Задачи

Фильтрация

Показать фильтрацию

По классам:

По предметам:

По подготовке:

По классам:

По авторам:

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, измерение количества теплоты,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

В 3 л воды при \(60^{\circ}C\) долили воду при \(20^{\circ}C\), получив воду при \(40^{\circ}C\). Сколько воды долили? Ответ дать в л и округлить до целых.

Решение №31259: Масса \(m_{1}=\rho V_{1}\) \(m_{2}=\rho V_{2}=1000\cdot 10^{-3}\cdot 3=3 кг\) Количество теплоты \(cm_{1}\left ( t_{3}-t_{1} \right )=-cm_{2}\left ( t_{3}-t_{2} \right )\) \(m_{2}=-\frac{m_{1}\left ( t_{3}-t_{1} \right )}{\left ( t_{3}-t_{2} \right )}=-\frac{3\left ( 40-60 \right )}{40-20}=3 кг\) \(V_{2}=\frac{m}{\rho}=3л\)

Ответ: 3

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, измерение количества теплоты,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Какова будет температура смеси, если смешать 600 г воды при \(80^{\circ}C\) с 200 г воды при \(20^{\circ}C\)? Ответ дать в градусах Цельсия и округлить до целых.

Решение №31260: Количество теплоты \(Q=Q_{1}+Q_{2}\Rightarrow \not cm_{1}t_{1}+\not cm_{2}t_{2}=\left ( m_{1}+m_{2} \right )\not ct\) \(t=\frac{m_{1}t_{1}+m_{2}t_{2}}{m_{1}+m_{2}}=\frac{0,6\cdot 80+0,2\cdot 20}{0,6+0,2}=65^{\circ}C\)

Ответ: 65

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, измерение количества теплоты,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Литр воды при \(90^{\circ}C\) влили в воду при \(10^{\circ}C\), причем температура воды стала \(60^{\circ}C\). Сколько было холодной воды? Ответ дать в л и округлить до десятых.

Решение №31261: Количество теплоты \(Q=Q_{1}+Q_{2}\) \(\not c\left ( m_{1}+m_{2} \right )t=\not cm_{1}t_{1}+not cm_{2}t_{2}\) \(m_{2}=\frac{\left ( m_{1}+m_{2} \right )t-m_{1}t_{1}}{t}\) \(m_{2}=\rho V\Rightarrow V_{2}=\frac{V_{1}t-V_{1}t_{1}}{t_{2}-t}=\frac{1\cdot 60-1\cdot 90}{10-60}=0,6 л\)

Ответ: 0.6

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, измерение количества теплоты,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Определите, сколько надо налить в сосуд горячей воды, нагретой до \(60^{\circ}C\), если в сосуде уже находится 20 л холодной воды при температуре \(15^{\circ}C\); температура смеси должна быть \(40^{\circ}C\). Ответ дать в л и округлить до целых.

Решение №31262: Количество теплоты \(Q=Q_{1}+Q_{2} \Rightarrow \not c\left ( m_{1}+m_{2} \right )t=\not cm_{1}t_{1}+not cm_{2}t_{2}\) \(m_{2}=\frac{\left ( m_{1}+m_{2} \right )t-m_{1}t_{1}}{t}\) \(m_{2}=\rho V\Rightarrow V_{2}=\frac{V_{1}t_{1}-V_{1}t}{t-t_{2}}=\frac{20\left ( 15-40 \right )}{40-60}=25 л\)

Ответ: 25

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, измерение количества теплоты,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Определите, какое количество теплоты требуется для нагревания 425 г воды на \(20^{\circ}C\). Ответ дать в кДж и округлить до десятых.

Решение №31263: Количество теплоты \(Q=cm\Delta t\), \(Q=4200 \cdot 0,425\cdot 20=35,7 кДж\)

Ответ: 35.7

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, измерение количества теплоты,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

На сколько градусов нагреются 5 кг воды, если вода получит 167,2 кДж? Ответ дать в градусах и округлить до целых.

