Задачи

Фильтрация

Показать фильтрацию

По классам:

По предметам:

По подготовке:

По классам:

По авторам:

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Арифметика, Текстовые задачи, Проценты, текстовые задачи на проценты, задачи на проценты, Задачи на увеличение и уменьшение цены ,

Задача в следующих классах: 5 класс 6 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Оптовая цена товара на складе $5500$ р. Торговая надбавка в магазине составляет $12$ %. Сколько стоит этот товар в магазине?

Решение №611: Для решения задачи определения цены товара в магазине, учитывая оптовую цену и торговую надбавку, выполним следующие шаги:

  1. Запишем оптовую цену товара: \[ \text{Оптовая цена} = 5500 \text{ р.} \]
  2. Запишем торговую надбавку: \[ \text{Торговая надбавка} = 12 \% \]
  3. Вычислим абсолютное значение торговой надбавки: \[ \text{Абсолютная надбавка} = \frac{12}{100} \times 5500 = 0.12 \times 5500 = 660 \text{ р.} \]
  4. Сложим оптовую цену и абсолютную надбавку для получения цены товара в магазине: \[ \text{Цена в магазине} = 5500 \text{ р.} + 660 \text{ р.} = 6160 \text{ р.} \]
Таким образом, цена товара в магазине составляет \(6160\) р. Ответ: \(6160\) р.

Ответ: 6160

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Арифметика, Текстовые задачи, Проценты, текстовые задачи на проценты, задачи на проценты, Задачи на увеличение и уменьшение цены ,

Задача в следующих классах: 5 класс 6 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Проезд в маршрутке от станции метро Университет до ГЗ МГУ имени М. В. Ломоносова подорожал с 20 рублей до 25 рублей. На сколько процентов повысилась цена проезда?

Решение №621: Для решения задачи о повышении цены проезда выполним следующие шаги:

  1. Запишем начальную и конечную стоимость проезда: \[ \text{Начальная стоимость} = 20 \text{ рублей} \] \[ \text{Конечная стоимость} = 25 \text{ рублей} \]
  2. Вычислим разницу между конечной и начальной стоимостью: \[ \text{Разница} = 25 - 20 = 5 \text{ рублей} \]
  3. Вычислим процентное увеличение стоимости: \[ \text{Процентное увеличение} = \left( \frac{\text{Разница}}{\text{Начальная стоимость}} \right) \times 100\% \] \[ \text{Процентное увеличение} = \left( \frac{5}{20} \right) \times 100\% = 0.25 \times 100\% = 25\% \]
Таким образом, цена проезда повысилась на 25%. Ответ: 25%

Ответ: 25

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Арифметика, Текстовые задачи, Проценты, текстовые задачи на проценты, задачи на проценты, Задачи на увеличение и уменьшение цены ,

Задача в следующих классах: 5 класс 6 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Цена на товар повысилась на 15% и составила 2944 рубля. Найдите первоначальную цену товара

Решение №626: Для решения задачи Цена на товар повысилась на 15% и составила 2944 рубля. Найдите первоначальную цену товара выполним следующие шаги:

  1. Обозначим первоначальную цену товара как \( P \).
  2. Цена товара повысилась на 15%, что означает, что новая цена равна \( P + 0.15P \).
  3. Запишем уравнение для новой цены: \[ P + 0.15P = 2944 \]
  4. Упростим уравнение: \[ 1.15P = 2944 \]
  5. Решим уравнение для \( P \): \[ P = \frac{2944}{1.15} \]
  6. Выполним деление: \[ P = 2560 \]
Таким образом, первоначальная цена товара составляла 2560 рублей. Ответ: 2560

Ответ: 2560

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Арифметика, Текстовые задачи, Проценты, текстовые задачи на проценты, задачи на проценты, Задачи на увеличение и уменьшение цены ,

Задача в следующих классах: 5 класс 6 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

В избирательном округе 25000 избирателей. На выборы пришли 57% избирателей. Сколько человек приняли участие в голосовании?

Решение №794: Для решения задачи В избирательном округе 25000 избирателей. На выборы пришли 57% избирателей. Сколько человек приняли участие в голосовании? выполним следующие шаги:

  1. Запишем общее количество избирателей: \[ \text{Общее количество избирателей} = 25000 \]
  2. Запишем процент избирателей, пришедших на выборы: \[ \text{Процент избирателей, пришедших на выборы} = 57\% \]
  3. Переведем процент в десятичную дробь: \[ 57\% = 0.57 \]
  4. Вычислим количество избирателей, пришедших на выборы: \[ \text{Количество избирателей, пришедших на выборы} = 25000 \times 0.57 \]
  5. Выполним умножение: \[ 25000 \times 0.57 = 14250 \]
Таким образом, количество человек, принявших участие в голосовании, равно 14250. Ответ: 14250

Ответ: 14250

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Арифметика, Текстовые задачи, Проценты, текстовые задачи на проценты, задачи на проценты, Задачи на увеличение и уменьшение цены ,

Задача в следующих классах: 5 класс 6 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге:

Мальчик Гриша прочитал в первый день 30% всей книги, во второй − 40% оставшейся части, а в третий − оставшиеся 105 страниц. Сколько всего страниц было в книге?

