптовую цену товара на складе: \[ \text{Оптовая цена} = 5500 \text{ р.} \]
  2. Запишем торговую надбавку в процентах: \[ \text{Торговая надбавка} = 12\% \]
  3. Вычислим величину торговой надбавки в рублях: \[ \text{Величина торговой надбавки} = \frac{12}{100} \times 5500 = 0.12 \times 5500 = 660 \text{ р.} \]
  4. Добавим торговую надбавку к оптовой цене: \[ \text{Стоимость товара в магазине} = 5500 + 660 = 6160 \text{ р.} \]
Таким образом, стоимость товара в магазине составляет \(6160\) р. Ответ: 6160

Ответ: 6160

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Арифметика, Текстовые задачи, Проценты, текстовые задачи на проценты, задачи на проценты, Задачи на увеличение и уменьшение цены ,

Задача в следующих классах: 5 класс 6 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Проезд в маршрутке от станции метро Университет до ГЗ МГУ имени М. В. Ломоносова подорожал с 20 рублей до 25 рублей. На сколько процентов повысилась цена проезда?

Решение №621: Для решения задачи о повышении цены проезда выполним следующие шаги:

  1. Запишем начальную и конечную цену проезда: \[ \text{Начальная цена} = 20 \text{ рублей} \] \[ \text{Конечная цена} = 25 \text{ рублей} \]
  2. Вычислим разницу между конечной и начальной ценой: \[ \text{Разница} = 25 - 20 = 5 \text{ рублей} \]
  3. Вычислим процентное увеличение цены. Для этого разделим разницу на начальную цену и умножим на 100: \[ \text{Процентное увеличение} = \left( \frac{5}{20} \right) \times 100 = 0.25 \times 100 = 25\% \]
Таким образом, цена проезда повысилась на 25 процентов. Ответ: 25%

Ответ: 25

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Арифметика, Текстовые задачи, Проценты, текстовые задачи на проценты, задачи на проценты, Задачи на увеличение и уменьшение цены ,

Задача в следующих классах: 5 класс 6 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Цена на товар повысилась на 15% и составила 2944 рубля. Найдите первоначальную цену товара

Решение №626: Для решения задачи о нахождении первоначальной цены товара, которая увеличилась на 15% и составила 2944 рубля, выполним следующие шаги:

  1. Запишем уравнение, которое описывает увеличение цены: \[ \text{Новая цена} = \text{Первоначальная цена} \times (1 + \frac{15}{100}) \]
  2. Подставим известную новую цену (2944 рубля) в уравнение: \[ 2944 = \text{Первоначальная цена} \times 1.15 \]
  3. Решим уравнение относительно первоначальной цены: \[ \text{Первоначальная цена} = \frac{2944}{1.15} \]
  4. Выполним деление: \[ \text{Первоначальная цена} = 2560 \]
Таким образом, первоначальная цена товара составляла 2560 рублей. Ответ: 2560

Ответ: 2560

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Арифметика, Текстовые задачи, Проценты, текстовые задачи на проценты, задачи на проценты, Задачи на увеличение и уменьшение цены ,

Задача в следующих классах: 5 класс 6 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

В избирательном округе 25000 избирателей. На выборы пришли 57% избирателей. Сколько человек приняли участие в голосовании?

Решение №794: Для решения задачи В избирательном округе 25000 избирателей. На выборы пришли 57% избирателей. Сколько человек приняли участие в голосовании? выполним следующие шаги:

  1. Запишем общее количество избирателей: \[ \text{Общее количество избирателей} = 25000 \]
  2. Запишем процент избирателей, пришедших на выборы: \[ \text{Процент избирателей, пришедших на выборы} = 57\% \]
  3. Вычислим количество избирателей, пришедших на выборы, используя процент: \[ \text{Количество избирателей, пришедших на выборы} = 25000 \cdot \frac{57}{100} \]
  4. Выполним умножение: \[ 25000 \cdot \frac{57}{100} = 25000 \cdot 0.57 = 14250 \]
Таким образом, количество человек, принявших участие в голосовании, равно 14250. Ответ: 14250

Ответ: 14250

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Арифметика, Текстовые задачи, Проценты, текстовые задачи на проценты, задачи на проценты, Задачи на увеличение и уменьшение цены ,

Задача в следующих классах: 5 класс 6 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге:

Мальчик Гриша прочитал в первый день 30% всей книги, во второй − 40% оставшейся части, а в третий − оставшиеся 105 страниц. Сколько всего страниц было в книге?

