Экзамены с этой задачей:
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Основы элементарной алгебры, Алгебра и начала анализа, Элементы высшей математики, основы математического анализа, Дифференцирование функций, Приложения производной, Уравнения касательной и нормали,
Задача в следующих классах: 11 класс
Сложность задачи : 3
Задача встречается в следующей книге:
Решение №3068: Для определения значения \( a \), при котором прямая \( y = ax \) является касательной к графику функции \( y = e^{x-1} - 3x \), необходимо выполнить следующие шаги:
1. **Найти производную функции \( y = e^{x-1} - 3x \):**
\[
y' = \frac{d}{dx}(e^{x-1} - 3x) = e^{x-1} - 3
\]
2. **Предположить, что касательная к графику функции \( y = e^{x-1} - 3x \) в точке \( (x_0, y_0) \) имеет угол наклона \( a \):**
\[
a = e^{x_0-1} - 3
\]
3. **Найти координаты точки касания \( (x_0, y_0) \):**
\[
y_0 = e^{x_0-1} - 3x_0
\]
4. **Использовать уравнение прямой \( y = ax \), проходящей через точку касания \( (x_0, y_0) \):**
\[
y_0 = a x_0
\]
Подставим \( y_0 \) и \( a \) из предыдущих шагов:
\[
e^{x_0-1} - 3x_0 = (e^{x_0-1} - 3)x_0
\]
5. **Решить уравнение для нахождения \( x_0 \):**
\[
e^{x_0-1} - 3x_0 = e^{x_0-1}x_0 - 3x_0
\]
Упростим уравнение:
\[
e^{x_0-1} - 3x_0 = e^{x_0-1}x_0 - 3x_0
\]
\[
e^{x_0-1} = e^{x_0-1}x_0
\]
\[
e^{x_0-1}(1 - x_0) = 0
\]
Поскольку \( e^{x_0-1} \neq 0 \), имеем:
\[
1 - x_0 = 0 \implies x_0 = 1
\]
6. **Найти значение \( a \) при \( x_0 = 1 \):**
\[
a = e^{1-1} - 3 = e^0 - 3 = 1 - 3 = -2
\]
Ответ:
Значение \( a \): \( -2 \)
Ответ: -2
Экзамены с этой задачей:
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Основы элементарной алгебры, Алгебра и начала анализа, Элементы высшей математики, основы математического анализа, Дифференцирование функций, Приложения производной, Уравнения касательной и нормали,
Задача в следующих классах: 11 класс
Сложность задачи : 3
Задача встречается в следующей книге:
Решение №3071: Для определения значения \( a \), при котором прямая \( y = 4x + a \) является касательной к графику функции \( y = \frac{4^x - 2^{x+1}}{\ln 2} \), необходимо выполнить следующие шаги:
Ответ: \(a=4\left ( \frac{2}{ln2}-1 \right )\)
Экзамены с этой задачей:
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Основы элементарной алгебры, Алгебра и начала анализа, Элементы высшей математики, основы математического анализа, Дифференцирование функций, Приложения производной, Уравнения касательной и нормали,
Задача в следующих классах: 11 класс
Сложность задачи : 3
Задача встречается в следующей книге:
Решение №3077: Для определения значения \( a \) (\( a > 0 \)), при котором кривая \( y = a \ln x \) имеет одну общую точку с графиком \( y = 2x^2 \), необходимо выполнить следующие шаги:
Ответ: 4e
Экзамены с этой задачей:
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Основы элементарной алгебры, Алгебра и начала анализа, Элементы высшей математики, основы математического анализа, Дифференцирование функций, Приложения производной, Уравнения касательной и нормали,
Задача в следующих классах: 11 класс
Сложность задачи : 3
Задача встречается в следующей книге:
Решение №6946: Для нахождения уравнения параболы \( y = x^2 + bx + c \), касающейся прямой \( y = x + 1 \) в точке \( M(1; 2) \), необходимо выполнить следующие шаги:
Ответ: NaN
Экзамены с этой задачей:
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Основы элементарной алгебры, Алгебра и начала анализа, Элементы высшей математики, основы математического анализа, Дифференцирование функций, Приложения производной, Уравнения касательной и нормали,
Задача в следующих классах: 11 класс
Сложность задачи : 3
Задача встречается в следующей книге:
Решение №6952: Для определения значения \( c \), при котором прямая \( y = 3x - 2 \) является касательной к графику функции \( y = x^2 + cx + 2 \), необходимо выполнить следующие шаги:
Ответ: c\in {-1;7}
Экзамены с этой задачей:
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Основы элементарной алгебры, Алгебра и начала анализа, Элементы высшей математики, основы математического анализа, Дифференцирование функций, Приложения производной, Уравнения касательной и нормали,
Задача в следующих классах: 11 класс
Сложность задачи : 3
Задача встречается в следующей книге:
Решение №13240: Для нахождения координат точки касания прямой \( y = -3x \ln 2 - 5 \) с графиком функции \( f(x) = 4^x - 6 \cdot 2^x + x \ln 2 \), необходимо выполнить следующие шаги:
Ответ: <0;-5>
Экзамены с этой задачей:
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Основы элементарной алгебры, Алгебра и начала анализа, Элементы высшей математики, основы математического анализа, Дифференцирование функций, Приложения производной, Уравнения касательной и нормали,