Решение №833: Для решения задачи о том, сколько всего страниц было в книге, выполним следующие шаги:

  1. Обозначим общее количество страниц в книге как \( x \).
  2. В первый день Гриша прочитал 30% всей книги. Тогда количество страниц, прочитанных в первый день: \[ 0.30x \]
  3. После первого дня осталось: \[ x - 0.30x = 0.70x \]
  4. Во второй день Гриша прочитал 40% оставшейся части. Тогда количество страниц, прочитанных во второй день: \[ 0.40 \times 0.70x = 0.28x \]
  5. После второго дня осталось: \[ 0.70x - 0.28x = 0.42x \]
  6. В третий день Гриша прочитал оставшиеся 105 страниц. Тогда: \[ 0.42x = 105 \]
  7. Решим уравнение \( 0.42x = 105 \): \[ x = \frac{105}{0.42} \]
  8. Вычислим значение \( x \): \[ x = 250 \]
Таким образом, общее количество страниц в книге было \( 250 \). Ответ: 250

Ответ: 250

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Арифметика, Текстовые задачи, Проценты, текстовые задачи на проценты, задачи на проценты, Задачи на увеличение и уменьшение цены ,

Задача в следующих классах: 5 класс 6 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге:

Пиджак дороже брюк на 25%. На сколько процентов брюки дешевле пиджака?

Решение №837: Для решения задачи Пиджак дороже брюк на 25%. На сколько процентов брюки дешевле пиджака? выполним следующие шаги:

  1. Пусть стоимость брюк равна \(B\).
  2. Пусть стоимость пиджака равна \(P\).
  3. Согласно условию, пиджак дороже брюк на 25%, то есть: \[ P = B + 0.25B = 1.25B \]
  4. Найдем, на сколько процентов брюки дешевле пиджака. Для этого вычислим разницу в стоимости: \[ \text{Разница} = P - B = 1.25B - B = 0.25B \]
  5. Теперь выразим разницу в процентах от стоимости пиджака: \[ \text{Процентная разница} = \left( \frac{0.25B}{P} \right) \times 100\% \]
  6. Подставим \(P = 1.25B\) в формулу: \[ \text{Процентная разница} = \left( \frac{0.25B}{1.25B} \right) \times 100\% = \left( \frac{0.25}{1.25} \right) \times 100\% = 0.20 \times 100\% = 20\% \]
Таким образом, брюки дешевле пиджака на 20%. Ответ: 20%

Ответ: 25

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Арифметика, Текстовые задачи, Проценты, текстовые задачи на проценты, задачи на проценты, Задачи на увеличение и уменьшение цены ,

Задача в следующих классах: 5 класс 6 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге:

Куртка дороже пиджака на 60%. На сколько процентов пиджак дешевле куртки?

Решение №838: Для решения задачи Куртка дороже пиджака на 60%. На сколько процентов пиджак дешевле куртки? выполним следующие шаги:

  1. Пусть стоимость пиджака будет \( P \).
  2. Стоимость куртки будет \( K \).
  3. По условию задачи, куртка дороже пиджака на 60%, то есть: \[ K = P + 0.6P = 1.6P \]
  4. Теперь найдем, на сколько процентов пиджак дешевле куртки. Для этого вычислим разницу в стоимости: \[ \text{Разница} = K - P = 1.6P - P = 0.6P \]
  5. Выразим разницу в процентах от стоимости куртки: \[ \text{Процент} = \left( \frac{0.6P}{1.6P} \right) \times 100\% = \left( \frac{0.6}{1.6} \right) \times 100\% \]
  6. Упростим дробь: \[ \frac{0.6}{1.6} = \frac{6}{16} = \frac{3}{8} \]
  7. Переведем дробь в проценты: \[ \frac{3}{8} \times 100\% = 37.5\% \]
Таким образом, пиджак дешевле куртки на 37.5%. Ответ: 37.5%

Ответ: 37.5

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Арифметика, Текстовые задачи, Проценты, текстовые задачи на проценты, задачи на проценты, Задачи на увеличение и уменьшение цены ,

Задача в следующих классах: 5 класс 6 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге:

Цена на акцию сначала увеличилась на 20% процентов, а потом уменьшилась на 20%. На сколько процентов и в какую сторону изменилась цена акции по сравнению с первоначальной?

Решение №850: Для решения задачи Цена на акцию сначала увеличилась на 20% процентов, а потом уменьшилась на 20%. На сколько процентов и в какую сторону изменилась цена акции по сравнению с первоначальной? выполним следующие шаги:

  1. Пусть первоначальная цена акции \(P\).
  2. Цена акции увеличилась на 20%. Вычислим новую цену акции после увеличения: \[ P_{\text{нов}} = P + 0.2P = 1.2P \]
  3. Цена акции затем уменьшилась на 20%. Вычислим новую цену акции после уменьшения: \[ P_{\text{нов2}} = 1.2P - 0.2 \cdot 1.2P = 1.2P \cdot (1 - 0.2) = 1.2P \cdot 0.8 = 0.96P \]
  4. Сравним конечную цену акции с первоначальной: \[ \frac{P_{\text{нов2}}}{P} = \frac{0.96P}{P} = 0.96 \] Это означает, что конечная цена акции составляет 96% от первоначальной цены.
  5. Вычислим процентное изменение цены акции: \[ \text{Процентное изменение} = (0.96 - 1) \times 100\% = -4\% \] Знак минус указывает на уменьшение.
  6. Таким образом, цена акции уменьшилась на 4% по сравнению с первоначальной.
Ответ: Цена акции уменьшилась на 4%.

