Порешаем задачи...

№ 34110

Информация

Теория Добавить в избранное

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Динамика, Движение связанных сил, Движение системы без учета трения,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Генденштейн Базовый

Грузы массами \(m_{1}=3\) кг и \(m_{2}=5\) кг подвешены с помощью блоков, как показано на рисунке ниже. Чему равна сила натяжения нити \(b\), к которой подвешен второй груз? Ответ дать в Н и округлить до целых.

Показать решение

Решение №34099: Указание. Ускорение второго груза в 2 раза меньше, чем ускорение первого груза.

Ответ: 53

№ 34111

Информация

Теория Добавить в избранное

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Динамика, Движение связанных сил, Движение системы без учета трения,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Генденштейн Базовый

Грузы массами \(m_{1}=3\) кг и \(m_{2}=3\) кг связаны нитью, перекинутой через блок, укреплённый на вершине гладкой наклонной плоскости (см. рис. ниже). Плоскость образует с горизонтом угол \(30^{\circ}\). Второй груз связан нитью с третьим грузом массой \(m_{3}=4\) кг, тоже находящимся на наклонной плоскости. Чему равны силы натяжения нитей, связывающих грузы? Ответ дать в Н и округлить до десятых, целых.

Показать решение

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: 31,5; 18

№ 34112

Информация

Теория Добавить в избранное

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Динамика, Движение связанных сил, Движение системы без учета трения,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Генденштейн Базовый

Брусок массой \(m=200\) г поднимают по гладкой наклонной плоскости с помощью системы блоков (см. рис. ниже). Масса груза \(M=400\) г. Угол наклона плоскости \(45^{\circ}\). Чему равны ускорение бруска и сила натяжения нити? Ответ дать в \(м/с^{2}\) и округлить до сотых, в Н и округлить до десятых.

Показать решение

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: 1,46; 1,7

№ 34113

Информация

Теория Добавить в избранное

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Динамика, Движение связанных сил, Движение системы с учетом трения,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Генденштейн Базовый

На рисунке ниже изображён график зависимости проекции скорости поезда от времени. Масса поезда 200 т. Найдите силу тяги локомотива, если коэффициент сопротивления движению равен 0,03. Ответ дать в кН и округлить до целых.

Показать решение

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: 93

№ 34114

Информация

Теория Добавить в избранное

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Динамика, Движение связанных сил, Движение системы с учетом трения,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Генденштейн Базовый

Локомотив массой 150 т тянет с постоянной скоростью 30 вагонов массой 50 т каждый. Коэффициент сопротивления движению для вагонов и локомотива равен 0,005. Чему равна сила тяги локомотива? Ответ дать в кН и округлить до десятых.

Показать решение

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: 82.5

№ 34115

Информация

Теория Добавить в избранное

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Динамика, Движение связанных сил, Движение системы с учетом трения,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Генденштейн Базовый

Чему равна максимальная сила тяги, которую может развить локомотив массой 80 т со всеми ведущими колёсами? Коэффициент трения скольжения между колёсами локомотива и рельсами примите равным 0,25. Ответ дать в кН и округлить до целых.

Показать решение

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: 200

№ 34116

Информация

Теория Добавить в избранное

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Динамика, Движение связанных сил, Движение системы с учетом трения,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Генденштейн Базовый

Электровоз тянет состав, состоящий из \(N\) одинаковых вагонов, с ускорением \(a\). Найдите силу натяжения сцепки между \(n\)-м (считая от начала состава) и (\(n+1\))-м вагонами, если масса каждого вагона \(m\), а коэффициент сопротивления движению \(k\).

Показать решение

Решение №34105: \(F=m\left ( N-n \right )\times \left ( a+kg \right )\)

Ответ: NaN

№ 34117

Информация

Теория Добавить в избранное

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Динамика, Движение связанных сил, Движение системы с учетом трения,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Генденштейн Базовый

Два бруска массой 1 и 2 кг связаны нитью и движутся по горизонтальной поверхности под действием горизонтальной силы 12 Н, приложенной к бруску массой 2 кг. Чему равна сила натяжения нити, если коэффициенты трения между брусками и поверхностью одинаковы? Ответ дать в Н и округлить до целых.

