Задачи

Фильтрация

Показать фильтрацию

По классам:

По предметам:

По подготовке:

По классам:

По авторам:

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, геометрическая оптика, Оптика, преломление света, Линзы и другие оптические системы, построения в линзе,

Задача в следующих классах: 8 класс 9 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: В.В. Дорофейчик 7-8 классы: сборник задач для подготовки к олимпиадам

Люминесцентная светящаяся лампа, имеющая форму цилиндра высотой \(h=30\) см, расположена перпендикулярно главной оптической оси тонкой рассеивающей линзы на расстоянии \(d=25\) см от нее. Определите оптическую силу линзы, если высота изображения лампы \(H=60\) мм.

Решение №33939: Используя лучи \(BC\) и \(ВО\), построим изображение \(A_{1}B_{1}\) люминесцентной лампы \(AB\) в рассеивающей линзе (puc. ниже). Проведем луч \(BK\), продолжение которого проходит через главный фокус линзы. После преломления в линзе этот луч будет распространяться параллельно главной оптической оси (луч \(КМ\)). Из подобия треугольников \(АВF\) и \(ОКF\) следует, что \(\frac{h}{H}=\frac{d+\left| F\right|}{\left| F\right|}\), где \(F\) - фокусное расстояние рассеивающей линзы. Фокусы рассеивающей линзы мнимые, поэтому фокусное расстояние такой линзы отрицательное. Оптическая сила рассеивающей линзы \(D=\frac{1}{F}\). Из записанных уравнений найдем ответ на задачу: \(D=-\frac{h-H}{Hd}=-16дптр\).

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, геометрическая оптика, Оптика, преломление света, Линзы и другие оптические системы, построения в линзе,

Задача в следующих классах: 8 класс 9 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: В.В. Дорофейчик 7-8 классы: сборник задач для подготовки к олимпиадам

Гвоздь высотой \(h=80\) мм расположен перпендикулярно главной оптической оси тонкой собирающей линзы на расстоянии \(d=20\) см от нее. Определите оптическую силу линзы, если высота изображения гвоздя \(Н=160\) мм.

Решение №33940: Условие задачи допускает два случая увеличенного изображения гвоздя: действительное и мнимое. Оптическая сила линзы \(D=\frac{1}{F}\), где \(F\) - фокусное расстояние линзы. Построим изображение гвоздя для первого случая, когда гвоздь находится от линзы на расстоянии больше фокусного, но меньше двойного фокусного расстояния (рис. ниже). Треугольники \(ABO\) и \(OA_{1}B_{1}\) (1) подобны. Из подобия этих треугольников следует, что \(\frac{h}{H}=\frac{d}{f}\) (2), где \(f\) - расстояние от линзы до изображения. Tpeугольники \(OCF\) и \(FA_{1}B_{1}\) подобны. Из подобия этих треугольников следует, что \(\frac{h}{H}=\frac{F}{f-F}\) (3). Из уравнений (1)-(3) найдем оптическую силу линзы: \(D=\frac{H+h}{Hd}=7,5дптр\). Построим изображение гвоздя для второго случая, когда гвоздь находится между фокусом и линзой (рис. ниже). Треугольники \(ABO\) и \(A_{1}B_{1}O_{1}\) подобны. Из подобия этих треугольников следует, что \(\frac{h}{H}=\frac{d}{f}\) (4). Треугольники \(OCF\) и \(A_{1}B_{1}F\) подобны. Из подобия этих треугольников следует, что \(\frac{h}{H}=\frac{F}{f+F}\) (5). Из уравнений (1), (4) и (5) найдем оптическую силу линзы: \(D=\frac{H-h}{Hd}=2,5дптр\).