Ответ: уменьшилась на 4

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Арифметика, Текстовые задачи, Проценты, текстовые задачи на проценты, задачи на проценты, Задачи на увеличение и уменьшение цены ,

Задача в следующих классах: 5 класс 6 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге:

Цена на акцию сначала увеличилась на 1% процент, а потом уменьшилась на 1%. На сколько процентов и в какую сторону изменилась цена акции по сравнению с первоначальной?

Решение №851: Для решения задачи о изменении цены акции выполним следующие шаги:

  1. Пусть первоначальная цена акции равна \( P \).
  2. После увеличения на 1% новая цена акции будет: \[ P_{\text{нов}} = P \times 1.01 \]
  3. Затем цена акции уменьшается на 1% от новой цены: \[ P_{\text{нов2}} = P_{\text{нов}} \times 0.99 \]
  4. Подставим \( P_{\text{нов}} \) в выражение для \( P_{\text{нов2}} \): \[ P_{\text{нов2}} = (P \times 1.01) \times 0.99 \]
  5. Упростим выражение: \[ P_{\text{нов2}} = P \times 1.01 \times 0.99 \]
  6. Вычислим произведение: \[ P_{\text{нов2}} = P \times (1.01 \times 0.99) = P \times 0.9999 \]
  7. Таким образом, конечная цена акции составляет 99.99% от первоначальной цены.
  8. Изменение цены акции по сравнению с первоначальной: \[ \text{Изменение} = 100\% - 99.99\% = 0.01\% \]
  9. Цена акции уменьшилась на 0.01%.
Таким образом, цена акции уменьшилась на 0.01% по сравнению с первоначальной. Ответ: уменьшилась на 0.01%

Ответ: уменьшилась на 0, 00001

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Арифметика, Текстовые задачи, Проценты, текстовые задачи на проценты, задачи на проценты, Задачи на увеличение и уменьшение цены ,

Задача в следующих классах: 5 класс 6 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге:

Цена на проезд три раза увеличилась на 10%. На сколько процентов увеличилась цена по сравнению с первоначальной?

Решение №855: Для решения задачи Цена на проезд три раза увеличилась на 10%. На сколько процентов увеличилась цена по сравнению с первоначальной? выполним следующие шаги:

  1. Обозначим первоначальную цену как \(P\).
  2. Каждое увеличение на 10% можно представить как умножение на \(1.1\).
  3. После первого увеличения цена станет: \[ P_1 = P \cdot 1.1 \]
  4. После второго увеличения цена станет: \[ P_2 = P_1 \cdot 1.1 = P \cdot 1.1^2 \]
  5. После третьего увеличения цена станет: \[ P_3 = P_2 \cdot 1.1 = P \cdot 1.1^3 \]
  6. Вычислим \(1.1^3\): \[ 1.1^3 = 1.1 \cdot 1.1 \cdot 1.1 = 1.331 \]
  7. Таким образом, окончательная цена будет: \[ P_3 = P \cdot 1.331 \]
  8. Увеличение цены по сравнению с первоначальной можно выразить в процентах: \[ \text{Увеличение} = (1.331 - 1) \cdot 100\% = 0.331 \cdot 100\% = 33.1\% \]
Таким образом, цена увеличилась на \(33.1\%\) по сравнению с первоначальной. Ответ: 33.1%

Ответ: 33.1

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Арифметика, Текстовые задачи, Проценты, текстовые задачи на проценты, задачи на проценты, Задачи на увеличение и уменьшение цены ,

Задача в следующих классах: 5 класс 6 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

В двух магазинах были одинаковые цены. В одном магазине их сначала понизили на 15%, а потом повысили на 10%, а в другом − сначала повысили на 10%, а потом понизили на 15%. В каком из магазинов выгоднее покупать товар?

Решение №863: Для решения задачи определим, в каком из магазинов выгоднее покупать товар, выполним следующие шаги:

  1. Пусть \(P\) — начальная цена товара в обоих магазинах.
  2. В первом магазине сначала понижают цену на 15%, а затем повышают на 10%.
  3. Вычислим цену после первого понижения на 15%: \[ P_1 = P - 0.15P = P(1 - 0.15) = 0.85P \]
  4. Вычислим цену после последующего повышения на 10%: \[ P_1' = 0.85P + 0.10 \cdot 0.85P = 0.85P(1 + 0.10) = 0.85P \cdot 1.10 = 0.935P \]
  5. Во втором магазине сначала повышают цену на 10%, а затем понижают на 15%.
  6. Вычислим цену после первого повышения на 10%: \[ P_2 = P + 0.10P = P(1 + 0.10) = 1.10P \]
  7. Вычислим цену после последующего понижения на 15%: \[ P_2' = 1.10P - 0.15 \cdot 1.10P = 1.10P(1 - 0.15) = 1.10P \cdot 0.85 = 0.935P \]
  8. Сравним итоговые цены в обоих магазинах: \[ P_1' = 0.935P \quad \text{и} \quad P_2' = 0.935P \]
  9. Поскольку \(P_1' = P_2'\), цена товара в обоих магазинах после всех изменений оказывается одинаковой.
Таким образом, в обоих магазинах выгодность покупки товара одинакова. Ответ: В обоих магазинах выгодность покупки товара одинакова.

