Задачи

Фильтрация

Показать фильтрацию

По классам:

По предметам:

По подготовке:

По классам:

По авторам:

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, испарение и кипение,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Какие явления наблюдаются в жидкости перед тем, как она начинает кипеть?

Решение №30889: 780. Спирт. 15 минут.

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, испарение и кипение,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

На рис. ниже представлен график зависимости температуры от времени для некоторой жидкости. Какова температура кипения жидкости? Какая это может быть жидкость? Сколько времени кипела эта жидкость?

Решение №30890: Чем больше поверхность жидкости, тем быстрее происходит испарение.

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, испарение и кипение,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Почему горячий чай остынет намного быстрее, если его перелить в блюдце или несколько раз перелить из стакана в стакан?

Решение №30891: \(Q=Lm=36 кДж\)

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, испарение и кипение,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Какое количество теплоты необходимо для обращения в пар спирта массой 40 г, взятого при температуре кипения? Ответ дать в кДж и округлить до целых.

Решение №30892: \(Q=Lm=115 кДж\)

Ответ: 36

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, испарение и кипение,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Какое количество теплоты выделится при конденсации водяного пара массой 50 г? Ответ дать в кДж и округлить до целых.

Решение №30893: \(m=Q/L=5 кг\)

Ответ: 115

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, испарение и кипение,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Сколько сконденсировалось водяного пара, имеющего температуру \(100^{\circ}C\), если при этом выделилась энергия 11,5 МДж? Ответ дать в кг и округлить до целых.

Решение №30894: При конденсации выделяется количество тепла равное \(Q_{1}=L_{в}m_{в}\). Для плавления льда необходимо энергии \(Q_{2}=\lambda m_{л}\). По условию \(Q_{1}=Q_{2}\), отсюда \(m_{л}=\frac{L_{в}m_{в}}{\lambda }=14 кг\)

Ответ: 5

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, испарение и кипение,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Сколько льда, взятого при температуре \(0^{\circ}C\), расплавится, если ему сообщить количество теплоты, которое выделяется при конденсации водяного пара массой 2 кг при температуре \(100^{\circ}C\) и нормальном атмосферном давлении? Ответ дать в кг и округлить до целых.

Решение №30895: \(Q=Lm\), отсюда \(m=Q/L=0,3 кг=300 г\)

Ответ: 14

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, испарение и кипение,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Вода, кипящая при нормальном атмосферном давлении, получила от нагревателя количество теплоты 690 кДж. Какова масса образовавшегося пара? Ответ дать в г и округлить до целых.

Решение №30896: \(Q=Lm\), отсюда \(m=Q/L=0,4 кг=400 г\)

Ответ: 300

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, испарение и кипение,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Кипящая жидкость получила от нагревателя количество теплоты 180 кДж. Какова масса образовавшегося пара, если удельная теплота парообразования этой жидкости 450 кДж/кг? Ответ дать в г и округлить до целых.

Решение №30897: \(Q=Lm\), отсюда \(L=Q/m=240 кДж/кг\)

Ответ: 400

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, испарение и кипение,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Жидкость при кипении получила от нагревателя количество теплоты 60 кДж, а масса жидкости в сосуде уменьшилась на 250 г. Определите удельную теплоту парообразования этой жидкости. Ответ дать в кДж/кг и округлить до целых.

Решение №30898: \(L=Q/m=400 кДж/кг\)

Ответ: 240

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, испарение и кипение,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Кипящая жидкость получила за некоторое время от нагревателя количество теплоты 80 кДж. За это время 200 г жидкости превратилось в пар. Определите удельную теплоту парообразования этой жидкости. Ответ дать в кДж/кг и округлить до целых.

Решение №30899: При конденсации невидимый пар превращается в видимые капельки воды

Ответ: 400

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, испарение и кипение,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Почему наблюдать конденсацию пара значительно легче, чем испарение жидкости?

Решение №30900: В жару на теле человека выступает пот, который при испарении охлаждает поверхность тела человека, тем самым уберегая его от перегрева.

Ответ: При конденсации невидимый пар превращается в видимые капельки воды.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, испарение и кипение,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Как испарение защищает наш организм от перегрева? Приведите примеры.

Решение №30901: При соприкосновении водяного пара, содержащегося в теплой комнате, с охлажденными линзами очков происходит конденсация пара.

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, испарение и кипение,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Почему запотевают очки, когда человек с мороза входит в теплую комнату?

Решение №30902: Т.к. на поверхности бульона есть "маслянистая" пленка, которая препятствует его остыванию, поэтому чай остывает быстрее.

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, испарение и кипение,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Один стакан доверху заполнен горячим чаем, а другой - таким же горячим бульоном. Какая из жидкостей остывает быстрее? Почему?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, испарение и кипение,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Лягушка (см. рис. ниже) - замечательный синоптик. Африканские племена заметили, что перед началом сезона дождей древесные лягушки выходят из воды и взбираются на деревья для метания икры. Если «прогноз» лягушек окажется ошибочным, то икра высохнет и потомство погибнет. Почему? Как с физической точки зрения объяснить поведение лягушки?

Решение №30904: Который был в миске с водой. Во время поливания из миски вода испаряется, тем самым уменьшая свою температуру.