Решение №31264: Количество теплоты \(Q=cm\Delta t\Rightarrow \Delta t=\frac{Q}{cm}\), \(\Delta t=\frac{167,2\cdot 10^{3}}{4200\cdot 5}=7,96^{\circ}C\)

Ответ: 8

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, измерение количества теплоты,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Сколько требуется тепла, чтобы \(m\) граммов воды при температуре \(t_{1}\) нагреть до температуры \(t_{2}\)?

Решение №31265: Количество теплоты \(Q=cm\Delta t=cm\left ( t_{2}-t_{1} \right )\), \(Q=4200 m\left ( t_{2}-t_{1} \right )\)

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, измерение количества теплоты,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

В калориметр налито 2 кг воды при температуре \(15^{\circ}C\). До какой температуры нагреется вода калориметра, если в нее опустить латунную гирю в 500 г, нагретую до \(100^{\circ}C\)? Удельная теплоемкость латуни \(0,37 кДж /\left ( кг\cdot ^{\circ}C \right )\). Ответ дать в градусах Цельсия и округлить до десятых.

Решение №31266: Количество теплоты \(Q=Q_{1}+Q_{2}\) \left ( c_{1}m_{1}+c_{2}m_{2}\right )t=c_{1}m_{1}t_{1}+c_{2}m_{2}t_{2}\) \(t=\frac{c_{1}m_{1}t_{1}+c_{2}m_{2}t_{2}}{c_{1}m_{1}+c_{2}m_{2}}=\frac{4200\cdot 2\cdot 15+370\cdot 0,5\cdot 100}{4200\cdot 2+370\cdot 0,5}=16,8^{\circ}C\)

Ответ: 16.8

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, измерение количества теплоты,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

Имеются одинакового объема куски меди, олова и алюминия. Какой из этих кусков обладает наибольшей и какой наименьшей теплоемкостью?

Решение №31267: Количество теплоты \(Q=cm\Delta t\), где \(m=\rho V\) \(Q=c\rho V\Delta t\), Где \(c\rho \) - искомая теплоемкость \(Q_{ал}=0,92\cdot 10^{3}\cdot 2700\cdot V\Delta t=24,84\cdot V\Delta t МДж\) \(Q_{м}=0,4\cdot 10^{3}\cdot 8940\cdot V\cdot \Delta t=35,76\cdot V\Delta t МДж\) \(Q_{о}=0,23\cdot 10^{3}\cdot 7300\cdot V\cdot \Delta t=16,79V\Delta t МДж\) Наибольшая теплоемкость у куска меди, наименьшая у куска олова.

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, измерение количества теплоты,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге: Кирик генденштейн 8 класс

В калориметр было налито 450 г воды, температура которой \(20^{\circ}C\), Когда в эту воду погрузили 200 г железных опилок, нагретых до \(100^{\circ}C\), температура воды стала \(24^{\circ}C\). Определите удельную теплоемкость опилок. Ответ дать в \(кДж/ \left ( кг\cdot ^{\circ}C \right )\) и округлить до десятых.

Решение №31268: Количество теплоты \(Q=Q_{1}+Q_{2}\) \(\left ( c_{1}m_{1}+c_{2}m_{2}\right )t=c_{1}m_{1}t_{1}+c_{2}m_{2}t_{2}\), где \( c_{1}=4200 \frac{Дж}{ru\cdot ^{\circ}C}}\) \(c_{2}=\frac{c_{1}m_{1}t_{1}-c_{1}m_{1}t}{m_{2}\left ( t-t_{2} \right ) }=\frac{4200\cdot 0,45\left ( 20-24 \right ) }{0,2\cdot \left ( 24-100 \right ) }=497,4\frac{Дж}{ru\cdot ^{\circ}C}}\)

Ответ: 0.5