Ответ: одинаково

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Арифметика, Текстовые задачи, Проценты, текстовые задачи на проценты, задачи на проценты, Задачи на увеличение и уменьшение цены ,

Задача в следующих классах: 5 класс 6 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Акционер компании “Математика Forever” решил уберечь деньги во время финансового кризиса и вложить их в какой-нибудь надёжный банк. Он выбрал ММБ − Московский Математический Банк (там работают только математики, так что банк очень надёжный). В ММБ есть много видов вкладов, но наш акционер остановил свой выбор на двух. А) Вклад на два года, 12% годовых, проценты выплачиваются в конце срока. Б) Вклад на два года, 11% годовых, проценты выплачиваются в конце каждого года и причисляются к сумме вклада (капитализация). Какую прибыль получит наш акционер, если положит 1000000000 рублей на первый вклад?

Решение №870: Для решения задачи определим прибыль акционера для первого вклада.

  1. Обозначим сумму вклада как \(P = 1000000000\) рублей.
  2. Годовая процентная ставка для первого вклада составляет 12%.
  3. Проценты выплачиваются в конце срока, то есть через два года.
  4. Рассчитаем общую сумму процентов за два года: \[ \text{Проценты} = P \times \left(\frac{12}{100}\right) \times 2 = 1000000000 \times 0.12 \times 2 \]
  5. Выполним умножение: \[ \text{Проценты} = 1000000000 \times 0.24 = 240000000 \text{ рублей} \]
  6. Прибыль акционера составляет 240000000 рублей.
Таким образом, прибыль акционера от вклада на два года под 12% годовых составит 240000000 рублей. Ответ: 240000000 рублей.

Ответ: 240000000

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Арифметика, Текстовые задачи, Проценты, текстовые задачи на проценты, задачи на проценты, Задачи на увеличение и уменьшение цены ,

Задача в следующих классах: 5 класс 6 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Цена на акции сначала два раза увеличилась на 5%, а потом уменьшилась на 10%. Как и на сколько процентов изменилась цена акции по сравнению с первоначальной?

Решение №873: Для решения задачи о том, как изменилась цена акции после двух изменений, выполним следующие шаги:

  1. Пусть начальная цена акции \( P \).
  2. Цена акции увеличилась на 5%, поэтому новая цена: \[ P_1 = P \cdot 1.05 \]
  3. Затем цена акции уменьшилась на 10%, поэтому новая цена: \[ P_2 = P_1 \cdot 0.90 \]
  4. Подставим \( P_1 \) в выражение для \( P_2 \): \[ P_2 = (P \cdot 1.05) \cdot 0.90 \]
  5. Упростим выражение: \[ P_2 = P \cdot 1.05 \cdot 0.90 = P \cdot 0.945 \]
  6. Теперь найдем изменение цены в процентах по сравнению с первоначальной ценой \( P \): \[ \text{Изменение в процентах} = \left( \frac{P_2 - P}{P} \right) \times 100\% \]
  7. Подставим \( P_2 \) в выражение: \[ \text{Изменение в процентах} = \left( \frac{P \cdot 0.945 - P}{P} \right) \times 100\% = \left( 0.945 - 1 \right) \times 100\% = -5.5\% \]
Таким образом, цена акции уменьшилась на 5.5% по сравнению с первоначальной ценой. Ответ: -5.5%

Ответ: уменьшилась на 0, 775

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Арифметика, Текстовые задачи, Проценты, текстовые задачи на проценты, задачи на проценты, Задачи на увеличение и уменьшение цены ,

Задача в следующих классах: 5 класс 6 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Цена на акции выросла на 12%, потом упала на 16%, потом опять упала на 21%. Как и на сколько процентов изменилась цена акции по сравнению с первоначальной?

Решение №876: Для решения задачи о том, как изменилась цена акции после серии изменений, выполним следующие шаги:

  1. Пусть первоначальная цена акции \( P \).
  2. После роста на 12% цена акции стала: \[ P_1 = P \cdot (1 + 0.12) = P \cdot 1.12 \]
  3. Затем цена упала на 16%. Новая цена акции: \[ P_2 = P_1 \cdot (1 - 0.16) = P \cdot 1.12 \cdot 0.84 \]
  4. После этого цена снова упала на 21%. Новая цена акции: \[ P_3 = P_2 \cdot (1 - 0.21) = P \cdot 1.12 \cdot 0.84 \cdot 0.79 \]
  5. Упростим выражение для \( P_3 \): \[ P_3 = P \cdot 1.12 \cdot 0.84 \cdot 0.79 \]
  6. Вычислим конечное значение: \[ P_3 = P \cdot 1.12 \cdot 0.84 \cdot 0.79 \approx P \cdot 0.752672 \]
  7. Теперь найдем относительное изменение цены акции по сравнению с первоначальной ценой: \[ \text{Изменение} = \frac{P_3 - P}{P} \cdot 100\% = \frac{P \cdot 0.752672 - P}{P} \cdot 100\% \]
  8. Упростим выражение: \[ \text{Изменение} = (0.752672 - 1) \cdot 100\% = -0.247328 \cdot 100\% \approx -24.73\% \]
  9. Таким образом, цена акции уменьшилась на 24.73% по сравнению с первоначальной ценой.
Ответ: цена акции уменьшилась на 24.73%.

