Экзамены с этой задачей: Единый государственный экзамен (ЕГЭ) математика профиль Начала теории вероятностей классическое определение вероятностей Государственные экзамены
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, теория вероятностей, классическое определение вероятностей,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №43977: Рассмотрим задачу пошагово: 1. **Определение событий:** - Пусть \( A \) — событие, что случайным образом выбранное двузначное натуральное число делится на 5. 2. **Определение общего количества исходов:** - Все двузначные натуральные числа находятся в диапазоне от 10 до 99 включительно. - Общее количество двузначных натуральных чисел: \[ 99 - 10 + 1 = 90 \] 3. **Определение благоприятных исходов:** - Двузначные числа, которые делятся на 5, имеют вид \( 5k \), где \( k \) — целое число. - Минимальное двузначное число, делящееся на 5, это 10 (при \( k = 2 \)). - Максимальное двузначное число, делящееся на 5, это 95 (при \( k = 19 \)). - Таким образом, \( k \) может принимать значения от 2 до 19 включительно. - Количество благоприятных исходов: \[ 19 - 2 + 1 = 18 \] 4. **Вычисление вероятности:** - Вероятность события \( A \) равна отношению количества благоприятных исходов к общему количеству исходов: \[ P(A) = \frac{\text{количество благоприятных исходов}}{\text{общее количество исходов}} = \frac{18}{90} = \frac{1}{5} \] 5. **Полное выражение:** \[ P(A) = \frac{18}{90} = \frac{1}{5} \] Ответ: \( \frac{1}{5} \) или 0.2 ```html
Ответ: 2
Экзамены с этой задачей: Единый государственный экзамен (ЕГЭ) математика профиль Начала теории вероятностей классическое определение вероятностей Государственные экзамены
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, теория вероятностей, классическое определение вероятностей,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №43978:
Ответ: 0.077
Экзамены с этой задачей: Единый государственный экзамен (ЕГЭ) математика профиль Начала теории вероятностей классическое определение вероятностей Государственные экзамены
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, теория вероятностей, классическое определение вероятностей,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №43979:
Ответ: 0.088
Экзамены с этой задачей: Единый государственный экзамен (ЕГЭ) математика профиль Начала теории вероятностей классическое определение вероятностей Государственные экзамены
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, теория вероятностей, классическое определение вероятностей,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №43980:
Ответ: 0.966
Экзамены с этой задачей: Единый государственный экзамен (ЕГЭ) математика профиль Начала теории вероятностей классическое определение вероятностей Государственные экзамены
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, теория вероятностей, классическое определение вероятностей,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №43981:
Ответ: 0.244
Экзамены с этой задачей: Единый государственный экзамен (ЕГЭ) математика профиль Начала теории вероятностей классическое определение вероятностей Государственные экзамены
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, теория вероятностей, классическое определение вероятностей,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №43982:
Ответ: 0.067
Экзамены с этой задачей: Единый государственный экзамен (ЕГЭ) математика профиль Начала теории вероятностей классическое определение вероятностей Государственные экзамены
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, теория вероятностей, классическое определение вероятностей,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №43983:
Ответ: 0.044
Экзамены с этой задачей: Единый государственный экзамен (ЕГЭ) математика профиль Начала теории вероятностей классическое определение вероятностей Государственные экзамены
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, теория вероятностей, классическое определение вероятностей,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №43984:
Ответ: 0.044
Экзамены с этой задачей: Единый государственный экзамен (ЕГЭ) математика профиль Начала теории вероятностей классическое определение вероятностей Государственные экзамены
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, теория вероятностей, классическое определение вероятностей,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №43985:
Ответ: 0.989
Экзамены с этой задачей: Единый государственный экзамен (ЕГЭ) математика профиль Начала теории вероятностей классическое определение вероятностей Государственные экзамены
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, теория вероятностей, классическое определение вероятностей,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №43986:
Ответ: 0.01
Экзамены с этой задачей: Единый государственный экзамен (ЕГЭ) математика профиль Начала теории вероятностей классическое определение вероятностей Государственные экзамены
