Задачи

Задачи

Фильтрация

Показать фильтрацию

По классам:

По предметам:

По подготовке:

По сложности:

По авторам:

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, виды теплопередачи,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Почему тонкая полиэтиленовая пленка защищает растения от ночных заморозков?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: Т.к. днем почва нагревается и когда растения накрывают тонкой полиэтиленовой пленкой, то она "не отдает" тепло (обладает плохой теплопроводностью).

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, виды теплопередачи,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Почему термометр должен быть относительно небольшим по сравнению с телом, температуру которого измеряют?

Решение №30680: Решение. Следует учесть, что термометр показывает собственную температуру, а скорость теплопередачи тем больше, чем больше разность температур тел, между которыми она происходит. Когда вы поставили термометр под мышку, сначала его температура довольно быстро приближается к температуре вашего тела, а затем изменение температуры термометра происходит все медленнее. А чтобы сделать правильные выводы о состоянии человека, надо измерить температуру с точностью до \(0,1^{\circ}C\)! Вот почему приходится ждать довольно долго. «Сбить» же показания термометра можно, когда его температура становится ниже \(35^{\circ}C\) (т. е. не обязательно ждать, когда эта температура приблизится к температуре воздуха). Такое уменьшение температуры термометра происходит обычно быстрее, чем вы прочитаете его показания.

Ответ: Чтобы человек тратил меньше энергии для нагревания термометра.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, виды теплопередачи,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Почему измерение температуры с помощью медицинского термометра должно продолжаться не менее 5-7 мин, а «сбить» показания такого термометра можно почти сразу после измерения?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: Следует учесть, что термометр показывает собственную температуру, а скорость теплопередачи тем больше, чем больше разность температур тел, между которыми она происходит. Когда вы поставили термометр под мышку, сначала его температура довольно быстро приближается к температуре вашего тела, а затем изменение температуры термометра происходит все медленнее. А чтобы сделать правильные выводы о состоянии человека, надо измерить температуру с точностью до 0,1 градус! Вот почему приходится ждать довольно долго. «Сбить» же показания термометра можно, когда его температура становится ниже 35 градусов (т. е. не обязательно ждать, когда эта температура приблизится к температуре воздуха). Такое уменьшение температуры термометра происходит обычно быстрее, чем вы прочитаете его показания.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, виды теплопередачи,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Известно, что температура выхлопных газов на выходе из глушителя мотоцикла намного ниже температуры, достигаемой в цилиндре двигателя. Почему?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: Т.к. пока газы "доходят" до выхода из глушителя, они успевают "остывать" в выхлопной системе мотоцикла (металлических трубках).

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, виды теплопередачи,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Зажженную свечу боковой поверхностью прикрепляют к кирпичной стене. Куда будет стекать стеарин - к стене или в противоположную сторону?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: В результате излучения стена прогреется и будет излучать теплоту в сторону стеарина. От стены к стеарину попадают также отраженные лучи. Кроме того, со стороны стены затруднены конвекционные потоки и стеарин со стороны стены не охлаждается потоком воздуха. Все это приведет к тому, что стеарин в основном будет стекать у стены.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, лабораторные работы, теплота,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Положите на наковальню большой гвоздь (или кусок проволоки) и ударами молотка расплющите его. Прикоснитесь пальцем. Что вы почувствовали? Объясните явление.

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: Большой гвоздь или кусок проволоки нагрелся, т.к. увеличилась внутренняя энергия тела путем совершения работы.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, лабораторные работы, теплота,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Возьмите в руки кусок железной проволоки и быстро согните ее несколько раз. Затем коснитесь пальцем места сгиба. Что вы обнаружили? Объясните явление.

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: В месте сгиба проволока нагрелась, т.к. увеличилась внутренняя энергия тела путем совершения работы.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, лабораторные работы, теплота,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Зажгите спичку двумя способами: а) поместив ее в пламя горящей свечи; б) чиркая спичкой о спичечный коробок. Каковы причины увеличения внутренней энергии головки спички в каждом из случаев?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: а) посредством теплопередачи; б) совершив работу.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, лабораторные работы, теплота,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Прижмите монету к картону или какой-либо дощечке. Сделайте сначала 10, затем 20 и т. д. движений то в одну, то в другую сторону и заметьте, как изменяется температура тел в процессе трения. Как зависит изменение внутренней энергии от совершенной работы?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: Температура тел увеличивается. Внутренняя энергия увеличивается.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, лабораторные работы, теплота,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Возьмите в одну руку ножницы, а в другую - карандаш. Почему на ощупь ножницы кажутся холоднее?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: Т.к. металлы обладают большей теплопроводностью, чем дерево, теплопередача ножниц с телом человека происходит быстрее, поэтому ножницы кажутся холоднее, чем карандаш.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, лабораторные работы, теплота,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Сравните по собственным ощущениям температуру деревянной и металлической ложек до погружения их в горячую воду, а затем через 4-5 мин после погружения. Объясните, почему в каждом из этих случаев температура ложек кажется различной.