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, геометрическая оптика, Оптика, преломление света, Линзы и другие оптические системы, построения в линзе,

Задача в следующих классах: 8 класс 9 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: В.В. Дорофейчик 7-8 классы: сборник задач для подготовки к олимпиадам

Иголка расположена перпендикулярно главной оптической оси тонкой рассеивающей линзы на расстоянии \(l=5,0\) см от ее главного фокуса. Найдите высоту изображения иголки, если ee высота \(h=7,0\) см. Фокусное расстояние линзы \(F=-15\) см.

Решение №33941: Возможны два случая расположения иголки относительно линзы: дальше главного фокуса или между фокусом и линзой. Построим изображения \(A_{1}B_{1}\) иголки \(AB\) в обоих случаях (рисунки ниже). Рассмотрим первый случай (рис. ниже). Треугольники \(DBC\) и \(OCF\) подобны. Из подобия этих треугольников следует, что \(\frac{h-H}{H}=\frac{l+\left| F\right|}{\left| F\right|}\), где \(h=AB\) - высота иголки, \(H=A_{1}B_{1}\) - высота изображения. Отсюда найдем высоту иголки: \(H=\frac{h\left| F\right|}{l+2\left| F\right|}=3см\). Рассмотрим второй случай (рис. ниже). Треугольники \(ABO\) и \(A_{1}B_{1}O\) подобны. Из подобия этих треугольников следует, что \(\frac{h}{H}=\frac{\left| F\right|-l}{f}\), где \(f\) – расстояние от изображения до линзы. Треугольники \(MOF\) и \(A_{1}B_{1}F\) подобны. Из подобия этих треугольников следует, что \(\frac{h}{H}=\frac{\left| F\right|}{\left| F\right|-f}\). Из записанных уравнений сначала найдем расстояние от изображения до линзы: \(f=\frac{\left| F\right|\left ( \left| F\right|-l \right )}{2\left| F\right|-l}=6,0см\), a затем - высоту изображения: \(H=\frac{hf}{\left| F\right|-l}=4,2см\).

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, геометрическая оптика, Оптика, преломление света, Линзы и другие оптические системы, построения в линзе,

Задача в следующих классах: 8 класс 9 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: В.В. Дорофейчик 7-8 классы: сборник задач для подготовки к олимпиадам

Перед тонкой собирающей линзой перпендикулярно ее главной оптической оси на расстоянии \(l=8,0\) см от главного фокуса линзы установлен деревянный колышек, частично забитый в землю. Определите, насколько уменьшится высота изображения колышка, если колышек забьют в землю еще на \(\Delta h=15\) мм. Фокусное расстояние линзы \(F=16\) см.

Решение №33942: Возможны два положения колышка: между фокусом и двойным фокусным расстоянием линзы; между фокусом и линзой. В первом случае изображение колышка будет действительным (рис. ниже), во втором — мнимым (рис. ниже). Треугольники \(АВF\) и \(FOC\) подобны (рис. ниже). Из подобия этих треугольников следует соотношение сторон: \(\frac{h}{H_{1}}=\frac{l}{F}\) (1). Треугольники \(АВF\) и \(FOC\) подобны (рис. ниже). Из подобия этих треугольников следует соотношение сторон: \(\frac{h}{H_{2}}=\frac{l}{F}\) (2). Сравнивая (1) и (2), приходим к выводу, что высота действительного и мнимого изображений одинакова, поэтому достаточно рассмотреть одно из изображений. Пусть вначале высота колышка была \(h\), а высота изображения \(H_{1}\). Соответственно после забивания в землю высота колышка и высота его изображения стали \(h-\Delta h\) и \(H_{1}-\Delta H\). 3aпишем уравнение, когда колышек глубже вбили в землю: \(\frac{h-\Delta h}{H_{1}-\Delta H}=\frac{1}{F}\) (3), где \(\Delta H\) - искомое уменьшение высоты изображения. Так как равны правые части уравнений (1) и (3), то равны и их левые части: \(\frac{h}{H_{1}}=\frac{h-\Delta h}{H_{1}-\Delta H}\) (4). Из уравнения (4) следует, что \(\Delta H=\frac{H_{1}\Delta h}{h}\) (5). Подставим (1) в (5) и получим ответ на задачу: \(\Delta H=\frac{F\Delta h}{l}=3см\).