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, теория вероятностей, классическое определение вероятностей,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №43987:
Ответ: 0.0026
Экзамены с этой задачей: Единый государственный экзамен (ЕГЭ) математика профиль Начала теории вероятностей классическое определение вероятностей Государственные экзамены
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, теория вероятностей, классическое определение вероятностей,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №43988:
Ответ: 0.044
Экзамены с этой задачей: Единый государственный экзамен (ЕГЭ) математика профиль Начала теории вероятностей классическое определение вероятностей Государственные экзамены
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, теория вероятностей, классическое определение вероятностей,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №43989:
Ответ: 0.25
Экзамены с этой задачей: Единый государственный экзамен (ЕГЭ) математика профиль Начала теории вероятностей классическое определение вероятностей Государственные экзамены
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, теория вероятностей, классическое определение вероятностей,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №43990: Для решения задачи найдем вероятность того, что одна из половинок случайно выбранной фишки из набора домино является «пустышкой». 1. **Определим общее количество фишек в наборе домино.** В стандартном наборе домино (двойной шестерки) есть 28 фишек. Это можно вычислить как комбинацию с повторением для 7 чисел (0-6): \[ \text{Общее количество фишек} = \frac{(7+1)!}{2! \cdot 6!} = 28 \] 2. **Определим количество фишек с «пустышкой».** В наборе домино каждая фишка с «пустышкой» соответствует комбинации 0 с другим числом (0-0, 0-1, 0-2, 0-3, 0-4, 0-5, 0-6). Таким образом, количество фишек с «пустышкой» равно 7. 3. **Вычислим вероятность.** Вероятность того, что одна из половинок случайно выбранной фишки является «пустышкой», равна отношению количества фишек с «пустышкой» к общему количеству фишек: \[ P(\text{пустышка}) = \frac{\text{Количество фишек с пустышкой}}{\text{Общее количество фишек}} = \frac{7}{28} = \frac{1}{4} \] Полное выражение будет выглядеть так: \[ P(\text{пустышка}) = \frac{\text{Количество фишек с пустышкой}}{\text{Общее количество фишек}} = \frac{7}{28} = \frac{1}{4} \] Ответ: \(\frac{1}{4}\)
Ответ: 0.25
Экзамены с этой задачей: Единый государственный экзамен (ЕГЭ) математика профиль Начала теории вероятностей классическое определение вероятностей Государственные экзамены
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, теория вероятностей, классическое определение вероятностей,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №43991:
Ответ: 0.107
Экзамены с этой задачей: Единый государственный экзамен (ЕГЭ) математика профиль Начала теории вероятностей классическое определение вероятностей Государственные экзамены
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, теория вероятностей, классическое определение вероятностей,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №43992: Конечно, давайте решим эту задачу пошагово.
Ответ: 0.321
Экзамены с этой задачей: Единый государственный экзамен (ЕГЭ) математика профиль Начала теории вероятностей классическое определение вероятностей Государственные экзамены
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, теория вероятностей, классическое определение вероятностей,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №43993: Для решения задачи найдем вероятность того, что случайно выбранное число из значений \( n! \) для \( n = 1, 2, 3, \ldots, 25 \) будет меньше миллиона. 1. **Определим количество чисел \( n! \) меньше миллиона:** - \( 1! = 1 \) - \( 2! = 2 \) - \( 3! = 6 \) - \( 4! = 24 \) - \( 5! = 120 \) - \( 6! = 720 \) - \( 7! = 5040 \) - \( 8! = 40320 \) - \( 9! = 362880 \) - \( 10! = 3628800 \) (уже больше миллиона) Таким образом, числа \( n! \) для \( n = 1, 2, 3, \ldots, 9 \) меньше миллиона. Всего таких чисел 9. 2. **Определим общее количество чисел \( n! \) для \( n = 1, 2, 3, \ldots, 25 \):** - Всего 25 чисел. 3. **Вычислим вероятность:** - Вероятность того, что случайно выбранное число будет меньше миллиона, равна отношению количества подходящих чисел к общему количеству чисел. \[ P(\text{число меньше миллиона}) = \frac{\text{количество подходящих чисел}}{\text{общее количество чисел}} = \frac{9}{25} \] 4. **Вычислим значение вероятности:** \[ P(\text{число меньше миллиона}) = \frac{9}{25} = 0.36 \] Полное выражение будет выглядеть так: \[ P(\text{число меньше миллиона}) = \frac{\text{количество подходящих чисел}}{\text{общее количество чисел}} = \frac{9}{25} = 0.36 \] Ответ: \( 0.36 \)
Ответ: 0.36
Экзамены с этой задачей: Единый государственный экзамен (ЕГЭ) математика профиль Начала теории вероятностей классическое определение вероятностей Государственные экзамены