Показать решение

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: 4

№ 34118

Информация

Теория Добавить в избранное

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Динамика, Движение связанных сил, Движение системы с учетом трения,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Генденштейн Базовый

Десять одинаковых грузов массой 1 кг каждый соединены друг с другом девятью пружинами жёсткостью 200 Н/м каждая и находятся на горизонтальном столе. К крайнему грузу приложена некоторая горизонтальная сила, под действием которой система движется с ускорением \(1 м/с^{2}\). Коэффициент трения между грузами и плоскостью равен 0,4. а) С какой силой тянут крайний груз? б) Чему равно удлинение четвёртой пружины? Ответ дать в Н, см и округлить до целых.

Показать решение

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: 50; 2

№ 34119

Информация

Теория Добавить в избранное

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Динамика, Движение связанных сил, Движение системы с учетом трения,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Генденштейн Базовый

Когда длина свешивающейся со стола части цепи составляет третью часть её длины, цепь начинает соскальзывать со стола. Чему равен коэффициент трения между цепью и столом? Ответ округлить до десятых.

Показать решение

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: 0.5

№ 34120

Информация

Теория Добавить в избранное

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Динамика, Движение связанных сил, Движение системы с учетом трения,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Генденштейн Базовый

Человек равномерно тянет двое одинаковых связанных саней, прикладывая силу вверх под углом \(30^{\circ}\) к горизонту. Верёвка, связывающая сани, натянута с силой 40 Н. Коэффициент трения между санями и снегом равен 0,1. Какую силу прикладывает человек? Ответ дать в Н и округлить до целых.

Показать решение

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: 87

№ 34121

Информация

Теория Добавить в избранное

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Динамика, Движение связанных сил, Движение системы с учетом трения,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Генденштейн Базовый

Лежащий на столе брусок массой 100 г связан переброшенной через блок нитью с грузом массой 40 г (см. рис. ниже). Коэффициент трения между бруском и столом равен 0,3. В начальный момент тела покоятся. а) Чему равно ускорение бруска? б) Чему равна сила натяжения нити? в) Какой путь пройдёт груз за 1,5 с? Ответ дать в \(м/с^{2}\), Н, м и округлить до сотых.

Показать решение

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: 0,71; 0,37; 0,79

№ 34122

Информация

Теория Добавить в избранное

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Динамика, Движение связанных сил, Движение системы с учетом трения,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Генденштейн Базовый

Брусок массой \(m=0,5\) кг соединён с грузом массой \(M\) нитью, перекинутой через блок (см. рис. ниже). В начальный момент тела покоятся. Коэффициент трения между бруском и наклонной плоскостью равен 0,25, угол наклона плоскости \(30^{\circ}\). Чему равна сила трения, действующая на брусок, если: а) \(M=0,1\) кг? б) \(M=0,3\) кг? в) \(M=0,5\) кг? Ответ дать в Н и округлить до сотых, десятых.

Показать решение

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: 1,08; 0,5; 1,08

№ 34123

Информация

Теория Добавить в избранное

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Динамика, Движение связанных сил, Движение системы с учетом трения,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Генденштейн Базовый

Тягач массой 4 т со всеми ведущими колёсами движется вверх по склону и тянет за собой легковой автомобиль массой 1 т. Коэффициент трения скольжения между шинами грузового автомобиля и дорогой равен 0,4. Какова максимально возможная сила натяжения троса, связывающего грузовик с легковым автомобилем? На подъёме есть горизонтальные участки. Силой трения качения, действующей на легковой автомобиль, можно пренебречь. Ответ дать в кН и округлить до десятых.

Показать решение

Решение №34112: Указание. Сравните максимально возможную силу натяжения троса на наклонном и горизонтальном участках.

Ответ: 3.2

№ 34124

Информация

Теория Добавить в избранное

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Динамика, Движение связанных сил, Движение системы с учетом трения,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Генденштейн Базовый

Блок укреплён на вершине двух наклонных плоскостей с углами наклона \(\alpha \) и \(\beta \) соответственно (см. рис. ниже). На плоскостях находятся бруски массами \(m_{1}\) и \(m_{2}\), соединённые нитью. Коэффициент трения между первым бруском и плоскостью равен \(\mu_{1}\), а между вторым бруском и плоскостью — \(\mu_{2}\). Когда бруски отпустили, второй брусок начал скользить вниз. Чему равно ускорение брусков?

