Задачи

Фильтрация

Показать фильтрацию

По классам:

По предметам:

По подготовке:

По классам:

По авторам:

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, уравнение теплового баланса,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

В воду массой 300 г, температура которой \(10^{\circ}C\), опускают нагретые в кипящей воде металлические гири общей массой 1 кг. Температура воды повышается на \(21^{\circ}C\). Из какого материала могут быть сделаны гири?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: Например, из меди

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, уравнение теплового баланса,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

В воду массой 1 кг, имеющую температуру \(10^{\circ}C\), вливают 800 г кипятка. Какое количество теплоты передано окружающей среде к тому моменту, когда температура воды \(35^{\circ}C\)? Ответ дать в кДж и округлить до целых.

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: 113

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, уравнение теплового баланса,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

Смешали 39 л воды при \(20^{\circ}C\) и 21 л воды при \(60^{\circ}C\). Определите температуру смеси. Ответ дать в градусах Цельсия и округлить до целых.

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: 34

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, уравнение теплового баланса,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

Нагреватель мощностью \(P=600\) Вт за время \(\tau =5\) мин нагрел \(m=1\) кг воды на \(\Delta t=30^{\circ}C\). Какое количество теплоты \(Q\) было потеряно? Ответ дать в кДж и округлить до целых.

Решение №33672: Энергия, которую нагреватель передал воде и окружающей среде, равна \(З\ефг \). Вода получила количество теплоты \(cm\Delta t\). Следовательно, \(Q=Pt-cm\Delta t\).

Ответ: 54

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, уравнение теплового баланса,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

При включении отопления воздух в комнате объемом \(60 м^{3}\) нагрелся от \(10^{\circ}C\) до \(20^{\circ}C\). Какая масса воды прошла через отопительные батареи, если вода в батареях остывает от \(60^{\circ}C\) до \(58^{\circ}C\)? Ответ дать в кг и округлить до целых.

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: 92

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, уравнение теплового баланса,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

Сколько нужно смешать горячей воды, имеющей температуру \(t_{1}=80^{\circ}C\), и холодной, имеющей температуру \(t_{2}=20^{\circ}C\), чтобы получить \(m=60\) кг воды с температурой \(t=40^{\circ}C\)? Ответ дать в кг и округлить до целых.

Решение №33674: 20 кг горячей и 40 кг холодной воды. Решение. Обозначим массу горячей воды \(m\), тогда масса холодной воды \(m_{2}=m-m_{1}\). В peзультате теплообмена горячая вода отдает количество теплоты \(Q_{1}=cm_{1}\left ( t_{1}-t \right )\), а холодная вода получает количество теплоты \(Q_{2}=cm_{2}\left ( t-t_{2} \right )\). Согласно уравнению теплового баланса \(Q_{1}=Q_{2}\). Из уравнения \(cm_{1}\left ( t_{1}-t \right )=c\left ( m-m_{1} \right ) \left ( t-t_{2} \right )\) находим \(m_{1}=m\frac{t-t_{2}}{t_{1}-t_{2}}\), \(m_{1}=20\)

Ответ: 20 горячей; 40 холодной воды

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, уравнение теплового баланса,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

В холодную воду опускают нагретый в кипящей воде металлический брусок. В каком случае вода нагреется больше: если брусок алюминиевый или свинцовый? Объемы брусков одинаковы.

Решение №33675: Указание. Теплоемкость бруска тем больше, чем больше произведение плотности вещества на его удельную теплоемкость

Ответ: Если брусок алюминиевый

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, уравнение теплового баланса,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

Сколько нужно смешать горячей воды, имеющей температуру \(90^{\circ}C\), и холодной, имеющей температуру \(10^{\circ}C\), чтобы получить 100 кг воды с температурой \(30^{\circ}C\)? Ответ дать в кг и округлить до целых.

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: 25; 75

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, уравнение теплового баланса,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

В 200 г воды при температуре \(20^{\circ}C\) помещают железную деталь массой 300 г, имеющую температуру \(10^{\circ}C\), и медную пластинку массой 400 г при температуре \(25^{\circ}C\). Найти установившуюся температуру. Ответ дать в градусах Цельсия и округлить до десятых.

Решение №33677: Решение. Сложность задачи состоит в том, что не ясно, отдает или принимает вода некоторое количество теплоты, Допустим, что вода получает некоторое количество теплоты. Тогда \(Q_{м}=Q_{в}+Q_{ж}\) или \(c_{м}m_{м}\left ( t_{м}-t \right )=c_{в}m_{в}\left ( t-t_{в} \right )+c_{ж}m_{ж}\left ( t-t_{ж} \right )\). Решая это уравнение относительно \(t\), получаем: \(t=\frac{c_{в}m_{в}t_{в}+c_{ж}m_{ж}t_{ж}+c_{м}m_{м}t_{м}}{c_{м}m_{м}+c_{в}m_{в}+c_{ж}m_{ж}}\). Подставляя численные значения, получаем \(t=19,5^{\circ}C\). Если же предположить, что вода охлаждается, то уравнение теплового баланса принимает вид \(Q_{м}+Q_{в}=Q_{ж}\). Однако, в конечном счете получается то же самое уравнение для \(t\).

Ответ: 19.5

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, уравнение теплового баланса,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

После опускания в воду, имеющую температуру \(10^{\circ}C\), тела, нагретого до \(100^{\circ}C\), через некоторое время установилась общая температура \(40^{\circ}C\). Какой станет температура воды, если, не вынимая первого тела, в нее опустить еще одно такое же тело, нагретое до \(100^{\circ}C\)? Ответ дать в градусах Цельсия и округлить до целых.

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: 55