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, теория вероятностей, классическое определение вероятностей,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №43994: Для решения задачи необходимо определить количество чисел, которые больше миллиарда, среди факториалов чисел от 1 до 25. 1. **Определим факториалы:** - Факториал числа \( n \) обозначается как \( n! \) и вычисляется как произведение всех целых чисел от 1 до \( n \). - Миллиард равен \( 10^9 \). 2. **Найдем факториалы чисел от 1 до 25 и сравним их с миллиардом:** - \( 1! = 1 \) - \( 2! = 2 \) - \( 3! = 6 \) - \( 4! = 24 \) - \( 5! = 120 \) - \( 6! = 720 \) - \( 7! = 5040 \) - \( 8! = 40320 \) - \( 9! = 362880 \) - \( 10! = 3628800 \) - \( 11! = 39916800 \) - \( 12! = 479001600 \) - \( 13! = 6227020800 \) - \( 14! = 87178291200 \) - \( 15! = 1307674368000 \) - \( 16! = 20922789888000 \) - \( 17! = 355687428096000 \) - \( 18! = 6402373705728000 \) - \( 19! = 121645100408832000 \) - \( 20! = 2432902008176640000 \) - \( 21! = 51090942171709440000 \) - \( 22! = 1124000727777607680000 \) - \( 23! = 25852016738884976640000 \) - \( 24! = 620448401733239439360000 \) - \( 25! = 15511210043330985984000000 \) 3. **Определим, какие факториалы больше миллиарда:** - \( 13! = 6227020800 \) (больше миллиарда) - \( 14! = 87178291200 \) (больше миллиарда) - \( 15! = 1307674368000 \) (больше миллиарда) - \( 16! = 20922789888000 \) (больше миллиарда) - \( 17! = 355687428096000 \) (больше миллиарда) - \( 18! = 6402373705728000 \) (больше миллиарда) - \( 19! = 121645100408832000 \) (больше миллиарда) - \( 20! = 2432902008176640000 \) (больше миллиарда) - \( 21! = 51090942171709440000 \) (больше миллиарда) - \( 22! = 1124000727777607680000 \) (больше миллиарда) - \( 23! = 25852016738884976640000 \) (больше миллиарда) - \( 24! = 620448401733239439360000 \) (больше миллиарда) - \( 25! = 15511210043330985984000000 \) (больше миллиарда) 4. **Подсчитаем количество факториалов, которые больше миллиарда:** - Всего \( 25 \) факториалов. - Из них \( 13 \) факториалов больше миллиарда (от \( 13! \) до \( 25! \)). 5. **Вычислим вероятность:** - Вероятность того, что случайно выбранное число больше миллиарда, равна отношению количества благоприятных исходов к общему количеству исходов. \[ P = \frac{13}{25} \] 6. **Упростим дробь:** \[ P = \frac{13}{25} = 0.52 \] ### Ответ: 0.52
Ответ: 0.52
Экзамены с этой задачей: Единый государственный экзамен (ЕГЭ) математика профиль Начала теории вероятностей классическое определение вероятностей Государственные экзамены
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, теория вероятностей, классическое определение вероятностей,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №43995: Чтобы найти вероятность того, что случайно выбранное число из последовательности \(1!, 2!, 3!, \ldots, 25!\) делится на миллион, нужно выполнить следующие шаги: 1. **Определим общий набор чисел:** - Набор чисел: \(1!, 2!, 3!, \ldots, 25!\). 2. **Найдем количество чисел в наборе:** - В наборе 25 чисел. 3. **Определим, какие из этих чисел делятся на миллион:** - Миллион равен \(10^6\). - Факториал \(n!\) должен содержать по крайней мере 6 нулей в конце, чтобы делиться на миллион. - Это возможно, если \(n!\) содержит по крайней мере 6 десятичных разрядов. 4. **Определим минимальное \(n\), при котором \(n!\) делится на миллион:** - \(10! = 3628800\) (содержит 6 нулей в конце) - \(11! = 39916800\) (содержит 7 нулей в конце) - Таким образом, все \(n!\) для \(n \geq 10\) делятся на миллион. 5. **Подсчитаем количество таких чисел:** - Это числа от \(10!\) до \(25!\), что дает нам \(25 - 10 + 1 = 16\) чисел. 6. **Найдем вероятность:** - Вероятность того, что случайно выбранное число делится на миллион, равна отношению количества таких чисел к общему количеству чисел в наборе. - Вероятность \(P\) равна \(\frac{16}{25}\). 7. **Вычислим вероятность:** \[ P = \frac{16}{25} = 0.64 \] Ответ: 0.64
Ответ: 0.04
Экзамены с этой задачей: Единый государственный экзамен (ЕГЭ) математика профиль Начала теории вероятностей классическое определение вероятностей Государственные экзамены
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, теория вероятностей, классическое определение вероятностей,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №43996:
Ответ: 0.56
Экзамены с этой задачей: Единый государственный экзамен (ЕГЭ) математика профиль Начала теории вероятностей классическое определение вероятностей Государственные экзамены
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, теория вероятностей, классическое определение вероятностей,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №43997: Для решения задачи найдем вероятность того, что случайно выбранное число из первых пяти строк треугольника Паскаля является двузначным.