Показать решение

Решение №34113: \(a=\frac{g\left ( m_{2}sin\beta -m_{1}sin\alpha -\mu_{2}m_{2}cos\beta -\mu_{1}m_{1}cos\alpha \right )}{m_{1}+m_{2}}\)

Ответ: NaN

№ 34125

Информация

Теория Добавить в избранное

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Динамика, Движение связанных сил, Движение системы с учетом трения,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Генденштейн Базовый

С каким ускорением движется система, изображённая на рисунке ниже, если \(m=1\) кг и коэффициент трения между бруском и столом равен 0,2? Чему равны силы натяжения левой и правой нитей? Ответ дать в \(м/с^{2}\), Н и округлить до целых.

Показать решение

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: 2; 12; 16

№ 34126

Информация

Теория Добавить в избранное

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Динамика, Движение связанных сил, Движение системы с учетом трения,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Генденштейн Базовый

Небольшой брусок массой 400 г находится на конце длинной доски массой 1 кг, лежащей на гладком столе (см. рис. ниже). Коэффициент трения между доской и бруском 0,4. В начальный момент доска покоилась, а бруску сообщили некоторую скорость. Через 0,6 с брусок и доска стали двигаться как единое целое. а) Чему равен модуль ускорения бруска относительно доски? б) Чему равна начальная скорость бруска? в) Какова минимально возможная длина доски? г) Чему равна скорость доски с бруском, когда они движутся как единое целое? Ответ дать в \(м/с^{2}\) и округлить до десятых, в м/с и округлить до сотых, в м и округлить до целых.

Показать решение

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: 5,6; 3,36; 1; 0,96

№ 34127

Информация

Теория Добавить в избранное

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Динамика, Движение связанных сил, Движение системы с учетом трения,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Генденштейн Базовый

Небольшой брусок лежит на правом краю горизонтальной доски длиной 2 м. Доска начинает двигаться по горизонтали вправо с ускорением \(3 м/с^{2}\). Коэффициент трения между бруском и доской равен 0,2. а) Чему равно ускорение бруска относительно земли? б) Чему равно ускорение бруска относительно доски? в) Через какое время брусок соскользнёт с доски? Ответ дать в \(м/с^{2}\), с и округлить до целых.

Показать решение

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: 2; 1; 2

№ 34128

Информация

Теория Добавить в избранное

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Динамика, Движение связанных сил, Движение системы с учетом трения,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Генденштейн Базовый

Доска длиной 2 м и массой 20 кг может скользить без трения по гладкой горизонтальной поверхности (см. рис. ниже). На краю доски находится брусок массой 10 кг. Коэффициент трения между бруском и доской 0,1. К, доске прикладывают постоянную горизонтальную силу, направленную вдоль доски. Через 1,63 с после начала действия силы брусок падает с доски. Чему равен модуль силы, приложенной к доске? Ответ дать в Н и округлить до целых.

Показать решение

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: 60

№ 34129

Информация

Теория Добавить в избранное

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Динамика, Движение связанных сил, Движение системы с учетом трения,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Генденштейн Базовый

На правом конце доски длиной \(L\) и массой \(M\) лежит брусок массой \(m\). Доска лежит на гладком столе. Доске толчком сообщают направленную вправо скорость \(v_{0}\). Каким должен быть коэффициент трения между бруском и доской, чтобы доска выскользнула из-под бруска?

Показать решение

Решение №34118: \(\mu < \frac{v_{0}^{2}}{2gL\left ( 1+\frac{m}{M} \right )}\). Указание. Задачу проще решить в инерциальной системе отсчёта, в которой начальная скорость доски равна нулю.