Решение №833: Для решения задачи выполним следующие шаги:

  1. Обозначим общее количество страниц в книге как \( x \).
  2. В первый день Гриша прочитал 30% всей книги, то есть \( 0.3x \).
  3. Оставшаяся часть книги после первого дня составляет \( x - 0.3x = 0.7x \).
  4. Во второй день Гриша прочитал 40% оставшейся части, то есть \( 0.4 \cdot 0.7x = 0.28x \).
  5. Оставшаяся часть книги после второго дня составляет \( 0.7x - 0.28x = 0.42x \).
  6. В третий день Гриша прочитал оставшиеся 105 страниц, то есть \( 0.42x = 105 \).
  7. Решим уравнение \( 0.42x = 105 \): \[ x = \frac{105}{0.42} = 250 \]
Таким образом, общее количество страниц в книге составляет \( 250 \). Ответ: 250

Ответ: 250

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Арифметика, Текстовые задачи, Проценты, текстовые задачи на проценты, задачи на проценты, Задачи на увеличение и уменьшение цены ,

Задача в следующих классах: 5 класс 6 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге:

Пиджак дороже брюк на 25%. На сколько процентов брюки дешевле пиджака?

Решение №837: Для решения задачи Пиджак дороже брюк на 25%. На сколько процентов брюки дешевле пиджака? выполним следующие шаги:

  1. Пусть \( P \) — цена пиджака, а \( B \) — цена брюк.
  2. Из условия задачи следует, что пиджак дороже брюк на 25%. Это можно записать как: \[ P = B + 0.25B = 1.25B \]
  3. Теперь нужно найти, на сколько процентов брюки дешевле пиджака. Для этого определим разницу в стоимости между пиджаком и брюками: \[ P - B = 1.25B - B = 0.25B \]
  4. Найдем процентное отношение этой разницы к стоимости пиджака: \[ \frac{P - B}{P} \times 100\% = \frac{0.25B}{1.25B} \times 100\% \]
  5. Упростим выражение: \[ \frac{0.25B}{1.25B} = \frac{0.25}{1.25} = 0.2 \]
  6. Переведем результат в проценты: \[ 0.2 \times 100\% = 20\% \]
Таким образом, брюки дешевле пиджака на 20%. Ответ: 20%

Ответ: 25

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Арифметика, Текстовые задачи, Проценты, текстовые задачи на проценты, задачи на проценты, Задачи на увеличение и уменьшение цены ,

Задача в следующих классах: 5 класс 6 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге:

Куртка дороже пиджака на 60%. На сколько процентов пиджак дешевле куртки?

Решение №838: Для решения задачи Куртка дороже пиджака на 60%. На сколько процентов пиджак дешевле куртки? выполним следующие шаги:

  1. Пусть стоимость пиджака обозначим как \(P\).
  2. Тогда стоимость куртки будет \(K = P + 0.6P = 1.6P\).
  3. Найдём разницу в стоимости между курткой и пиджаком: \[ K - P = 1.6P - P = 0.6P \]
  4. Теперь найдём, на сколько процентов пиджак дешевле куртки. Для этого выразим разницу в стоимости как долю от стоимости куртки: \[ \frac{K - P}{K} = \frac{0.6P}{1.6P} = \frac{0.6}{1.6} = 0.375 \]
  5. Переведём долю в проценты: \[ 0.375 \times 100\% = 37.5\% \]
Таким образом, пиджак дешевле куртки на 37.5%. Ответ: 37.5%

Ответ: 37.5

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Арифметика, Текстовые задачи, Проценты, текстовые задачи на проценты, задачи на проценты, Задачи на увеличение и уменьшение цены ,

Задача в следующих классах: 5 класс 6 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге:

Цена на акцию сначала увеличилась на 20% процентов, а потом уменьшилась на 20%. На сколько процентов и в какую сторону изменилась цена акции по сравнению с первоначальной?