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: До погружения температура металлической ложки кажется меньше, чем у деревянной (см. задание 3.5). После погружения металлическая ложка нагреется быстрее (соответственно больше за 4-5 мин.), чем деревянная, т.к. обладает большей теплопроводностью.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, лабораторные работы, теплота,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Зайдите на кухню и посмотрите, как поступает ваша мама, чтобы не обжечься о горячую посуду. Какие физические свойства различных материалов она использует?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: Горячую посуду берут с помощью специальных перчаток или полотенец, т.к. они обладают малой теплопроводностью, что помогает не обжечься.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, лабораторные работы, теплота,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Достаньте из морозильной камеры холодильника кусочек льда. Попробуйте его сохранить в течение часа вне холодильника. Что вам для этого потребуется?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: Нужно "обвернуть" кусочек льда в материал, который обладает малой теплопроводностью.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, лабораторные работы, теплота,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Греет ли шуба? Для выяснения этого возьмите термометр и, заметив его показания, закутайте в шубу. Спустя полчаса выньте его. Изменились ли показания термометра? Почему?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: Нет, шуба не греет. Показания термометра не изменится. Теплые вещи называют "теплыми" не потому, что они греют, а потому, что помогают нам сохранить собственное тепло.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, лабораторные работы, теплота,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Измерьте термометром температуру воздуха у цоколя и над баллоном настольной электрической лампы накаливания. Объясните, куда перемещается теплый воздух.

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: Нагретый лампой воздух легче холодного и поэтому поднимается вверх.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, лабораторные работы, теплота,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Поплотнее оберните металлический стержень бумагой в один слой и подержите его над пламенем свечи. Бумага в огне не горит! Почему? Как изменится результат опыта, если заменить металлический стержень деревянным?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: Т.к. металл обладает высокой теплопроводностью и происходит теплопередача между бумагой и стержнем, поэтому бумага не успевает нагреться до температуры горения. Если металлический стержень заменить деревянным, то бумага может загореться, т.к. дерево обладает низкой теплопроводностью и теплопередача от дерева к бумаге будет

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, лабораторные работы, теплота,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Возьмите из морозильной камеры несколько кусочков льда. В каком случае горячая вода в банке остынет быстрее: когда вы банку поставите на лед в тарелке или когда кусочки льда бросите в банку? Объясните результаты опыта.

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: Когда кусочки люда положить в банку. Т.к. теплопередача будет происходить быстрее.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, лабораторные работы, теплота,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Какую часть наклоненной пробирки с водой надо нагревать в пламени спиртовки, чтобы вся вода быстрее закипела: среднюю или нижнюю? Ответ проверьте на опыте.

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: Нижнюю. Т.к. нагретая вода легче холодной и поэтому поднимается вверх, а на ее место опускается более тяжелая холодная вода.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, лабораторные работы, теплота,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Рассмотрите устройство медицинского термометра. Объясните принцип его действия. Определите верхний и нижний пределы измерения температуры, цену деления. Измерьте температуру собственного тела, вначале зажав термометр между пальцами руки на 2-3 мин, а затем под мышкой на такое же время. Сравните показания термометра в первом и втором случае.

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: В первом случае термометр будет показывать меньшую температуру, т.к. будет одновременно охлаждаться внешней средой.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, лабораторные работы, теплота,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Подержите термометр в жаркий солнечный день вначале на солнце, а затем в тени. Использовать медицинский термометр нельзя! Сделайте вывод из опыта. В каком случае термометр показывал температуру воздуха?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: Термометр показывал температуру воздуха, когда он находился в тени. Т.к. на солнце, помимо теплопередачи с воздухом, происходила теплопередача с солнечными лучами (электромагнитное излучение).

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, лабораторные работы, теплота,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Изготовьте из плотной бумаги коробку, налейте в нее воду и осторожно подвесьте коробку над пламенем горелки. Удалось ли довести до кипения воду в бумажной посуде? Объясните результат опыта. (Будьте осторожны! Если вода закипела, погасите горелку!)

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: Возможно, только теплопроводность бумаги намного меньше, чем у обычной кастрюли, поэтому нужно потратить больше времени, чтобы довести воду до кипения.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, лабораторные работы, теплота,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Используя термометр, определите скорость выравнивания температуры воды в двух случаях: а) когда горячую воду наливают в холодную; б) когда холодную воду наливают в горячую. (Объем холодной и горячей воды должен быть одинаковым.) В чем причина разной скорости выравнивания температур?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: а) медленнее; б) быстрее. Т.к. нагретая вода легче холодной и поэтому сама поднимается вверх, а на ее место опускается более тяжелая холодная вода. При налитии горячей воды в холодную, горячая оказывается сверху и еще сама поднимается вверх при смешении, поэтому нижние слои останутся холодными и скорость выравнивания температуры воды будет меньше.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, лабораторные работы, теплота,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Наполните кипятком два стакана до половины их вместимости. В первый стакан сразу долейте холодную воду. Через 5 мин налейте такое же количество холодной воды во второй стакан и размешайте. Измерьте температуру воды в каждом стакане. В каком из них вода холоднее? Объясните результат опыта.

