Задачи

Фильтрация

Показать фильтрацию

По классам:

По предметам:

По подготовке:

По классам:

По авторам:

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Электромагнетизм, Электромагнитные колебания и волны,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

Почему телефонные наушники не реагируют на высокочастотные волны?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Электромагнетизм, Электромагнитные колебания и волны,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

Почему затруднена радиосвязь на коротких волнах в горной местности?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Электромагнетизм, Электромагнитные колебания и волны,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

Почему дальность действия передающей телевизионной станции ограничена линией горизонта? Почему башни телецентров строят очень высокими?

Решение №24561: Телецентры работают на ультракоротких волнах, которые почти не дифрагируют (не огибают поверхность Земли).

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Электромагнетизм, Электромагнитные колебания и волны,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

Почему увеличение дальности радиолокации в 2 раза требует увеличения мощности радиопередатчика в 4 раза?

Решение №24562: Мощность волны, переносимая через единицу площади поверхности, обратно пропорциональна квадрату расстояния, пройденного волной.

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Электромагнетизм, Электромагнитные колебания и волны,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

Емкость конденсатора колебательного контура радиоприемника можно изменять от \(C_{1}\) до \(C_{2}> C_{1}\). Какой комплект сменных катушек следует взять, чтобы диапазон длин волн, на которые можно настраивать приемник, был как можно более широким и не содержал «просветов»? Какова верхняя граница \(\lambda _{max}\) этого диапазона, если его нижняя граница \(\lambda _{min}\), а комплект состоит из \(N\) катушек?

Решение №24563: Индуктивности катушек \(L_{k}=\frac{1}{C_{1}}\left ( \frac{\lambda _{min}}{2\pi c} \right )^{2}\left ( \frac{C_{2}}{C_{1}} \right )^{k-1}\), где \(k=1, 2, …, N\); \(\lambda _{max}=\lambda _{min}\left ( \frac{C_{2}}{C_{1}} \right )^{\frac{N}{2}}\).

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Электромагнетизм, Электромагнитные колебания и волны,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

Емкость конденсатора колебательного контура радиоприемника можно изменять от \(C_{1}=56\) пФ до \(C_{2}=670\) пФ. Сколько сменных катушек надо иметь, чтобы радиоприемник можно было настраивать на любые радиостанции, работающие в диапазоне длин волн от \(\lambda _{1}=40\) м до \(\lambda _{2}=2600\) м?

Решение №24564: 4 катушки. Указание. Смотрите задачу 35.43. Поскольку \(\lambda _{2}< \lambda _{1}(C_{2}/C_{1})^{2}\), можно подобрать катушки так, чтобы соответствующие им участки диапазона перекрывались.

Ответ: 4

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Электромагнетизм, Электромагнитные колебания и волны,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

Антенна корабельного радиолокатора находится на высоте \(h=25\) м над уровнем моря. На каком максимальном расстоянии \(s_{max}\) радиолокатор может обнаружить спасательный плот? С какой частотой \(n\) могут при этом испускаться импульсы?

Решение №24565: \(s_{max}=18\) км, \(n\leqslant 8300\) с\(^{-1}\).

Ответ: 18

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Электромагнетизм, Электромагнитные колебания и волны,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

Радиолокатор работает на волне \(\lambda =5\) см и испускает импульсы длительностью \(\tau =1,5\) мкс. Сколько колебаний содержится в каждом импульсе? Какова минимальная дальность \(s_{min}\) обнаружения цели? Ответ дать в метрах.

Решение №24566: 9000; \(s_{min}=c\tau /2=225\) м. Указание. Радиолокатор способен принимать отраженный сигнал лишь после окончания излучения соответствующего импульса.

Ответ: 9000; 225

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Электромагнетизм, Электромагнитные колебания и волны,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

Почему увеличение дальности радиосвязи с космическими кораблями в три раза требует увеличения мощности передатчика в 9 раз? Во сколько раз следует увеличить мощность передатчика для увеличения дальности радиолокации в три раза? Поглощение энергии при распространении радиоволн не учитывайте.

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Электромагнетизм, Электромагнитные колебания и волны,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

Антенна телевизора (точка \(C\) на рисунке ниже) принимает, наряду с волной от телецентра (точка \(A\)), волну, отраженную от железной крыши (точка \(B\)). В результате изображение на экране двоится. На сколько сдвинуты получаемые изображения относительно друг друга? Ширина экрана телевизора \(l=50\) см; кадры на экране сменяются с частотой \(n=25\) с\(^{-1}\), изображение состоит из \(N=625\) строк. Ответ дать в сантиметрах.

Решение №24568: На 7,8 см.

Ответ: 7.8

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Электромагнетизм, Электромагнитные колебания и волны,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

В некоторых системах цветного телевидения нужно «задержать» телевизионный сигнал на время, в течении которого электронный луч «нарисует» на экране телевизора одну строку. Каково время задержки, если кадры на экране телевизора сменяются с частотой 25 с\(^{-1}\), а изображение состоит изображение состоит из 625 строк? Ответ дать в микросекундах.