Решение №850: Для решения задачи о том, как изменилась цена акции после увеличения на 20% и последующего уменьшения на 20%, выполним следующие шаги:

  1. Пусть первоначальная цена акции равна \(P\).
  2. После увеличения на 20% цена акции станет: \[ P_{\text{нов}} = P + 0.2P = 1.2P \]
  3. Теперь уменьшим новую цену на 20%: \[ P_{\text{фин}} = 1.2P - 0.2 \cdot 1.2P = 1.2P \cdot (1 - 0.2) = 1.2P \cdot 0.8 = 0.96P \]
  4. Итоговая цена акции составляет \(0.96P\), что меньше первоначальной цены \(P\).
  5. Вычислим процентное изменение цены акции: \[ \text{Изменение} = \left( \frac{0.96P - P}{P} \right) \times 100\% = \left( \frac{-0.04P}{P} \right) \times 100\% = -4\% \]
  6. Таким образом, цена акции уменьшилась на 4% по сравнению с первоначальной ценой.
Ответ: -4%

Ответ: уменьшилась на 4

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Арифметика, Текстовые задачи, Проценты, текстовые задачи на проценты, задачи на проценты, Задачи на увеличение и уменьшение цены ,

Задача в следующих классах: 5 класс 6 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге:

Цена на акцию сначала увеличилась на 1% процент, а потом уменьшилась на 1%. На сколько процентов и в какую сторону изменилась цена акции по сравнению с первоначальной?

Решение №851: Для решения задачи о том, как изменилась цена акции после увеличения на 1% и последующего уменьшения на 1%, выполним следующие шаги:

  1. Запишем первоначальную цену акции как \( P \).
  2. После увеличения на 1% новая цена акции будет: \[ P_{\text{нов}} = P + 0.01P = P(1 + 0.01) = 1.01P \]
  3. Теперь уменьшим новую цену на 1%: \[ P_{\text{нов2}} = 1.01P - 0.01 \cdot 1.01P = 1.01P(1 - 0.01) = 1.01P \cdot 0.99 \]
  4. Упростим выражение: \[ P_{\text{нов2}} = 1.01 \cdot 0.99P = 0.9999P \]
  5. Теперь вычислим процентное изменение по сравнению с первоначальной ценой: \[ \text{Изменение} = \left( \frac{0.9999P - P}{P} \right) \times 100\% = \left( \frac{0.9999P - P}{P} \right) \times 100\% = -0.01\% \]
Таким образом, цена акции уменьшилась на 0.01% по сравнению с первоначальной ценой. Ответ: -0.01%

Ответ: уменьшилась на 0, 00001

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Арифметика, Текстовые задачи, Проценты, текстовые задачи на проценты, задачи на проценты, Задачи на увеличение и уменьшение цены ,

Задача в следующих классах: 5 класс 6 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге:

Цена на проезд три раза увеличилась на 10%. На сколько процентов увеличилась цена по сравнению с первоначальной?

Решение №855: Для решения задачи Цена на проезд три раза увеличилась на 10%. На сколько процентов увеличилась цена по сравнению с первоначальной? выполним следующие шаги:

  1. Пусть первоначальная цена на проезд равна \( P \).
  2. Каждое увеличение на 10% можно выразить как умножение на \( 1 + \frac{10}{100} = 1.1 \).
  3. После первого увеличения цена становится: \[ P_1 = P \cdot 1.1 \]
  4. После второго увеличения цена становится: \[ P_2 = P_1 \cdot 1.1 = P \cdot 1.1^2 \]
  5. После третьего увеличения цена становится: \[ P_3 = P_2 \cdot 1.1 = P \cdot 1.1^3 \]
  6. Теперь найдем конечную цену после трех увеличений: \[ P_3 = P \cdot 1.1^3 \]
  7. Вычислим \( 1.1^3 \): \[ 1.1^3 = 1.1 \cdot 1.1 \cdot 1.1 = 1.331 \]
  8. Таким образом, конечная цена: \[ P_3 = P \cdot 1.331 \]
  9. Увеличение цены по сравнению с первоначальной выражается как: \[ \text{Увеличение} = \left( \frac{P_3 - P}{P} \right) \cdot 100\% = \left( \frac{P \cdot 1.331 - P}{P} \right) \cdot 100\% \]
  10. Упростим выражение: \[ \text{Увеличение} = \left( \frac{P \cdot 1.331 - P}{P} \right) \cdot 100\% = (1.331 - 1) \cdot 100\% = 0.331 \cdot 100\% = 33.1\% \]
Таким образом, цена на проезд увеличилась на \( 33.1\% \) по сравнению с первоначальной. Ответ: \( 33.1\% \)

Ответ: 33.1