Ответ: NaN

№ 34130

Информация

Теория Добавить в избранное

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Динамика, Движение связанных сил, Движение системы с учетом трения,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Генденштейн Базовый

На столе находится тележка массой 0,1 кг, а на ней лежит брусок массой 2 кг. Коэффициент трения между бруском и тележкой равен 0,2, трением между тележкой и столом можно пренебречь. К бруску приложена горизонтально направленная сила (см. рис. ниже). Чему должен быть равен модуль этой силы, чтобы брусок начал скользить по тележке? Ответ дать в Н и округлить до десятых.

Показать решение

Решение №34119: \(F> 4,2\). Указание. Ускорение тележке сообщает сила трения, которая не может быть больше силы трения скольжения.

Ответ: NaN

№ 34131

Информация

Теория Добавить в избранное

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Динамика, Движение связанных сил, Движение системы с учетом трения,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Генденштейн Базовый

На гладком столе лежит брусок массой 1 кг, а на нём — другой брусок массой 0,5 кг (см. рис. ниже). К нижнему бруску привязана нить, к которой приложена горизонтально направленная сила, равная по модулю 7,5 Н. При каком наименьшем значении коэффициента трения между брусками они будут двигаться как единое целое? Ответ округлить до десятых.

Показать решение

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: 0.5

№ 34132

Информация

Теория Добавить в избранное

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Динамика, Движение связанных сил, Движение системы с учетом трения,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Генденштейн Базовый

На гладком столе лежит брусок массой \(m_{н}\), а на нём - другой брусок массой \(m_{в}\). Коэффициент трения между брусками равен \(\mu \). К нижнему бруску привязана нить, к которой приложена горизонтально направленная сила \(\vec{F}\) (см. рис. ниже). Чему равен модуль \(a_{в}\), ускорения верхнего бруска?

Показать решение

Решение №34121: Если \(F\leq \mu g\left ( m_{в}+m_{н} \right )\), то \(a_{в}=\frac{F}{m_{в}+m_{н}}\); если \(F> \mu g\left ( m_{в}+m_{н} \right ), то \(a_{в}=\mu g\)

Ответ: NaN

№ 34133

Информация

Теория Добавить в избранное

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Динамика, Движение связанных сил, Движение системы с учетом трения,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Генденштейн Базовый

На гладком столе лежат один на другом три одинаковых бруска массой 200 г каждый (см. рис. ниже). К среднему бруску приложена горизонтальная сила, о равная по модулю 3 Н. При каком минимальном коэффициенте трения между брусками они будут двигаться как единое целое? Ответ округлить до десятых.

Показать решение

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: 0.5

№ 34134

Информация

Теория Добавить в избранное

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Динамика, Движение связанных сил, Движение системы с учетом трения,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Генденштейн Базовый

На гладком столе лежат один на другом три одинаковых бруска массой \(m\) каждый (см. рис. ниже). Коэффициент трения между брусками равен \(\mu \). К, среднему бруску приложена горизонтальная сила, При каком наибольшем значении \(F\) модуля этой силы два нижних бруска будут двигаться как единое целое?

Показать решение

Решение №34123: \(F=5\mu mg\)

Ответ: NaN

№ 34135

Информация

Теория Добавить в избранное

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Динамика, Движение связанных сил, Движение системы с учетом трения,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Генденштейн Базовый

На гладком столе лежит брусок массой \(m_{н}=600\) г, а на нём - другой брусок массой \(m_{в}=500\) г. К верхнему бруску привязана нить, переброшенная через блок, а к нити подвешен груз массой \(m_{г}=400\) г (см. рис. ниже). При каком наименьшем значении коэффициента трения и между брусками они будут двигаться как единое целое? Ответ округлить до сотых.

Показать решение

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: 0.32

№ 34136

Информация

Теория Добавить в избранное

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Динамика, Движение связанных сил, Движение системы с учетом трения,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Генденштейн Базовый

Длинная доска массой 2 кг лежит на гладком столе. На доске находится брусок массой 1 кг. Коэффициент трения между бруском и доской 0,2. К бруску приложена внешняя сила, направленная вдоль доски (см. рис. ниже), модуль которой в единицах СИ зависит от времени по закону \(F=1,5t\). Через какое время \(t_{0}\), брусок начнёт скользить по доске? Изобразите графически зависимость ускорений бруска и доски от времени. Ответ дать в с и округлить до целых.