Решение №24569: 64 мкс

Ответ: 64

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Электромагнетизм, Электромагнитные колебания и волны,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

Определите скорость перемещения светящегося пятна по экрану трубки в телевизоре, если известно, что в течение 0,04 с луч создает на экране одно изображение, прочерчивая 625 горизонтальных строк длиной по 28 см каждая. Временем обратного хода луча можно пренебречь. Ответ дать в километр в секунду.

Решение №24570: 4,4 км/с.

Ответ: 4.4

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Оптика, Элементы волновой оптики,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

Какие свойства света подтверждает явление интерференции?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Оптика, Элементы волновой оптики,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

Благодаря какому явлению при освещении белым светом мыльного пузыря мы видим радужные пятна?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Оптика, Элементы волновой оптики,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

Почему возникают радужные полосы в тонком слое керосина, плавающего на поверхности воды?

Решение №24573: Радужные полосы в тонких пленках возникают в результате интерференции световых волн, отраженных от верхней и нижней границ пленки.

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Оптика, Элементы волновой оптики,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

Почему крылья стрекоз имеют радужную окраску?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Оптика, Элементы волновой оптики,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

Могут ли интерферировать световые волны, идущие от двух электрических лампочек?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Оптика, Элементы волновой оптики,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

Свет переходит из стекла в вакуум. Как изменяется частота световой волны?

Решение №24576: Не изменяется.

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Оптика, Элементы волновой оптики,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

Свет переходит из воздуха в воду. Как изменяется длина волны света?

Решение №24577: Уменьшается.

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Оптика, Элементы волновой оптики,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

Чем объяснить радужную окраску дисков для лазерных проигрывателей?

Решение №24578: Дифракцией света на дорожках диска.

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Оптика, Элементы волновой оптики,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

Для изготовления искусственных перламутровых пуговиц на их поверхности нарезают мельчайшую штриховку. Почему после этого пуговицы приобретают радужную окраску?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Оптика, Элементы волновой оптики,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

Почему дифракция звуковых волн более очевидна в повседневном опыте, чем дифракция световых волн?

Решение №24580: Из-за большей длины волны звуковых волн.

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Оптика, Элементы волновой оптики,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

Если в театре встать за колонной, то артиста не видно, а голос его слышно. Почему?

Решение №24581: Размеры колонны сравнимы с длиной волны звука и значительно больше длины световой волны. Звук огибает колонну, свет распространяется прямолинейно.

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Оптика, Элементы волновой оптики,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

Почему радиоволны огибают здания, а световые волны, также являющиеся электромагнитными, нет?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Оптика, Элементы волновой оптики,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

В некоторую точку пространства приходят световые пучки когерентного излучения с оптической разностью хода 6 мкм. Определите, усиление или ослабление света произойдет в этой точке, если длина волны равна 500 нм.

Решение №24583: Так как разность хода равна 12 длинам волн (т.е. Целому их числу), то в точке встречи волн происходит максимальное усиление света.

Ответ: 12

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Оптика, Элементы волновой оптики,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

В некоторую точку пространства приходят световые пучки когерентного излучения с оптической разностью хода 6 мкм. Определите, усиление или ослабление света произойдет в этой точке, если длина волны равна 480 нм.

Решение №24584: Так как разность хода равна 12,5 длин волн, то происходит максимальное ослабление света.

Ответ: 12.5

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Оптика, Элементы волновой оптики,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

Две когерентные световые волны приходят в центр экрана с разностью хода 0,9 мкм. Какой может быть длина волн, если в центре экрана виден интерференционный максимум? Ответ дать в нанометрах.

Решение №24585: 450 нм.

Ответ: 450

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Оптика, Элементы волновой оптики,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

Два когерентных луча с длинами волн 404 нм пересекаются в одной точке на экране. Что будет наблюдаться в этой точке — усиление или ослабление света, если оптическая разность хода лучей равна 17,17 мкм?

Решение №24586: Ослабление света.

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Оптика, Элементы волновой оптики,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

Два точечных источника когерентного видимого света с длиной волны 450 нм освещают лист бумаги. Какой может быть разность хода световых волн от этих источников до точки на листе, в которой наблюдается интерференционный минимум? Ответ дать в нанометрах.

Решение №24587: 225 нм\(\cdot (2k+1)\), где \(k=0, 1, 2, 3, ...\).

Ответ: \(225\cdot (2k+1)\)

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Оптика, Элементы волновой оптики,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

Частота когерентных световых волн от источников \(A\) и \(B\) равна \(6\cdot 10^{14}\) Гц. Каков результат интерференции света в точке \(AB\), отстоящей на 0,25 мкм от середине этого отрезка?

Решение №24588: Наблюдается интерференционный максимум.

Ответ: NaN