Задача в следующих классах: 11 класс
Сложность задачи : 3
Задача встречается в следующей книге:
Решение №13241: Для определения значения \(a\), при котором касательная к параболе \(y = ax^2 + x - 3\) в точке \(x_0 = 1\) параллельна прямой \(y = 2x + \frac{1}{3}\), необходимо выполнить следующие шаги:
Ответ: 0.5
Экзамены с этой задачей:
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Основы элементарной алгебры, Алгебра и начала анализа, Элементы высшей математики, основы математического анализа, Дифференцирование функций, Приложения производной, Уравнения касательной и нормали,
Задача в следующих классах: 11 класс
Сложность задачи : 3
Задача встречается в следующей книге:
Решение №13243: Для определения значения \(a\), при котором прямая \(y = ax + 2\) является касательной к графику \(y = \ln x\), необходимо выполнить следующие шаги:
Ответ: e^3
Экзамены с этой задачей:
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Основы элементарной алгебры, Алгебра и начала анализа, Элементы высшей математики, основы математического анализа, Дифференцирование функций, Приложения производной, Уравнения касательной и нормали,
Задача в следующих классах: 11 класс
Сложность задачи : 3
Задача встречается в следующей книге:
Решение №13245: Для нахождения уравнения параболы \( y = ax^2 + bx + 2 \), касающейся прямой \( y = 7x + 3 \) в точке \( M(1; 6) \), необходимо выполнить следующие шаги:
Ответ: NaN
Экзамены с этой задачей:
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Основы элементарной алгебры, Алгебра и начала анализа, Элементы высшей математики, основы математического анализа, Дифференцирование функций, Приложения производной, Уравнения касательной и нормали,
Задача в следующих классах: 11 класс
Сложность задачи : 3
Задача встречается в следующей книге:
Решение №13246: Для определения значения \( b \), при котором прямая \( y = 3x + b \) является касательной к графику \( y = \sqrt{x} \), необходимо выполнить следующие шаги:
Ответ: \frac{1}{12}
Экзамены с этой задачей:
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Основы элементарной алгебры, Алгебра и начала анализа, Элементы высшей математики, основы математического анализа, Дифференцирование функций, Приложения производной, Уравнения касательной и нормали,
Задача в следующих классах: 11 класс
Сложность задачи : 3
Задача встречается в следующей книге:
Решение №13247: Для нахождения длины перпендикуляра, опущенного из точки \( A(-2, 1) \) на касательную к графику \( y = 3x^3 - 6x + 10 \) в точке \( x_0 = 1 \), необходимо выполнить следующие шаги:
Ответ: \frac{3\sqrt{10}}{10}
Экзамены с этой задачей:
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Основы элементарной алгебры, Алгебра и начала анализа, Элементы высшей математики, основы математического анализа, Дифференцирование функций, Приложения производной, Уравнения касательной и нормали,
Задача в следующих классах: 11 класс
Сложность задачи : 3
Задача встречается в следующей книге:
Решение №13249: Для определения значений \(a\), при которых прямая \(y = 10x + 1\) является касательной к графику функции \(y = \frac{x^3}{3} - x^2 - 5x - 9a + 2\), необходимо выполнить следующие шаги:
Ответ: a\in \left \{ -\frac{172}{27};\frac{28}{9} \right \}
Экзамены с этой задачей:
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Основы элементарной алгебры, Алгебра и начала анализа, Элементы высшей математики, основы математического анализа, Дифференцирование функций, Приложения производной, Уравнения касательной и нормали,
Задача в следующих классах: 11 класс
Сложность задачи : 3
Задача встречается в следующей книге:
Решение №13251: Для нахождения точки на графике уравнения \(\log^{3}(y-1) + \log_{3}(3-x) = 1\), расстояние от которой до прямой \(y = \frac{3}{4}x - 3\) будет наименьшим, необходимо выполнить следующие шаги:
Ответ: M\left ( 1;\frac{5}{2} \right )
Экзамены с этой задачей:
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Основы элементарной алгебры, Алгебра и начала анализа, Элементы высшей математики, основы математического анализа, Дифференцирование функций, Приложения производной, Уравнения касательной и нормали,
Задача в следующих классах: 11 класс
Сложность задачи : 3
Задача встречается в следующей книге:
Решение №13252: Для определения значения \( p \), при котором прямая \( y = x + 1 \) является касательной к графику \( y = x^2 + px + 2 \), необходимо выполнить следующие шаги:
Ответ: p\in {-1;3}
Экзамены с этой задачей:
