Задачи

Фильтрация

Показать фильтрацию

По классам:

По предметам:

По подготовке:

По классам:

По авторам:

Перейти в избранные (0)
№ 49761

Информация

Теория Добавить в избранное

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Геометрия, стереометрия, параллельность прямой и плоскости, задачи на построение сечений, Построения на изображениях плоских фигур,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Литвиненко, 10-11 класс

Приняв произвольный треугольник \(ABC\) за изображение равностороннего треугольника \(A_{0}B_{0}C_{0}\), на стороне \(B_{0}C_{0}\) которого взята точка \(P_{0}\), такая, что \(B_{0}P_{0}:B_{0}C_{0}=2:3\), постройте изображения прямых, перпендикулярных прямой \(A_{0}P_{0}\) и проходящих через следующие точки: а) \(B_{0}\); б) \(C_{0}\); в) \(P_{0}\).
Показать решение

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: NaN

№ 49762

Информация

Теория Добавить в избранное

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Геометрия, стереометрия, параллельность прямой и плоскости, задачи на построение сечений, Построения на изображениях плоских фигур,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Литвиненко, 10-11 класс

Приняв произвольный треугольник \(ABC\) за изображение равностороннего треугольника \(A_{0}B_{0}C_{0}\), у которого \(A_{0}C_{0}=B_{0}C_{0}\), постройте изображения квадратов, сторонами которых являются: а) катет треугольника \(A_{0}B_{0}C_{0}\); б) отрезок биссектрисы угла \(A_{0}\), лежащий внутри треугольника \(A_{0}B_{0}C_{0}\); в) высота, опущенная на гипотенузу \(A_{0}B_{0}\).
Показать решение

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: NaN

№ 49763

Информация

Теория Добавить в избранное

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Геометрия, стереометрия, параллельность прямой и плоскости, задачи на построение сечений, Построения на изображениях плоских фигур,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Литвиненко, 10-11 класс

Приняв произвольный треугольник \(ABC\) на изображение треугольника \(A_{0}B_{0}C_{0}\) с отношением сторон, равным 3:4:6, постройте: а) изображение центра окружности, описанной около треугольника \(A_{0}B_{0}C_{0}\); б) изображение центра окружности, вписанной в треугольник \(A_{0}B_{0}C_{0}\); в) изображения центров окружностей, вневписанных в треугольник \(A_{0}B_{0}C_{0}\).
Показать решение

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: NaN

№ 49764

Информация

Теория Добавить в избранное

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Геометрия, стереометрия, параллельность прямой и плоскости, задачи на построение сечений, Построения на изображениях плоских фигур,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Литвиненко, 10-11 класс

Приняв произвольный треугольник \(ABC\) за изображение правильного треугольника \(A_{0}B_{0}C_{0}\), постройте изображение точки \(M_{0}\) - середины стороны \(A_{0}C_{0}\) - и изображения прямых, проходящих через точку \(M_{0}\) перпендикулярно прямой \(C_{0}P{0}\), если точка \(P{0}\) лежит на прямой \(A_{0}B_{0}\) и отношение \(A_{0}P_{0}:A_{0}B_{0}\) принимает следующие значения: а) 1:2; б) 2:1; в) 3:2.
Показать решение

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: NaN

№ 49765

Информация

Теория Добавить в избранное

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Геометрия, стереометрия, параллельность прямой и плоскости, задачи на построение сечений, Построения на изображениях плоских фигур,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Литвиненко, 10-11 класс

Приняв произвольный параллелограмм \(ABCD\) за изображение прямоугольника \(A_{0}B_{0}C_{0}D_{0}\) с отношением сторон, равным 12:25, на стороне \(B_{0}C_{0}\) которого взята точка \(P_{0}\), такая, что \(B_{0}P_{0}:B_{0}C_{0}=3:4\), постройте изображения: а) прямой, проходящей через точку \(D_{0}\) перпендикулярно прямой \(A_{0}P_{0}\); б) биссектрисы угла \(A_{0}D_{0}P_{0}\); в) прямой, образующей угол, равный \(60^{\circ}\), с прямой \(A_{0}P_{0}\).
Показать решение

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: NaN

№ 49766

Информация

Теория Добавить в избранное

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Геометрия, стереометрия, параллельность прямой и плоскости, задачи на построение сечений, Построения на изображениях плоских фигур,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Литвиненко, 10-11 класс

Приняв произвольный параллелограмм \(ABCD\) за изображение ромба, постройте изображение прямоугольника с отношением сторон, равным 2:1, вписанного в ромб таким образом, что большая сторона прямойгольника параллельна большей диагонали ромба, если острый угол ромба равен: а) \(60^{\circ}\); б) \(30^{\circ}\); в) \(45^{\circ}\).
Показать решение