Ответ: уменьшилась на 23,9072

Население города за два года увеличилось с 20000 до 22050 человек.Найдите средний ежегодный процент роста населения города.

Решение №2619: Пусть \( x \) % увеличилось население за 1 год или на \( \frac{20000}{100}x \) человек. Стало население после увеличения \( (20000+200x \). После второго увеличения на \( \frac{20000+200}{100}x \) человек, население стало 22050 человек. Составляем уравнение: \( 20000+200x+\frac{20000+200x}{100}x=22050 20000+200x+(200+2x)x=22050 20000+200x+200x+2x^{2}-22050=0 2x^{2}+400x-2050=0 :2 x^{2}+200x-1025=0 D=200^{2}-4*1*(-1025)=40000+4100=44100=210^{2} x_{1}=\frac{-200-210}{2}=-\frac{410}{2}=205 x_{2}=\frac{-200+210}{2}=5 \).

Ответ: 0.05

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Арифметика, Текстовые задачи, Проценты, текстовые задачи на проценты, задачи на проценты, Задачи на увеличение и уменьшение цены ,

Задача в следующих классах: 5 класс 6 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Цена товара увеличилась на 5%. Сколько процентов составляет новая цена от старой?

Решение №4483: Для решения задачи Цена товара увеличилась на 5%. Сколько процентов составляет новая цена от старой? выполним следующие шаги:

  1. Обозначим старую цену товара как \( P \).
  2. Новая цена товара увеличилась на 5%, поэтому новая цена составляет \( P + 0.05P \).
  3. Выразим новую цену в виде одного выражения: \[ \text{Новая цена} = P + 0.05P = P(1 + 0.05) = P \cdot 1.05 \]
  4. Теперь выразим новую цену в процентах от старой цены: \[ \text{Новая цена} = 1.05P \] Это означает, что новая цена составляет 105% от старой цены.
Таким образом, новая цена составляет 105% от старой цены. Ответ: 105%

Ответ: 105

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Арифметика, Текстовые задачи, Проценты, текстовые задачи на проценты, задачи на проценты, Задачи на увеличение и уменьшение цены ,

Задача в следующих классах: 5 класс 6 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Стоимость покупки с учётом четырёхпроцентной скидки по дисконтной карте составила 1152 рубля. Сколько рублей пришлось бы заплатить за покупку при отсутствии дисконтной карты?

Решение №4488: Для решения задачи выполним следующие шаги:

  1. Запишем условие задачи: Стоимость покупки с учётом четырёхпроцентной скидки составила 1152 рубля.
  2. Обозначим полную стоимость покупки без скидки как \( P \).
  3. Скидка составляет 4%, то есть стоимость покупки со скидкой равна 96% от полной стоимости. Выразим это математически: \[ 0.96 \cdot P = 1152 \]
  4. Решим уравнение для нахождения \( P \): \[ P = \frac{1152}{0.96} \]
  5. Выполним деление: \[ P = 1200 \]
Таким образом, стоимость покупки при отсутствии дисконтной карты составила бы 1200 рублей. Ответ: 1200

Ответ: 1200

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Арифметика, Текстовые задачи, Проценты, текстовые задачи на проценты, задачи на проценты, Задачи на увеличение и уменьшение цены ,

Задача в следующих классах: 5 класс 6 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Вкладчик положил 300000 рублей в банк под 11% годовых. Какая сумма будет у него на счету через год?

Решение №4490: Для решения задачи о начислении процентов на вклад, выполним следующие шаги:

  1. Запишем исходные данные: \[ \text{Сумма вклада} = 300000 \text{ рублей} \] \[ \text{Годовая процентная ставка} = 11\% \]
  2. Вычислим сумму процентов, которую получит вкладчик за год: \[ \text{Проценты} = \frac{11}{100} \times 300000 \] \[ \text{Проценты} = 0.11 \times 300000 \] \[ \text{Проценты} = 33000 \text{ рублей} \]
  3. Прибавим полученные проценты к исходной сумме вклада: \[ \text{Итоговая сумма} = 300000 + 33000 \] \[ \text{Итоговая сумма} = 333000 \text{ рублей} \]
Таким образом, сумма, которая будет у вкладчика на счету через год, составляет 333000 рублей. Ответ: 333000 рублей

Ответ: 333000

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Арифметика, Текстовые задачи, Проценты, текстовые задачи на проценты, задачи на проценты, Задачи на увеличение и уменьшение цены ,

Задача в следующих классах: 5 класс 6 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

В первом квартале доля рынка, занимаемая товарами отечественных производителей, увеличилась с 20% до 25% процентов, а во втором − с 25% до 30%. На сколько процентов увеличилась отечественная доля рынка во 2 квартале?

Решение №4497: Для решения задачи определим, на сколько процентов увеличилась доля рынка, занимаемая товарами отечественных производителей, во втором квартале.