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, геометрическая оптика, Оптика, преломление света, Линзы и другие оптические системы, построения в линзе,

Задача в следующих классах: 8 класс 9 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: В.В. Дорофейчик 7-8 классы: сборник задач для подготовки к олимпиадам

Свеча, установленная перпендикулярно главной оптической оси тонкой собирающей линзы, находится на расстояниях \(l_{1}=5,0\) см и \(l_{2}=35\) см от главных фокусов линзы. Какова высота изображения, если высота свечи \(h=12\) см?

Решение №33943: Возможны два случая расположения свечи относительно линзы: дальше главного фокуса или между фокусом и линзой. Расстояние от свечи до линзы в первом случае: \(d_{1}=l_{1}+F_{1}\) (1) или \(d_{1}=l_{2}-F_{1}\) (2), во втором случае: \(d_{2}=F_{2}-l_{1}\) (3), или \(d_{2}=l_{2}-F_{2}\) (4) где \(F_{1}\) - фокусное расстояние линзы, которую использовали в первом случае, \(F_{2}\) - фокусное расстояние линзы, которую использовали во втором случае. Из уравнений (1) и (2), (3) и (4) найдем расстояние от свечи до линзы и фокусное расстояние линзы в двух случаях: \(d_{1}=\frac{l_{1}+l_{2}}{2}=20см\) (5), \(d_{2}=\frac{l_{2}-l_{1}}{2}=15см\) (5), \(F_{1}=\frac{l_{2}-l_{1}}{2}=15см\) (7), \(F_{2}=\frac{l_{1}+l_{2}}{2}=20см\) (8). В первом случае будет действительное изображение, во втором — мнимое. Построим изображение свечи в первом случае (рис. ниже). Треугольники \(OCF_{1}\) и \(F_{1}A_{1}B_{1}\) подобны. Из подобия этих треугольников следует, что \(\frac{OC}{OF_{1}}=\frac{A_{1}B_{1}}{OA_{1}}\), или \(\frac{h}{F_{1}}=\frac{H_{1}}{f_{1}-F_{1}}\) (9). Треугольники \(ABO\) и \(OA_{1}B_{1}\) подобны. Из подобия этих треугольников следует, что \(\frac{AB}{AO}=\frac{A_{1}B_{1}}{OA_{1}}\), или \(\frac{h}{d_{1}}=\frac{H_{1}}{f_{1}}\) (10). Из уравнений (9) и (10) определим расстояние от линзы до изображения: \(f_{1}=\frac{F_{2}d_{1}}{d_{1}-F_{1}}\) (11). Из уравнений (5), (7), (10) и (11) найдем высоту действительного изображения: \(H_{1}=36см\). Построим изображение свечи во втором случае (рис. ниже). Треугольники \(A_{2}B_{2}F_{2}\) и \(ODF_{2}\) подобны. Из подобия этих треугольников следует, что \(\frac{A_{2}B_{2}}{A_{2}F_{2}}=\frac{OD}{OF_{2}}\), или \(\frac{H_{2}}{f_{2}+F_{2}}=\frac{H}{F_{2}}\) (12). Треугольники \(A_{2}B_{2}O\) и \(ABO\) подобны. Из подобий треугольников следует, что \(\frac{A_{2}B_{2}}{A_{2}O}=\frac{AB}{AO}\), или \(\frac{H_{2}}{f_{2}}=\frac{h}{d_{2}}\) (13). Из уравнений (12) и (13) определим расстояние от линзы до изображения: \(f_{2}=\frac{F_{2}d_{2}}{F_{2}-d_{2}}\) (14). Из уравнений (6), (8), (13) и (14) найдем высоту мнимого изображения: \(H_{2}=48см\).

