Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, виды теплопередачи,
Задача в следующих классах: 8 класс
Сложность задачи : 3
Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс
Пока решения данной задачи,увы,нет...
Ответ: Т.к. днем почва нагревается и когда растения накрывают тонкой полиэтиленовой пленкой, то она "не отдает" тепло (обладает плохой теплопроводностью).
Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, виды теплопередачи,
Задача в следующих классах: 8 класс
Сложность задачи : 3
Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс
Решение №30680: Решение. Следует учесть, что термометр показывает собственную температуру, а скорость теплопередачи тем больше, чем больше разность температур тел, между которыми она происходит. Когда вы поставили термометр под мышку, сначала его температура довольно быстро приближается к температуре вашего тела, а затем изменение температуры термометра происходит все медленнее. А чтобы сделать правильные выводы о состоянии человека, надо измерить температуру с точностью до \(0,1^{\circ}C\)! Вот почему приходится ждать довольно долго. «Сбить» же показания термометра можно, когда его температура становится ниже \(35^{\circ}C\) (т. е. не обязательно ждать, когда эта температура приблизится к температуре воздуха). Такое уменьшение температуры термометра происходит обычно быстрее, чем вы прочитаете его показания.
Ответ: Чтобы человек тратил меньше энергии для нагревания термометра.
Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, виды теплопередачи,
Задача в следующих классах: 8 класс
Сложность задачи : 3
Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс
Пока решения данной задачи,увы,нет...
Ответ: Следует учесть, что термометр показывает собственную температуру, а скорость теплопередачи тем больше, чем больше разность температур тел, между которыми она происходит. Когда вы поставили термометр под мышку, сначала его температура довольно быстро приближается к температуре вашего тела, а затем изменение температуры термометра происходит все медленнее. А чтобы сделать правильные выводы о состоянии человека, надо измерить температуру с точностью до 0,1 градус! Вот почему приходится ждать довольно долго. «Сбить» же показания термометра можно, когда его температура становится ниже 35 градусов (т. е. не обязательно ждать, когда эта температура приблизится к температуре воздуха). Такое уменьшение температуры термометра происходит обычно быстрее, чем вы прочитаете его показания.
Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, виды теплопередачи,
Задача в следующих классах: 8 класс
Сложность задачи : 3
Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс
Пока решения данной задачи,увы,нет...
Ответ: Т.к. пока газы "доходят" до выхода из глушителя, они успевают "остывать" в выхлопной системе мотоцикла (металлических трубках).
Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, виды теплопередачи,
Задача в следующих классах: 8 класс
Сложность задачи : 3
Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс
Пока решения данной задачи,увы,нет...
Ответ: В результате излучения стена прогреется и будет излучать теплоту в сторону стеарина. От стены к стеарину попадают также отраженные лучи. Кроме того, со стороны стены затруднены конвекционные потоки и стеарин со стороны стены не охлаждается потоком воздуха. Все это приведет к тому, что стеарин в основном будет стекать у стены.
Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, лабораторные работы, теплота,
Задача в следующих классах: 8 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс
Пока решения данной задачи,увы,нет...
Ответ: Большой гвоздь или кусок проволоки нагрелся, т.к. увеличилась внутренняя энергия тела путем совершения работы.
Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, лабораторные работы, теплота,
Задача в следующих классах: 8 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс
Пока решения данной задачи,увы,нет...
Ответ: В месте сгиба проволока нагрелась, т.к. увеличилась внутренняя энергия тела путем совершения работы.
Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, лабораторные работы, теплота,
Задача в следующих классах: 8 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс
Пока решения данной задачи,увы,нет...
Ответ: а) посредством теплопередачи; б) совершив работу.
Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, лабораторные работы, теплота,
Задача в следующих классах: 8 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс
Пока решения данной задачи,увы,нет...
Ответ: Температура тел увеличивается. Внутренняя энергия увеличивается.
Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, лабораторные работы, теплота,
Задача в следующих классах: 8 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс
Пока решения данной задачи,увы,нет...
Ответ: Т.к. металлы обладают большей теплопроводностью, чем дерево, теплопередача ножниц с телом человека происходит быстрее, поэтому ножницы кажутся холоднее, чем карандаш.
Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, лабораторные работы, теплота,
Задача в следующих классах: 8 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс
Пока решения данной задачи,увы,нет...
Ответ: До погружения температура металлической ложки кажется меньше, чем у деревянной (см. задание 3.5). После погружения металлическая ложка нагреется быстрее (соответственно больше за 4-5 мин.), чем деревянная, т.к. обладает большей теплопроводностью.
Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, лабораторные работы, теплота,
Задача в следующих классах: 8 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс
Пока решения данной задачи,увы,нет...
Ответ: Горячую посуду берут с помощью специальных перчаток или полотенец, т.к. они обладают малой теплопроводностью, что помогает не обжечься.
Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, лабораторные работы, теплота,
Задача в следующих классах: 8 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс
Пока решения данной задачи,увы,нет...
Ответ: Нужно "обвернуть" кусочек льда в материал, который обладает малой теплопроводностью.
Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, лабораторные работы, теплота,
Задача в следующих классах: 8 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс
Пока решения данной задачи,увы,нет...
Ответ: Нет, шуба не греет. Показания термометра не изменится. Теплые вещи называют "теплыми" не потому, что они греют, а потому, что помогают нам сохранить собственное тепло.
Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, лабораторные работы, теплота,
Задача в следующих классах: 8 класс
Сложность задачи : 2
Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс
Пока решения данной задачи,увы,нет...
Ответ: Нагретый лампой воздух легче холодного и поэтому поднимается вверх.
Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, лабораторные работы, теплота,
Задача в следующих классах: 8 класс
Сложность задачи : 2
Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс
Пока решения данной задачи,увы,нет...
Ответ: Т.к. металл обладает высокой теплопроводностью и происходит теплопередача между бумагой и стержнем, поэтому бумага не успевает нагреться до температуры горения. Если металлический стержень заменить деревянным, то бумага может загореться, т.к. дерево обладает низкой теплопроводностью и теплопередача от дерева к бумаге будет
Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, лабораторные работы, теплота,
Задача в следующих классах: 8 класс
Сложность задачи : 2
Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс
Пока решения данной задачи,увы,нет...
Ответ: Когда кусочки люда положить в банку. Т.к. теплопередача будет происходить быстрее.
Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, лабораторные работы, теплота,
Задача в следующих классах: 8 класс
Сложность задачи : 2
Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс
Пока решения данной задачи,увы,нет...
Ответ: Нижнюю. Т.к. нагретая вода легче холодной и поэтому поднимается вверх, а на ее место опускается более тяжелая холодная вода.
Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, лабораторные работы, теплота,
Задача в следующих классах: 8 класс
Сложность задачи : 2
Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс
Пока решения данной задачи,увы,нет...
Ответ: В первом случае термометр будет показывать меньшую температуру, т.к. будет одновременно охлаждаться внешней средой.
Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, лабораторные работы, теплота,
Задача в следующих классах: 8 класс
Сложность задачи : 2
Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс
Пока решения данной задачи,увы,нет...
Ответ: Термометр показывал температуру воздуха, когда он находился в тени. Т.к. на солнце, помимо теплопередачи с воздухом, происходила теплопередача с солнечными лучами (электромагнитное излучение).
Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, лабораторные работы, теплота,
Задача в следующих классах: 8 класс
Сложность задачи : 3
Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс
Пока решения данной задачи,увы,нет...
Ответ: Возможно, только теплопроводность бумаги намного меньше, чем у обычной кастрюли, поэтому нужно потратить больше времени, чтобы довести воду до кипения.
Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, лабораторные работы, теплота,
Задача в следующих классах: 8 класс
Сложность задачи : 3
Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс
Пока решения данной задачи,увы,нет...
Ответ: а) медленнее; б) быстрее. Т.к. нагретая вода легче холодной и поэтому сама поднимается вверх, а на ее место опускается более тяжелая холодная вода. При налитии горячей воды в холодную, горячая оказывается сверху и еще сама поднимается вверх при смешении, поэтому нижние слои останутся холодными и скорость выравнивания температуры воды будет меньше.
Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, лабораторные работы, теплота,
Задача в следующих классах: 8 класс
Сложность задачи : 3
Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс
Пока решения данной задачи,увы,нет...
Ответ: Во втором стакане температура воды будет меньше. Т.к. в первом стакане выравнивание температуры воды начинается сразу, значит разницы температуры воды и окружающей среды среды уменьшится и теплопередача будет происходить медленней. А во втором стакане (до залития холодной воды) разница температуры воды с окружающей средой будет большая, тем самым теплопередача будет происходить быстрее и вода остынет быстрее, чем в первом случае, а потом мы еще добавим холодную воду
Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, лабораторные работы, теплота,
Задача в следующих классах: 8 класс
Сложность задачи : 3
Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс
Пока решения данной задачи,увы,нет...
Ответ: Т.к. при добавлении подсолнечного масла в воду, оно образует тонкую пленку на поверхности воды, которая препятствует теплопередаче воды с внешней средой.
Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, лабораторные работы, теплота,
Задача в следующих классах: 8 класс
Сложность задачи : 3
Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс
Пока решения данной задачи,увы,нет...
Ответ: а) уменьшится приток "свежего" воздуха (кислорода), поэтому пламя уменьшается и может погаснуть; б) увеличивается приток "свежего" воздуха (кислорода); в) т.к. при опускании на нее бумажной перегородки мы как бы прижимаем "свежий" воздух к свече.
Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, измерение количества теплоты,
Задача в следующих классах: 8 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс
Пока решения данной задачи,увы,нет...
Ответ: Прямо пропорционально.
Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, измерение количества теплоты,
Задача в следующих классах: 8 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс
Пока решения данной задачи,увы,нет...
Ответ: Стакана воды, т.к. меньше масса.
Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, измерение количества теплоты,
Задача в следующих классах: 8 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс
Пока решения данной задачи,увы,нет...
Ответ: Воды, т.к. у нее удельная теплоемкость больше, чем у алюминия.
Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, измерение количества теплоты,
Задача в следующих классах: 8 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс
Пока решения данной задачи,увы,нет...
Ответ: Количество теплоты измеряется формулой: \(Q=cm\left ( t_{к}-t_{н} \right ). Здесь для каждого вещества \(\left ( t_{к}-t_{н} \right )=1^{\circ}C\) и \(m=1\) кг. Следовательно: \(Q_{меди}=380\), \(Q_{воды}=4200\); \(Q_{свинца}=130\).
Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, измерение количества теплоты,
Задача в следующих классах: 8 класс
Сложность задачи : 1
Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс
Пока решения данной задачи,увы,нет...
Ответ: У медной, т.к. у меди меньше удельная теплоемкость.