  1. Запишем начальные и конечные значения доли рынка во втором квартале:
    • Начальное значение доли рынка: 25%
    • Конечное значение доли рынка: 30%
  2. Вычислим увеличение доли рынка в абсолютных единицах: \[ \text{Увеличение} = 30\% - 25\% = 5\% \]
  3. Вычислим увеличение доли рынка в процентах от начального значения: \[ \text{Процентное увеличение} = \left( \frac{\text{Увеличение}}{\text{Начальное значение}} \right) \times 100\% = \left( \frac{5\%}{25\%} \right) \times 100\% \]
  4. Подставим значения в формулу и вычислим: \[ \text{Процентное увеличение} = \left( \frac{5}{25} \right) \times 100\% = 0.2 \times 100\% = 20\% \]
Таким образом, доля рынка, занимаемая товарами отечественных производителей, во втором квартале увеличилась на 20%. Ответ: 20%

Ответ: 5

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Арифметика, Текстовые задачи, Проценты, текстовые задачи на проценты, задачи на проценты, Задачи на увеличение и уменьшение цены ,

Задача в следующих классах: 5 класс 6 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

В первом квартале доля рынка, занимаемая товарами отечественных производителей, увеличилась с 20% до 25% процентов, а во втором − с 25% до 30%. В каком квартале увеличение было более значительным(в ответ написать разность процентов между первым и вторым)?

Решение №4498: Для решения задачи определим, в каком квартале увеличение доли рынка было более значительным, выполним следующие шаги:

  1. Запишем исходные данные:
    • В первом квартале доля рынка увеличилась с 20% до 25%.
    • Во втором квартале доля рынка увеличилась с 25% до 30%.
  2. Вычислим увеличение доли рынка в первом квартале: \[ \text{Увеличение в первом квартале} = 25\% - 20\% = 5\% \]
  3. Вычислим увеличение доли рынка во втором квартале: \[ \text{Увеличение во втором квартале} = 30\% - 25\% = 5\% \]
  4. Сравним увеличение доли рынка в обоих кварталах: \[ \text{Увеличение в первом квартале} = 5\% \] \[ \text{Увеличение во втором квартале} = 5\% \]
  5. Рассчитаем разность процентов между первым и вторым кварталами: \[ \text{Разность} = 5\% - 5\% = 0\% \]
Таким образом, увеличение доли рынка в обоих кварталах было одинаковым, и разность процентов между первым и вторым кварталами равна 0%. Ответ: 0%

Ответ: 0

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Арифметика, Текстовые задачи, Проценты, текстовые задачи на проценты, задачи на проценты, Задачи на увеличение и уменьшение цены ,

Задача в следующих классах: 5 класс 6 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге:

Кофе при обжаривании теряет 12,5% своего веса. Сколько килограммов свежего кофе нужно взять, чтобы получить 42 кг жареного?

Решение №4501: Для решения задачи Кофе при обжаривании теряет 12,5% своего веса. Сколько килограммов свежего кофе нужно взять, чтобы получить 42 кг жареного? выполним следующие шаги:

  1. Пусть \( x \) — количество килограммов свежего кофе.
  2. Кофе теряет 12,5% своего веса при обжаривании, значит, остается \( 100\% - 12,5\% = 87,5\% \) от исходного веса.
  3. Запишем уравнение, которое отражает, что 87,5% от исходного веса кофе равно 42 кг: \[ 0.875x = 42 \]
  4. Решим уравнение, разделив обе части на 0.875: \[ x = \frac{42}{0.875} \]
  5. Выполним деление: \[ x = 48 \]
Таким образом, чтобы получить 42 кг жареного кофе, нужно взять 48 кг свежего кофе. Ответ: 48

Ответ: 48

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Арифметика, Текстовые задачи, Проценты, текстовые задачи на проценты, задачи на проценты, Задачи на увеличение и уменьшение цены ,

Задача в следующих классах: 5 класс 6 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге:

Дисконтная карточка в магазине «Marks&Spencer» даёт мне скидку 3%. Цена шляпы с учётом скидки составила 1552 рубля. Сколько стоит шляпа без скидки?

Решение №4503: Для решения задачи о стоимости шляпы без скидки выполним следующие шаги:

  1. Запишем уравнение, учитывая скидку: \[ \text{Цена со скидкой} = \text{Цена без скидки} \times (1 - 0.03) \]
  2. Подставим известную цену со скидкой (1552 рубля) в уравнение: \[ 1552 = \text{Цена без скидки} \times 0.97 \]
  3. Решим уравнение относительно цены без скидки: \[ \text{Цена без скидки} = \frac{1552}{0.97} \]
  4. Выполним деление: \[ \text{Цена без скидки} = 1600 \]
Таким образом, стоимость шляпы без скидки составляет 1600 рублей. Ответ: 1600

Ответ: 1600

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Арифметика, Текстовые задачи, Проценты, текстовые задачи на проценты, задачи на проценты, Задачи на увеличение и уменьшение цены ,

Задача в следующих классах: 5 класс 6 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

По данным N-ского горкомстата по сравнению с предыдущим годом товарооборот организаций, осуществляющих торговую деятельность, увеличился на 53% и составил 902 млн. рублей. На какую сумму увеличился товарооборот?