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, геометрическая оптика, Оптика, преломление света, Линзы и другие оптические системы, построения в линзе,

Задача в следующих классах: 8 класс 9 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: В.В. Дорофейчик 7-8 классы: сборник задач для подготовки к олимпиадам

На главной оптической оси тонкой собирающей линзы на расстоянии \(d=48\) см от нее сидела божья коровка. Линзу переместили на расстояние \(l=1,8\) см перпендикулярно главной оптической оси. На какое расстояние переползла божья коровка, если ее изображение оказалось на прежнем месте? Фокусное расстояние линзы \(F=16\) см.

Решение №33944: Построим изображение \(S_{1}\) божьей коровки \(S\) в тонкой собирающей линзе. Для этого проведем луч 1 (рис. ниже) и побочную ось 3. Проведем луч 2 до пересечения с главной оптической осью и найдем положение изображения \(S_{1}\). На рисунке показано штриховой линией положение линзы после ее смещения. Чтобы найти расстояние, которое проползла божья коровка, найдем ее конечное положение, отметив на рисунке ход лучей. Воспользуемся свойством обратимости хода лучей. Пусть \(S_{1}\) будет точечным источником света. На пересечении лучей \(OF_{1}\) и \(S_{1}O_{1}\) будет находиться источник света. Таким образом, божья коровка должна переползти в точку \(S_{2}\). Точка \(S_{2}\) находится на таком же расстоянии от линзы, как и точка \(S\), потому что расстояние от линзы до изображения \(S_{1}\) не изменилось. Треугольники \(SS_{2}O\) и \(O_{1}OF_{1}\) подобны. Из подобия этих треугольников следует, что \(\frac{L}{l}=\frac{d}{F}\), где \(L\) - искомое расстояние. Божья коровка проползла в том же направлении, в котором сместили линзу, на расстояние \(L=\frac{dl}{F}=5,4см\).

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, геометрическая оптика, Оптика, преломление света, Линзы и другие оптические системы, построения в линзе,

Задача в следующих классах: 8 класс 9 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: В.В. Дорофейчик 7-8 классы: сборник задач для подготовки к олимпиадам

На горизонтальном столе в одной вертикальной плоскости установлены две одинаковые тонкие собирающие линзы, фокусные расстояния которых \(F_{1}=F_{2}=10\) см. Расстояние между оптическими центрами линз \(r=10\) см (см. рис. ниже). Расстояния от точечного источника света \(S\) до оптических центров \(O_{1}\) и \(O_{2}\) линз, \(l_{1}=l_{2}=13\) см. Определите pacстояние между изображениями источника света в линзах, если главные оптические оси линз и точечный источник света находятся в одной горизонтальной плоскости.

Решение №33945: Построим изображение \(S_{1}\) точечного источника света S, полученное первой линзой (рис. ниже). Треугольники \(SAO_{1}\) и \(O_{1}BS_{1}\) подобны. Из подобия этих треугольников следует, что \(\frac{\frac{r}{2}}{H_{1}}=\frac{SA}{O_{1}B}\) (1). Треугольники \(O_{1}AF_{1}\) и \(F_{1}BS_{1}\) подобны. Из подобия этих треугольников следует, что \(\frac{\frac{r}{2}}{H_{1}}=\frac{F_{1}}{O_{1}B-F_{1}}\) (2). Из уравнений (1) и (2) следует, что \(O_{1}B=\frac{SA\cdot F_{1}}{SA-F_{1}}\) (3). Согласно теореме Пифагора \(SA=\sqrt{l_{1}^{2}-\left (\frac{r}{2} \right )^{2}}=12см\) (4). Подставив (4) в (3), получим: \(O_{1}B=60см\) (5). Подставим (5) и (4) в (1) и найдем расстояние OT изображения \(S_{1}\) до главной оптической оси первой линзы: \(H_{1}=25см\). Так как линзы одинаковые, а источник света расположен на равном удалении от главных оптических осей линз, то искомое расстояние будет \(L=2L_{1}=2H_{1}+r=60см\).