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: NaN

№ 49767

Информация

Теория Добавить в избранное

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Геометрия, стереометрия, параллельность прямой и плоскости, задачи на построение сечений, Построения на изображениях плоских фигур,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Литвиненко, 10-11 класс

Приняв произвольный треугольник \(ABC\) за изображение прямоугольного треугольника \(A_{0}B_{0}C_{0}\) , постройте изображение прямоугольника с отношением сторон 1:2, вписанного в треугольник \(A_{0}B_{0}C_{0}\) так, что прямой угол треугольника является углом и прямоугольника, если отношение катетов \(A_{0}C_{0}:B_{0}C_{0}\) принимает следующие значения: а) 1:3; б) 1:\(\sqrt{2}\); в) \(\sqrt{2}\):2.
Показать решение

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: NaN

№ 49768

Информация

Теория Добавить в избранное

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Геометрия, стереометрия, параллельность прямой и плоскости, задачи на построение сечений, Построения на изображениях плоских фигур,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Литвиненко, 10-11 класс

Приняв произвольный параллелонрамм \(ABCD\) за изображение прямоугольника с отношением стороны к диагонали, равным 1:2, постройте изображение квадрата, стороной которого является: а) одна из сторон прямоугольника; б) диагональ прямоугольника; в) отрезок \(E_{0}F_{0}\), точка \(E_{0}\) которого лежит на прямой \(С_{0}D_{0}\), а точка \(F_{0}\) - на прямой \(A_{0]D_{0}\) и у которого \(C_{0}E_{0}:D_{0}E_{0}=3:2\), \(A_{0}F_{0}:D_{0}F_{0}=2:1\)
Показать решение

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: NaN

№ 49769

Информация

Теория Добавить в избранное

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Геометрия, стереометрия, параллельность прямой и плоскости, задачи на построение сечений, Построения на изображениях плоских фигур,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Литвиненко, 10-11 класс

Приняв произвольный параллелограмм \(ABCD\) за изображение квадрата \(A_{0}B_{0}C_{0}D_{0}\), постройте изображение точек \(E_{0}\), \(F_{0}\) и \(K_{0}\), лежащих на стороне \(B_{0}C_{0}\), таких, что \(B_{0}E_{0}=E_{0}F_{0}=F_{0}K_{0}=K_{0}C_{0}\), и изображение точки \(L_{0}\), лежащей на прямой \(C_{0}D_{0}\), причем \(C_{0}L_{0}:C_{0}D_{0}=2:3\), затем постройте изображения прямых, проходящих через точку \(L_{0}\) перпендикулярно следующим прямым: а)\(A_{0}E_{0}\); б)\(A_{0}F_{0}\); в)\(A_{0}K_{0}\).
Показать решение

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: NaN

№ 49770

Информация

Теория Добавить в избранное

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Геометрия, стереометрия, параллельность прямой и плоскости, задачи на построение сечений, Построения на изображениях плоских фигур,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Литвиненко, 10-11 класс

Приняв произвольный параллелограмм \(ABCD\) за изображение прямоугольника \(A_{0}B_{0}C_{0}D_{0}\) на стороне \(A_{0}D_{0}\) которго взята точка \(M_{0}\) - середина этой стороны, постройте изображения прямых, проходящих через вершину \(C_{0}\) перпендикулярно прямой \(B_{0}M_{0}\), если отношение \(A_{0}B_{0}:A_{0}D_{0}\)принимает следующие значения: а)\(1:\sqrt{2}\); б)\(1:\sqrt{3}\); в)1:2.
Показать решение

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: NaN

№ 49771

Информация

Теория Добавить в избранное

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Геометрия, стереометрия, параллельность прямой и плоскости, задачи на построение сечений, Построения на изображениях плоских фигур,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Литвиненко, 10-11 класс

Приняв произвольный параллелограмм \(ABCD\) за изображение ромба, постройте изображение квадрата, вписанного в ромб таким образом, что стороны квадрата параллельны диагоналям ромба, если острый угол ромба равен: а)\(30^{\circ}\); б)\(45^{\circ}\); в)\(60^{\circ}\)
Показать решение

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: NaN

№ 49772

Информация

Теория Добавить в избранное

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Математика, Геометрия, стереометрия, параллельность прямой и плоскости, задачи на построение сечений, Построения на изображениях плоских фигур,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Литвиненко, 10-11 класс

Приняв произвольную трапецию \(ABCD\) за изображение трапеции \(A_{0}B_{0}C_{0}D_{0}\) с отношением сторон \(A_{0}B_{0}:B_{0}C_{0}:C_{0}D_{0}:A_{0}D_{0}=3:3:5:7\), постройте изображения: а) прямой, проходящей через точку \(C_{0}\) перпендикулярную прямой \(A_{0}B_{0}\); б) биссектрисы угла \(A_{0}B_{0}C_{0}\); в) биссектрисы угла \(A_{0}C_{0}D_{0}\).
Показать решение

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: NaN