Задачи

Фильтрация

Показать фильтрацию

По классам:

По предметам:

По подготовке:

По классам:

По авторам:

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Статика, рычаги,

Задача в следующих классах: 7 класс 8 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

Стержень массой \(m=9\) кг и длиной \(l=1\) м лежит на двух опорах. Одна из них находится у левого края стержня, а другая - на расстоянии \(a=10\) см от правого края. С какой силой действует на стержень каждая из опор? Ответ дать в Н и округлить до целых.

Решение №33429: 40 Н (левая опора), 50 Н (правая опора). Решение. Если немного поднять или опустить левую опору, то стержень будет поворачиваться вокруг правой опоры (см. рисунок, на котором каждая полоска стержня соответствует 10 см). Следовательно, стержень можно рассматривать как рычаг, к которому приложены силы \(F_{1}\) и \(F_{т}=mg\). Условие равновесия этого рычага имеет вид \(F_{1}\left ( l-a \right )=F_{т}\left ( l/2-a \right )\), откуда \(F_{1}=mg\frac{l-2a}{2\left ( l-a \right )}\). Чтобы найти силу \(F_{2}\), можно провести аналогичное рассуждение, мысленно «поворачивая» стержень вокруг левой опоры. Проще, однако, воспользоваться тем, что \(F_{1}+F_{2}=mg\). Отсюда \(F_{1}=mg\frac{l}{2\left ( l-a \right )}\). Обратите внимание, что силы \(F_{1}\) и \(F_{2}\) обратно пропорциональны расстояниям от соответствующих опор до центра тяжести (точки приложения силы тяжести).

Ответ: 40 (левая опора); 50 (правая опора)

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Статика, рычаги,

Задача в следующих классах: 7 класс 8 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

Однородный стержень длиной 1 м подвешен горизонтально на двух динамометрах. Первый динамометр находится на расстоянии 10 см от левого конца стержня и показывает 20 H, второй динамометр находится на расстоянии 30 см от правого конца. Какова масса стержня? Ответ дать в кг и округлить до целых.

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: 6

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Статика, рычаги,

Задача в следующих классах: 7 класс 8 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

К однородной балке массой 400 кг и длиной 7 м подвешен груз массой 700 кг на расстоянии 2 м от одного из концов. Балка концами лежит на опорах. Какова сила давления на каждую из опор? Ответ дать в кН и округлить до целых.

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: 7; 4

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Статика, рычаги,

Задача в следующих классах: 7 класс 8 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

Масса каждого из трех грузов (см. рисунок) равна 4 кг. Какова масса рычага? Ответ дать в кг и округлить до целых.

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: 12

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Статика, рычаги,

Задача в следующих классах: 7 класс 8 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

К концам рычага длиной 50 см подвешены медный и серебряный сплошные шары одинакового объема. На каком расстоянии от середины рычага надо разместить точку опоры, чтобы рычаг находился в равновесии? Ответ дать в см и округлить до десятых.

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: 2.1

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Статика, рычаги,

Задача в следующих классах: 7 класс 8 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

Прямолинейный кусок проволоки массой 40 г подвешен за середину (см. рисунок). Левую половину куска согнули, как показано на рисунке. Какой массы грузик надо подвесить в точке \(A\), чтобы восстановить равновесие? Ответ дать в г и округлить до целых.

Решение №33434: Решение. Обозначим длину половины куска проволоки \(2l\). Часть проволоки, находящуюся справа от точки подвеса, можно заменить одним грузиком массой \(m_{1}=20\) г, подвешенным на расстоянии \(l\) от точки подвеса, а часть проволоки, находящуюся слева от точки подвеса, можно заменить таким же грузиком, подвешенным на расстоянии \(l/2\) от точки подвеса (см. рисунок; теперь рычаг следует считать невесомым). Если в точке \(А\) подвесить груз массой \(m\), из условия равновесия рычага следует \(ml+m_{1}l/2=m_{1}l\), откуда \(m=m_{1}/2\).

Ответ: 10

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Статика, рычаги,

Задача в следующих классах: 7 класс 8 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

На полу лежит упирающийся в выступ \(D\) однородный куб массой \(m\). а) Какую горизонтальную силу \(F\) (см. рисунок) надо приложить в точке \(A\), чтобы наклонить куб? б) Kaкую наименьшую силу надо приложить в точке \(А\), чтобы наклонить куб? Как эта сила должна быть направлена?

Решение №33435: \(mg/2\); \(frac{mg}{2\sqrt{2}}\), силу следует направить перпендикулярно диагонали \(AD\)

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Статика, рычаги,

Задача в следующих классах: 7 класс 8 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

Стержень постоянного сечения, левая часть которого изготовлена из алюминия, а правая из чугуна, уравновешен Ha опоре (см. рисунок). Длина левой части стержня 50 см. Какова длина всего стержня? Ответ дать в см и округлить до целых.

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: 81

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Динамика, Движение связанных сил, Блоки,

Задача в следующих классах: 7 класс 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

Приведите несколько примеров использования неподвижных блоков. С какой целью используют неподвижные блоки? Дают ли они выигрыш в силе?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Динамика, Движение связанных сил, Блоки,

Задача в следующих классах: 7 класс 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик Л. А. Задачи по физике для профильной школы с примерами решений. 10-11 классы. – 2012.

Приведите несколько примеров использования подвижных блоков. С какой целью используют подвижные блоки? Дают ли они выигрыш в силе?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: NaN