Ответ: 0.1
Экзамены с этой задачей: Единый государственный экзамен (ЕГЭ) математика профиль Начала теории вероятностей классическое определение вероятностей Государственные экзамены
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, теория вероятностей, классическое определение вероятностей,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №43998:
Ответ: 0.7
Экзамены с этой задачей: Единый государственный экзамен (ЕГЭ) математика профиль Начала теории вероятностей классическое определение вероятностей Государственные экзамены
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, теория вероятностей, классическое определение вероятностей,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №43999: Для решения задачи о вероятности выбора числа, кратного трем, из первых пяти строк треугольника Паскаля, выполним следующие шаги: 1. **Составление треугольника Паскаля для первых пяти строк:** Треугольник Паскаля строится так, что каждое число является суммой двух чисел, стоящих над ним. Вот первые пять строк: ``` 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 ``` 2. **Подсчет общего количества чисел:** Подсчитаем количество чисел в первых пяти строках: 1. Первая строка: 1 число 2. Вторая строка: 2 числа 3. Третья строка: 3 числа 4. Четвертая строка: 4 числа 5. Пятая строка: 5 чисел Итого: \[ 1 + 2 + 3 + 4 + 5 = 15 \] 3. **Поиск чисел, кратных трем:** Теперь выделим числа, которые кратны трем: ``` 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 ``` Числа, кратные трем: - В третьей строке: 3 - В четвертой строке: 3, 6 Таким образом, числа, кратные трем: 3, 3, 6. 4. **Подсчет количества чисел, кратных трем:** Количество чисел, кратных трем: 3. 5. **Вычисление вероятности:** Вероятность того, что случайно выбранное число будет кратно трем, равна отношению числа благоприятных исходов к общему числу исходов: \[ P(\text{число кратно трем}) = \frac{\text{количество чисел, кратных трем}}{\text{общее количество чисел}} = \frac{3}{15} = \frac{1}{5} = 0.2 \] Ответ: 0.2.
Ответ: 0.15
Экзамены с этой задачей: Единый государственный экзамен (ЕГЭ) математика профиль Начала теории вероятностей классическое определение вероятностей Государственные экзамены
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, теория вероятностей, классическое определение вероятностей,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №44000:
Ответ: 0.75
Экзамены с этой задачей: Единый государственный экзамен (ЕГЭ) математика профиль Начала теории вероятностей классическое определение вероятностей Государственные экзамены
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, теория вероятностей, классическое определение вероятностей,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №44001: Для решения задачи найдем вероятность того, что сумма координат точки, случайно выбранной в круге с центром в начале координат и радиусом \(\pi\), больше 3.
Ответ: \(\frac{1}{29}\).