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Основы элементарной алгебры, Алгебра и начала анализа, Элементы высшей математики, основы математического анализа, Дифференцирование функций, Приложения производной, Уравнения касательной и нормали,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №43155: Для определения знака углового коэффициента касательной, проведенной к графику функции \( y = f(x) \) в точках с абсциссами \( a, b, c \), необходимо выполнить следующие шаги:
Ответ: NaN
Экзамены с этой задачей:
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Основы элементарной алгебры, Алгебра и начала анализа, Элементы высшей математики, основы математического анализа, Дифференцирование функций, Приложения производной, Уравнения касательной и нормали,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №43156: Для определения знака углового коэффициента касательной, проведенной к графику функции \( y = f(x) \) в точках с абсциссами \( a, b, c \), необходимо выполнить следующие шаги:
Ответ: NaN
Экзамены с этой задачей:
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Основы элементарной алгебры, Алгебра и начала анализа, Элементы высшей математики, основы математического анализа, Дифференцирование функций, Приложения производной, Уравнения касательной и нормали,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №43157: Для решения задачи о нахождении точек, в которых производная функции равна нулю, и точек, в которых производная не существует, на основе графика функции, выполним следующие шаги:
Ответ: NaN
Экзамены с этой задачей:
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Основы элементарной алгебры, Алгебра и начала анализа, Элементы высшей математики, основы математического анализа, Дифференцирование функций, Приложения производной, Уравнения касательной и нормали,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №43158: Для нахождения точек, в которых производная функции равна нулю, и точек, в которых производная не существует, по изображению графика функции, необходимо выполнить следующие шаги:
Ответ: NaN
Экзамены с этой задачей:
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Основы элементарной алгебры, Алгебра и начала анализа, Элементы высшей математики, основы математического анализа, Дифференцирование функций, Приложения производной, Уравнения касательной и нормали,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №43159: Для нахождения точек, в которых производная равна нулю, и точек, в которых производная не существует, на основе графика функции, изображенного на рисунке, необходимо выполнить следующие шаги:
Ответ: NaN
Экзамены с этой задачей:
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Основы элементарной алгебры, Алгебра и начала анализа, Элементы высшей математики, основы математического анализа, Дифференцирование функций, Приложения производной, Уравнения касательной и нормали,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №43160: Для решения задачи о нахождении точек, в которых производная функции равна нулю и точек, в которых производная не существует, на основе графика функции, следуйте этим шагам:
1. **Изучите график функции**:
- Обратите внимание на точки, где график имеет горизонтальные касательные (производная равна нулю).
- Обратите внимание на точки, где график имеет углы или разрывы (производная не существует).
2. **Определите точки, где производная равна нулю**:
- Это точки, где касательная к графику функции горизонтальна.
- На графике это будут точки экстремумов (минимумов и максимумов).
3. **Определите точки, где производная не существует**:
- Это точки, где график имеет углы или разрывы.
- На графике это будут точки, где касательная не существует или имеет бесконечный угол наклона.
Теперь давайте проанализируем график:
4. **Точки, где производная равна нулю**:
- На графике видны точки экстремумов. Найдем координаты этих точек.
- Пусть эти точки обозначены как \( x_1 \) и \( x_2 \).
5. **Точки, где производная не существует**:
- На графике видны точки, где график имеет углы или разрывы. Найдем координаты этих точек.
- Пусть эти точки обозначены как \( x_3 \) и \( x_4 \).
### Точки, где производная равна нулю:
1. **Точка \( x_1 \)**:
- Найдем координату \( x_1 \) по графику.
- Пусть \( x_1 = a \).
2. **Точка \( x_2 \)**:
- Найдем координату \( x_2 \) по графику.
- Пусть \( x_2 = b \).
### Точки, где производная не существует:
1. **Точка \( x_3 \)**:
- Найдем координату \( x_3 \) по графику.
- Пусть \( x_3 = c \).
2. **Точка \( x_4 \)**:
- Найдем координату \( x_4 \) по графику.
- Пусть \( x_4 = d \).
### Ответ:
- Точки, где производная равна нулю: \( x_1 = a \), \( x_2 = b \).
- Точки, где производная не существует: \( x_3 = c \), \( x_4 = d \).
Пожалуйста, уточните координаты точек \( a \), \( b \), \( c \) и \( d \) по графику, если это необходимо.