Решение №4671: Для решения задачи По данным N-ского горкомстата по сравнению с предыдущим годом товарооборот организаций, осуществляющих торговую деятельность, увеличился на 53% и составил 902 млн. рублей. На какую сумму увеличился товарооборот? выполним следующие шаги:

  1. Запишем условие задачи: Товарооборот увеличился на 53% и составил 902 млн. рублей.
  2. Обозначим товарооборот в предыдущем году как \( T \).
  3. Согласно условию, товарооборот в текущем году составляет 902 млн. рублей, что на 53% больше, чем в предыдущем году. Это можно записать как: \[ T \cdot (1 + 0.53) = 902 \]
  4. Решим уравнение относительно \( T \): \[ T \cdot 1.53 = 902 \]
  5. Разделим обе части уравнения на 1.53: \[ T = \frac{902}{1.53} \]
  6. Выполним деление: \[ T \approx 589.54 \]
  7. Теперь найдем сумму, на которую увеличился товарооборот. Для этого вычтем товарооборот предыдущего года из товарооборота текущего года: \[ \text{Увеличение товарооборота} = 902 - 589.54 \]
  8. Выполним вычитание: \[ \text{Увеличение товарооборота} \approx 312.46 \]
Таким образом, товарооборот увеличился на примерно 312.46 млн. рублей. Ответ: 312.46 млн. рублей.

Ответ: 478

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Арифметика, Текстовые задачи, Проценты, текстовые задачи на проценты, задачи на проценты, Задачи на увеличение и уменьшение цены ,

Задача в следующих классах: 5 класс 6 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Цена на акцию понизилась на 2,5% и составила 8677,5 рубля. Найдите первоначальную цену акции?

Решение №4673: Для решения задачи о нахождении первоначальной цены акции, которая понизилась на 2,5% и составила 8677,5 рубля, выполним следующие шаги:

  1. Обозначим первоначальную цену акции как \(P\).
  2. Снижение на 2,5% означает, что новая цена составляет 97,5% от первоначальной цены. Запишем это как: \[ 8677,5 = 0,975P \]
  3. Решим уравнение для \(P\): \[ P = \frac{8677,5}{0,975} \]
  4. Выполним деление: \[ P = 8900 \]
Таким образом, первоначальная цена акции составляла 8900 рублей. Ответ: 8900

Ответ: 8900

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Арифметика, Текстовые задачи, Проценты, текстовые задачи на проценты, задачи на проценты, Задачи на увеличение и уменьшение цены ,

Задача в следующих классах: 5 класс 6 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Мальчик Гриша прочитал 138 страниц, что составляет 23% числа всех страниц в книге. Сколько страниц в книге?

Решение №4674: Для решения задачи выполним следующие шаги:

  1. Обозначим общее количество страниц в книге как \( x \).
  2. По условию задачи, 23% от общего количества страниц составляет 138 страниц. Запишем это уравнение: \[ 0.23x = 138 \]
  3. Решим уравнение для \( x \). Разделим обе части уравнения на 0.23: \[ x = \frac{138}{0.23} \]
  4. Выполним деление: \[ x = 600 \]
Таким образом, общее количество страниц в книге составляет 600 страниц. Ответ: 600

Ответ: 600

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Арифметика, Текстовые задачи, Проценты, текстовые задачи на проценты, задачи на проценты, Задачи на увеличение и уменьшение цены ,

Задача в следующих классах: 5 класс 6 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

В избирательном округе 25000 избирателей. В голосовании приняли участие 13000 избирателей. Какой процент избирателей участвовал в голосовании?

Решение №4684: Для решения задачи о проценте избирателей, участвовавших в голосовании, выполним следующие шаги:

  1. Запишем количество избирателей и количество участвовавших в голосовании: \[ \text{Общее количество избирателей} = 25000 \] \[ \text{Количество участвовавших в голосовании} = 13000 \]
  2. Определим процент избирателей, участвовавших в голосовании, используя формулу: \[ \text{Процент участвовавших} = \left( \frac{\text{Количество участвовавших}}{\text{Общее количество избирателей}} \right) \times 100\% \]
  3. Подставим значения в формулу: \[ \text{Процент участвовавших} = \left( \frac{13000}{25000} \right) \times 100\% \]
  4. Выполним деление: \[ \frac{13000}{25000} = 0.52 \]
  5. Умножим результат на 100%: \[ 0.52 \times 100\% = 52\% \]
Таким образом, процент избирателей, участвовавших в голосовании, равен 52%. Ответ: \(52\%\)

Ответ: 52

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Арифметика, Текстовые задачи, Проценты, текстовые задачи на проценты, задачи на проценты, Задачи на увеличение и уменьшение цены ,

Задача в следующих классах: 5 класс 6 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Из 30000 жителей города 6900 − дети. Какой процент всего населения составляют дети?