Экзамены с этой задачей: Единый государственный экзамен (ЕГЭ) математика профиль Начала теории вероятностей классическое определение вероятностей Государственные экзамены
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, теория вероятностей, классическое определение вероятностей,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №44002: Для решения задачи найдем вероятность того, что произведение координат точки, случайно выбранной в круге с центром в начале координат и радиусом \(\pi\), меньше 4. 1. **Определим область выборки:** - Круг с центром в начале координат и радиусом \(\pi\) определяется уравнением: \[ x^2 + y^2 \leq \pi^2 \] - Поскольку координаты точки должны быть целыми числами, нам нужно найти все целочисленные точки \((x, y)\), удовлетворяющие этому уравнению. 2. **Найдем все целочисленные точки в круге:** - Для этого проверим все целые значения \(x\) и \(y\) в пределах \([-3, 3]\), так как \(\pi \approx 3.14\). - Проверим все пары \((x, y)\): \[ \begin{aligned} &(-3, -3), (-3, -2), (-3, -1), (-3, 0), (-3, 1), (-3, 2), (-3, 3), \\ &(-2, -3), (-2, -2), (-2, -1), (-2, 0), (-2, 1), (-2, 2), (-2, 3), \\ &(-1, -3), (-1, -2), (-1, -1), (-1, 0), (-1, 1), (-1, 2), (-1, 3), \\ &(0, -3), (0, -2), (0, -1), (0, 0), (0, 1), (0, 2), (0, 3), \\ &(1, -3), (1, -2), (1, -1), (1, 0), (1, 1), (1, 2), (1, 3), \\ &(2, -3), (2, -2), (2, -1), (2, 0), (2, 1), (2, 2), (2, 3), \\ &(3, -3), (3, -2), (3, -1), (3, 0), (3, 1), (3, 2), (3, 3). \end{aligned} \] 3. **Отсеим точки, лежащие внутри круга:** - Проверим каждую пару \((x, y)\) на условие \(x^2 + y^2 \leq \pi^2\). - Получим следующие точки: \[ \begin{aligned} &(-3, 0), (-2, -2), (-2, -1), (-2, 0), (-2, 1), (-2, 2), \\ &(-1, -3), (-1, -2), (-1, -1), (-1, 0), (-1, 1), (-1, 2), (-1, 3), \\ &(0, -3), (0, -2), (0, -1), (0, 0), (0, 1), (0, 2), (0, 3), \\ &(1, -3), (1, -2), (1, -1), (1, 0), (1, 1), (1, 2), (1, 3), \\ &(2, -2), (2, -1), (2, 0), (2, 1), (2, 2), \\ &(3, 0). \end{aligned} \] 4. **Найдем точки, у которых произведение координат меньше 4:** - Проверим каждую точку на условие \(x \cdot y < 4\). - Получим следующие точки: \[ \begin{aligned} &(-3, 0), (-2, -2), (-2, -1), (-2, 0), (-2, 1), (-2, 2), \\ &(-1, -3), (-1, -2), (-1, -1), (-1, 0), (-1, 1), (-1, 2), (-1, 3), \\ &(0, -3), (0, -2), (0, -1), (0, 0), (0, 1), (0, 2), (0, 3), \\ &(1, -3), (1, -2), (1, -1), (1, 0), (1, 1), (1, 2), (1, 3), \\ &(2, -2), (2, -1), (2, 0), (2, 1), (2, 2), \\ &(3, 0). \end{aligned} \] 5. **Подсчитаем количество точек, удовлетворяющих условию:** - Всего точек в круге: 37. - Всего точек, у которых произведение координат меньше 4: 33. 6. **Найдем вероятность:** - Вероятность \(P(A)\) того, что произведение координат меньше 4: \[ P(A) = \frac{\text{количество благоприятных исходов}}{\text{общее количество исходов}} = \frac{33}{37} \] Ответ: \[ P(A) = \frac{33}{37} \]
Ответ: \(\frac{27}{29}\).
Экзамены с этой задачей: Единый государственный экзамен (ЕГЭ) математика профиль Начала теории вероятностей классическое определение вероятностей Государственные экзамены
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, теория вероятностей, классическое определение вероятностей,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №44003:
Ответ: \(\frac{9}{29}\).
Экзамены с этой задачей: Единый государственный экзамен (ЕГЭ) математика профиль Начала теории вероятностей классическое определение вероятностей Государственные экзамены
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, теория вероятностей, классическое определение вероятностей,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №44004:
Ответ: \(\frac{19}{29}\).
Экзамены с этой задачей: Единый государственный экзамен (ЕГЭ) математика профиль Начала теории вероятностей классическое определение вероятностей Государственные экзамены
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, теория вероятностей, классическое определение вероятностей,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №44005:
Ответ: 0.833
Экзамены с этой задачей: Единый государственный экзамен (ЕГЭ) математика профиль Начала теории вероятностей классическое определение вероятностей Государственные экзамены
Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, теория вероятностей, классическое определение вероятностей,
Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге:
Решение №44006:
Ответ: 0.833