Ответ: Дело в том, что у лягушки кожа очень легко испаряет влагу. В сухой атмосфере кожа быстро обезвоживается, поэтому лягушка, если дело идет к теплу, сидит в воде. В сырую погоду, когда собирается дождь, она вылезает на поверхность и обезвоживание ей не грозит.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, испарение и кипение,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

В жаркую погоду в тени один термометр кладут в миску с водой, а другой - на скамейку и поливают водой из той же миски. Какой из термометров показывает более высокую температуру?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, испарение и кипение,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Летом в жаркие дни рабочие пчелы приносят в улей воду. Пчелы, находящиеся в улье, собирают эту воду и распыляют ее, при этом они непрерывно машут крыльями. Через некоторое время они перестают забирать воду у рабочих пчел, тогда те вновь начинают приносить нектар (см. рис. ниже). Объясните с физической точки зрения причину инстинктивного поведения пчел и сущность наблюдаемых явлений.

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: Распыление воды и взмахи пчел крыльями способствует интенсивному испарению воды и понижению температуры в улье. Когда температура в улье достигает нормы, рабочие пчелы вновь начинают собирать нектар.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, испарение и кипение,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Какая фотография собаки (см. рис. ниже, а, б) была сделана в теплую погоду, а какая в холодную? Обоснуйте ответ.

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: Чтобы обеспечить охлаждение организма в жаркий день, собака широко открывает рот и высовывает язык. Испарение слюны с поверхности языка понижает температуру ее тела.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, испарение и кипение,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Действительно ли мы видим пар, вырывающийся из носика кипящего чайника (см. рис. ниже)?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: Белесая струйка, выходящая из носика чайника, - не пар, а туман (крошечные капельки воды, образовавшиеся в результате конденсации невидимого водяного пара).

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, испарение и кипение,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Почему даже в жаркий день мы ощущаем прохладу, выходя после купания из воды?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: Т.к. капельки воды оставшиеся на поверхности тела человека начинают испаряться, тем самым охлаждая его.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, испарение и кипение,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Почему зимой при дыхании образуется туман, а летом - нет?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: Т.к. крошечные капельки воды, образовавшиеся при дыхании зимой, успевают замерзнуть, и образуется туман. А летом разность температур между выдыхаемым воздухом и окружающей средой маленькая, поэтому туман не образуется.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, испарение и кипение,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Почему зимой оконные стекла запотевают, если в комнате много людей?

Решение №30911: Решение. В жаркие летние дни вода интенсивно испаряется с поверхности водоемов; воздух, содержащий водяные пары, нагревается от поверхности суши или воды, расширяется и устремляется вверх, при этом охлаждаясь. Водяные пары конденсируются, образуя облака (см. рис. ниже).

Ответ: Большое скопление людей повышает содержание водяного пара в комнате. При соприкосновении с охлажденными стеклами происходит конденсация этого пара.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, испарение и кипение,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Как образуются облака в жаркие летние дни?

Решение №30912:

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, испарение и кипение,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Какое физическое явление отражено в стихотворении Сергея Есенина «Вот уж вечер. Роса...» ? Вот уж вечер. Роса Блестит на крапиве. Я стою у дороги, Прислонившись к иве.

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: Роса

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, испарение и кипение,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Объясните, почему роса бывает обильнее после жаркого дня.

Решение №30914: Т.к. в прокипяченной воде меньше растворенного воздуха, который обуславливает кипение.

Ответ: В жаркий день испаряется больше воды, и содержание водяного пара в воздухе увеличивается.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, испарение и кипение,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Раз или два прокипяченная вода закипает не так бурно, как сырая. Почему?

Решение №30915: Нет, т.к. увеличивая огонь под кастрюлей вода будет выкипать быстрее, но температура воды не увеличится.

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, испарение и кипение,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Желая ускорить приготовление борща, хозяйка увеличивает огонь под кастрюлей с уже кипящей водой. Добьется ли она желаемого результата? Обоснуйте свой ответ.

Решение №30916: Для нагревания воды до температуры кипения необходимо затратить энергия \(Q_{1}=c_{в}m_{в}\left ( t_{0}-t_{1} \right )\), а для кипения \(Q_{2}=Lm_{в}\). Здесь \(t_{0}=1000 C\), \(t_{1}=00 C\). Отсюда всего необходимо затратить энергии \(Q=Q_{1}+Q_{2}\) \(Q_{1}=c_{в}m_{в}\left ( t_{0}-t_{1} \right ) +Lm_{в}=13,6 МДж\)

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, испарение и кипение,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Какое количество теплоты необходимо затратить, чтобы нагреть воду массой 5 кг от температуры \(0^{\circ}C\) до кипения и полностью выпарить ее? Ответ дать в МДж и округлить до десятых.

Решение №30917: Для нагревания льда до температуры кипения необходимо затратить энергия \(Q_{1}=c_{л}m_{л}\left ( t_{0}-t_{1} \right )\), плавления льда \(-Q_{2}=\lambda m\), для нагревания воды до температуры кипения \(Q_{3}=c_{в}m\left ( t_{2}-t_{0} \right ) \), кипения воды \(Q_{4}=Lm\). Здесь \(t_{0}=00 C\), \(t_{1}=-200 \) \(t_{2}=1000 C\). Вся энергия \(Q=Q_{1}+Q_{2}+Q_{3}+Q_{4}=9,3 МДж\)

Ответ: 13.6

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, испарение и кипение,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Какое количество теплоты потребуется, чтобы превратить лед массой 3 кг, взятый при температуре \(-20^{\circ}C\), в пар при температуре \(100^{\circ}C\)? Ответ дать в МДж и округлить до десятых.

Решение №30918: При конденсации пара выделится количество теплоты равное \(Q_{1}=Lm\), а при охлаждении воды \(Q_{2}=c_{в}m\left ( t_{0}-t_{1} \right )\). Здесь \(t_{0}=1000 C\), \(t_{1}=600 C\). Значит всего выделится теплоты \(Q=Q_{1}+Q_{2}=120 кДж\)

Ответ: 9.3