Решение №4685: Для решения задачи Из 30000 жителей города 6900 − дети. Какой процент всего населения составляют дети? выполним следующие шаги:

  1. Запишем известные данные:
    • Общее количество жителей города: \(30000\)
    • Количество детей: \(6900\)
  2. Вычислим процент детей от общего населения. Для этого используем формулу процента: \[ \text{Процент} = \left( \frac{\text{Число детей}}{\text{Общее число жителей}} \right) \times 100 \]
  3. Подставим значения в формулу: \[ \text{Процент} = \left( \frac{6900}{30000} \right) \times 100 \]
  4. Выполним деление: \[ \frac{6900}{30000} = 0.23 \]
  5. Умножим результат на 100 для получения процента: \[ 0.23 \times 100 = 23 \]
Таким образом, дети составляют \(23\%\) от всего населения города. Ответ: 23%

Ответ: 23

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Арифметика, Текстовые задачи, Проценты, текстовые задачи на проценты, задачи на проценты, Задачи на увеличение и уменьшение цены ,

Задача в следующих классах: 5 класс 6 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Вкладчик положил в банк 15000 долларов. Проценты по вкладу составили 525 долларов. Какова доходность вклада?

Решение №4689: Для решения задачи о доходности вклада выполним следующие шаги:

  1. Запишем условие задачи: Вкладчик положил в банк 15000 долларов. Проценты по вкладу составили 525 долларов.
  2. Представим формулу для вычисления процентов: \[ \text{Проценты} = \text{Сумма вклада} \times \text{Доходность} \] где Доходность выражается в долях единицы.
  3. Подставим известные значения в формулу: \[ 525 = 15000 \times \text{Доходность} \]
  4. Решим уравнение относительно Доходности: \[ \text{Доходность} = \frac{525}{15000} \]
  5. Выполним деление: \[ \text{Доходность} = 0.035 \]
  6. Переведем доходность в проценты: \[ \text{Доходность} = 0.035 \times 100\% = 3.5\% \]
Таким образом, доходность вклада составляет 3.5%. Ответ: 3.5%

Ответ: 3.5

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Арифметика, Текстовые задачи, Проценты, текстовые задачи на проценты, задачи на проценты, Задачи на увеличение и уменьшение цены ,

Задача в следующих классах: 5 класс 6 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге:

Имеются два раствора соли массой 80 г и 120 г. В первом растворе содержится 12 г соли, а во втором − 15 г. Найдите концентрацию каждого из этих растворов. Найдите концентрацию раствора, полученного при смешивании двух данных растворов.

Решение №4694: Для решения задачи о концентрации растворов и их смешивании выполним следующие шаги:

  1. Найдем концентрацию первого раствора: \[ C_1 = \frac{\text{масса соли в первом растворе}}{\text{масса первого раствора}} = \frac{12 \text{ г}}{80 \text{ г}} = 0.15 \]
  2. Найдем концентрацию второго раствора: \[ C_2 = \frac{\text{масса соли во втором растворе}}{\text{масса второго раствора}} = \frac{15 \text{ г}}{120 \text{ г}} = 0.125 \]
  3. Найдем общую массу растворов при их смешивании: \[ m_{\text{общ}} = 80 \text{ г} + 120 \text{ г} = 200 \text{ г} \]
  4. Найдем общую массу соли в смешанном растворе: \[ m_{\text{соли}} = 12 \text{ г} + 15 \text{ г} = 27 \text{ г} \]
  5. Найдем концентрацию смешанного раствора: \[ C_{\text{смеш}} = \frac{m_{\text{соли}}}{m_{\text{общ}}} = \frac{27 \text{ г}}{200 \text{ г}} = 0.135 \]
Таким образом, концентрация первого раствора составляет 0.15, концентрация второго раствора составляет 0.125, а концентрация полученного при смешивании раствора составляет 0.135. Ответ: Концентрация первого раствора \(C_1 = 0.15\), концентрация второго раствора \(C_2 = 0.125\), концентрация смешанного раствора \(C_{\text{смеш}} = 0.135\).

Ответ: (12,5;15)

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Арифметика, Текстовые задачи, Проценты, текстовые задачи на проценты, задачи на проценты, Задачи на увеличение и уменьшение цены ,

Задача в следующих классах: 5 класс 6 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге:

Смешали 200 г 10%-ного сахарного сиропа и 300 г 20%-ного сахарного сиропа. Найдите концентрацию полученной смеси.

Решение №4696: Для решения задачи о концентрации сахарного сиропа, полученного путем смешивания двух различных сиропов, выполним следующие шаги:

  1. Запишем условие задачи: \[ \text{Смешали 200 г 10%-ного сахарного сиропа и 300 г 20%-ного сахарного сиропа.} \]
  2. Найдем количество сахара в каждом сиропе:
    • В 200 г 10%-ного сахарного сиропа содержится: \[ 0.1 \times 200 \, \text{г} = 20 \, \text{г сахара} \]
    • В 300 г 20%-ного сахарного сиропа содержится: \[ 0.2 \times 300 \, \text{г} = 60 \, \text{г сахара} \]
  3. Найдем общее количество сахара в смеси: \[ 20 \, \text{г} + 60 \, \text{г} = 80 \, \text{г сахара} \]
  4. Найдем общую массу смеси: \[ 200 \, \text{г} + 300 \, \text{г} = 500 \, \text{г} \]
  5. Вычислим концентрацию сахара в полученной смеси: \[ \text{Концентрация} = \frac{\text{Общее количество сахара}}{\text{Общая масса смеси}} \times 100\% \] \[ \text{Концентрация} = \frac{80 \, \text{г}}{500 \, \text{г}} \times 100\% = 16\% \]
Таким образом, концентрация сахара в полученной смеси составляет 16%. Ответ: 16%

Ответ: 16