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: Во втором стакане температура воды будет меньше. Т.к. в первом стакане выравнивание температуры воды начинается сразу, значит разницы температуры воды и окружающей среды среды уменьшится и теплопередача будет происходить медленней. А во втором стакане (до залития холодной воды) разница температуры воды с окружающей средой будет большая, тем самым теплопередача будет происходить быстрее и вода остынет быстрее, чем в первом случае, а потом мы еще добавим холодную воду

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, лабораторные работы, теплота,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

В два одинаковых стакана налейте поровну горячей воды. В один из стаканов добавьте 4-5 капель подсолнечного масла. Через 5 мин измерьте температуру воды в обоих стаканах. Объясните, почему температура воды в стаканах неодинакова.

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: Т.к. при добавлении подсолнечного масла в воду, оно образует тонкую пленку на поверхности воды, которая препятствует теплопередаче воды с внешней средой.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, лабораторные работы, теплота,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Зажгите свечу, накройте ее стеклянной цилиндрической трубкой (см. рис. ниже, а). При этом пламя уменьшается и может погаснуть. Если трубку приподнять, то свеча горит ярче (см. рис. ниже, б). Если трубку не поднимать и опустить на нее бумажную перегородку, не доходящую до пламени, то оно увеличивается (см. рис. ниже, в). Объясните наблюдаемые явления.

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: а) уменьшится приток "свежего" воздуха (кислорода), поэтому пламя уменьшается и может погаснуть; б) увеличивается приток "свежего" воздуха (кислорода); в) т.к. при опускании на нее бумажной перегородки мы как бы прижимаем "свежий" воздух к свече.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, измерение количества теплоты,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Как зависит количество теплоты, сообщаемое телу, от массы тела? от изменения температуры тела?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: Прямо пропорционально.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, измерение количества теплоты,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Для чего потребуется большее количество теплоты - для нагревания на \(1^{\circ}C\) стакана воды или чайника воды?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: Стакана воды, т.к. меньше масса.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, измерение количества теплоты,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Для чего потребуется большее количество теплоты – для нагревания на \(1^{\circ}C\) воды массой 200 г или алюминия такой же массы?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: Воды, т.к. у нее удельная теплоемкость больше, чем у алюминия.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, измерение количества теплоты,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Какое количество теплоты необходимо для нагревания на \(1^{\circ}C\) меди массой 1 кг? воды той же массы? свинца той же массы?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: Количество теплоты измеряется формулой: \(Q=cm\left ( t_{к}-t_{н} \right ). Здесь для каждого вещества \(\left ( t_{к}-t_{н} \right )=1^{\circ}C\) и \(m=1\) кг. Следовательно: \(Q_{меди}=380\), \(Q_{воды}=4200\); \(Q_{свинца}=130\).

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, измерение количества теплоты,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Стальной и медной гирькам одинаковой массы сообщили равные количества теплоты. У какой гирьки температура изменится больше?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: У медной, т.к. у меди меньше удельная теплоемкость.

« 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378 379 380 381 382 383 384 385 386 387 388 389 390 391 392 393 394 395 396 397 398 399 400 401 402 403 404 405 406 407 408 409 410 411 412 413 414 415 416 417 418 419 420 421 422 423 424 425 426 427 428 429 430 431 432 433 434 435 436 437 438 439 440 441 442 443 444 445 446 447 448 449 450 451 452 453 454 455 456 457 458 459 460 461 462 463 464 465 466 467 468 469 470 471 472 473 474 475 476 477 478 479 480 481 482 483 484 485 486 487 488 489 490 491 492 493 494 495 496 497 498 499 500 501 502 503 504 505 506 507 508 509 510 511 512 513 514 515 516 517 518 519 520 521 522 523 524 525 526 527 528 529 530 531 532 533 534 535 536 537 538 539 540 541 542 543 544 545 546 547 548 549 550 551 552 553 554 555 556 557 558 559 560 561 562 563 564 565 566 567 568 569 570 571 572 573 574 575 576 577 578 579 580 581 582 583 584 585 586 587 588 589 590 591 592 593 594 595 596 597 598 599 600 601 602 603 604 605 606 607 608 609 610 611 612 613 614 615 616 617 618 619 620 621 622 623 624 625 626 627 628 629 630 631 632 633 634 635 636 637 638 639 640 641 642 643 644 645 646 647 648 649 650 651 652 653 654 655 656 657 658 659 660 661 662 663 664 665 666 667 668 669 670 671 672 673 674 675 676 677 678 679 680 681 682 683 684 685 686 687 688 689 690 691 692 693 694 695 696 697 698 699 700 701 702 703 704 705 706 707 708 709 710 711 712 713 714 715 716 717 718 719 720 721 722 723 724 725 726 727 728 729 730 731 732 733 734 735 736 737 738 739 740 741 742 743 744 745 746 747 748 749 750 751 752 753 754 755 756 757 758 759 760 761 762 763 764 765 766 767 768 769 770 771 772 773 774 775 776 777 778 779 780 781 782 783 784 785 786 787 788 789 790 791 792 793 794 795 796 797 798 799 800 801 802 803 804 805 806 807 808 809 810 811 812 813 814 815 816 817 818 819 820 821 822 »