Ответ: NaN
Экзамены с этой задачей:
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Основы элементарной алгебры, Алгебра и начала анализа, Элементы высшей математики, основы математического анализа, Дифференцирование функций, Приложения производной, Уравнения касательной и нормали,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №43161: Для нахождения углового коэффициента касательной к графику функции \( y = f(x) \) в точке с абсциссой \( x = a \), если \( f(x) = x^3 - 2x^2 + 3 \) и \( a = -1 \), необходимо выполнить следующие шаги:
Ответ: NaN
Экзамены с этой задачей:
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Основы элементарной алгебры, Алгебра и начала анализа, Элементы высшей математики, основы математического анализа, Дифференцирование функций, Приложения производной, Уравнения касательной и нормали,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №43162: Для нахождения углового коэффициента касательной, проведенной к графику функции \( y = f(x) \) в точке с абсциссой \( x = a \), где \( f(x) = \frac{x-1}{x+3} \) и \( a = 1 \), необходимо выполнить следующие шаги:
Ответ: NaN
Экзамены с этой задачей:
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Основы элементарной алгебры, Алгебра и начала анализа, Элементы высшей математики, основы математического анализа, Дифференцирование функций, Приложения производной, Уравнения касательной и нормали,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №43163: Для нахождения углового коэффициента касательной, проведенной к графику функции \( y = f(x) \) в точке с абсциссой \( x = a \), если \( f(x) = x^4 - 7x^3 + 12x - 45 \) и \( a = 0 \), необходимо выполнить следующие шаги:
Ответ: NaN
Экзамены с этой задачей:
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Основы элементарной алгебры, Алгебра и начала анализа, Элементы высшей математики, основы математического анализа, Дифференцирование функций, Приложения производной, Уравнения касательной и нормали,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №43164: Для нахождения углового коэффициента касательной, проведенной к графику функции \( y = f(x) \) в точке с абсциссой \( x = a \), где \( f(x) = \frac{2x - 1}{x + 1} \) и \( a = 1 \), необходимо выполнить следующие шаги:
Ответ: NaN
Экзамены с этой задачей:
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Основы элементарной алгебры, Алгебра и начала анализа, Элементы высшей математики, основы математического анализа, Дифференцирование функций, Приложения производной, Уравнения касательной и нормали,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №43165: Для нахождения углового коэффициента касательной к графику функции \( y = f(x) \) в точке с абсциссой \( x = a \), где \( f(x) = \sqrt{x-7} \) и \( a = 8 \), необходимо выполнить следующие шаги:
Ответ: NaN
Экзамены с этой задачей:
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Основы элементарной алгебры, Алгебра и начала анализа, Элементы высшей математики, основы математического анализа, Дифференцирование функций, Приложения производной, Уравнения касательной и нормали,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №43166: Для нахождения углового коэффициента касательной, проведенной к графику функции \( y = f(x) \) в точке с абсциссой \( x = a \), где \( f(x) = \sqrt{4 - 5x} \) и \( a = 0 \), необходимо выполнить следующие шаги:
Ответ: NaN
Экзамены с этой задачей:
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Основы элементарной алгебры, Алгебра и начала анализа, Элементы высшей математики, основы математического анализа, Дифференцирование функций, Приложения производной, Уравнения касательной и нормали,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №43167: Для нахождения углового коэффициента касательной, проведённой к графику функции \( y = f(x) \) в точке с абсциссой \( x = a \), если \( f(x) = \sqrt{10 + x} \) и \( a = -5 \), необходимо выполнить следующие шаги:
Ответ: NaN
Экзамены с этой задачей:
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Основы элементарной алгебры, Алгебра и начала анализа, Элементы высшей математики, основы математического анализа, Дифференцирование функций, Приложения производной, Уравнения касательной и нормали,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №43168: Для нахождения углового коэффициента касательной к графику функции \( y = f(x) \) в точке с абсциссой \( x = a \), где \( f(x) = \sqrt{3.5 - 0.5x} \) и \( a = -1 \), необходимо выполнить следующие шаги:
Ответ: NaN
Экзамены с этой задачей:
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Основы элементарной алгебры, Алгебра и начала анализа, Элементы высшей математики, основы математического анализа, Дифференцирование функций, Приложения производной, Уравнения касательной и нормали,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №43169: Для нахождения углового коэффициента касательной, проведенной к графику функции \( y = f(x) \) в точке с абсциссой \( x = a \), где \( f(x) = \sin(x) \) и \( a = 0 \), необходимо выполнить следующие шаги:
Ответ: NaN
Экзамены с этой задачей:
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Арифметика и начала Алгебры, Основы элементарной алгебры, Алгебра и начала анализа, Элементы высшей математики, основы математического анализа, Дифференцирование функций, Приложения производной, Уравнения касательной и нормали,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №43170: Для нахождения углового коэффициента касательной, проведенной к графику функции \( y = f(x) \) в точке с абсциссой \( x = a \), где \( f(x) = \tan(2x) \) и \( a = \frac{\pi}{8} \), необходимо выполнить следующие шаги:
Ответ: NaN