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, геометрическая оптика, Оптика, преломление света, Линзы и другие оптические системы, построения в линзе,

Задача в следующих классах: 8 класс 9 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: В.В. Дорофейчик 7-8 классы: сборник задач для подготовки к олимпиадам

Главные оптические оси тонкой собирающей линзы, фокусное расстояние которой \(F_{1}=14\) см, и тонкой рассеивающей линзы, фокусное расстояние которой \(F_{2}=-80\) мм, совпадают. На каком расстоянии расположены линзы друг от друга, если пучок лучей, падающих на собирающую линзу параллельно главной оптической оси, после преломления в обеих линзах остается параллельным главной оптической оси?

Решение №33946: Чтобы пучок лучей до и после преломления в системе линз был параллелен главным оптическим осям этих линз, задние фокусы этих линз должны совпадать (рис. ниже). Дадим обоснование этому утверждению. После тонкой собирающей линзы лучи направлены так, что должны попасть в ее главный фокус \(F_{1}\). Однако до пересечения преломленных в собирающей линзе лучей стоит тонкая рассеивающая линза. Для того чтобы из рассеивающей линзы пучок лучей вышел параллельным, надо продолжения падающих на вторую линзу лучей пропускать через ее главный фокус \(F_{2}\). Таким образом, задние фокусы линз \(F_{1}\) и \(F_{2}\) должны совпадать. Из рисунка следует, что линзы расположены друг от друга на расстоянии \(l=F_{1}-\left| F_{2}\right|=60мм\).

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, геометрическая оптика, Оптика, преломление света, Линзы и другие оптические системы, построения в линзе,

Задача в следующих классах: 8 класс 9 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: В.В. Дорофейчик 7-8 классы: сборник задач для подготовки к олимпиадам

Две одинаковые тонкие собирающие линзы, фокусные расстояния которых \(F_{1}=F_{2}=15\) см, расположены на расстоянии \(l=30\) см друг от друга так, что их главные оптические оси совпадают (см. рис. ниже). На расстоянии \(d_{1}=25\) см от первой линзы находится предмет \(AB\), pacположенный перпендикулярно главной оптической оси. Определите расстояние от изображения предмета в этой системе линз до второй линзы.

Решение №33947: На рисунке ниже показан предмет \(AB\), ero изображение \(A_{2}B_{2}\) в системе линз и ход лучей, с помощью которых построено изображение. Треугольники \(ABF_{1}\) и \(F_{1}O_{1}C\) подобны. Из подобия этих треугольников следует соотношение между пропорциональными сторонами: \(\frac{AB}{O_{1}C}=\frac{d_{1}-F_{1}}{F_{1}}\) (1). Треугольники \(O_{2}DF_{2}\) и \(A_{2}B_{2}F_{2}\) подобны. Из подобия этих треугольников следует соотношение между пропорциональными сторонами: \(\frac{A_{2}B_{2}}{O_{2}D}=\frac{F_{2}-f_{2}}{F_{2}}\) (2). Из построения следует, что \(AB=A_{2}B_{2}\) (3), \(O_{1}C=O_{2}D\) (4). Решая совместно уравнения (1)—(4), получим: \(\frac{d_{1}-F_{1}}{F_{1}}=\frac{F_{2}-f_{2}}{F_{2}}\) (5). Из уравнения (5) найдем ответ на задачу: \(f_{2}=\frac{\left ( 2F_{1}-d_{1} \right )F_{2}}{F_{1}}=5см\).

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Динамика, закон гравитации,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Генденштейн Базовый

Сравните силы, действующие на Землю со стороны Луны и на Луну со стороны Земли.

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: NaN