Задачи

Фильтрация

Показать фильтрацию

По классам:

По предметам:

По подготовке:

По классам:

По авторам:

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Динамика, Законы Ньютона. Равнодействующая сила,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Турчина Н. В. и др. Физика: 3800 задач для школьников и поступающих в вузы //М.: Дрофа. – 2000. – Т. 3.

Частица массы \(m\) со скоростью \(v\) влетает в область действия тормозящей силы \(F\) под углом \(\alpha \) к направлению этой силы и вылетает под углом \(\beta \). Определить ширину \(l\) области действия тормозящей силы. Какой должна быть ширина области \(l_{0}\), чтобы частица могла из нее вылететь?

Решение №30439: \(l=\frac{mv^{2}}{2F}\left ( cos^{2}\alpha -sin^{2}\alpha \cdot ctg^{2}\beta \right )\); \(l_{0}\geq \frac{mv^{2}cos^{2}\alpha }{2F}\)

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Динамика, Законы Ньютона. Равнодействующая сила,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Турчина Н. В. и др. Физика: 3800 задач для школьников и поступающих в вузы //М.: Дрофа. – 2000. – Т. 3.

На тело, движущееся с постоянной скоростью \(v_{0}\), начинает действовать некоторая постоянная сила \(F\). Спустя промежуток времени \(\Delta t\) скорость уменьшилась в два раза. Спустя еще такой же интервал времени \(\Delta t\) скорость уменьшилась еще в два раза. Определить скорость тела \(v_{k}\) через интервал времени \(3\Delta t\) с начала действия постоянной силы. Найти модуль силы \(F\) и угол \(\alpha \), который ока составляет с направлением движения в начальный момент времени. Масса тела \(m\). Ответ дать в градусах и округлить до десятых.

Решение №30440: \(v_{к}=\frac{\sqrt{7}}{4}v_{0}\); \(F=\frac{3mv_{0}\sqrt{2}}{8\Delta t}\); \(\alpha =180^{\circ}-arccos \left ( \frac{15\sqrt{2}}{24} \right )\)

Ответ: 152.1

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Динамика, Динамика прямолинейного движения,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Турчина Н. В. и др. Физика: 3800 задач для школьников и поступающих в вузы //М.: Дрофа. – 2000. – Т. 3.

На материальную точку, масса которой \(m=600\) г, действуют две силы: \(F_{1}=2\) Н и \(F_{2}=3\) Н. Найти угол а между этими силами, если под их действием материальная точка движется с ускорением \(a=8 м/с^{2}\)? При каких условиях ее движение под действием этих сил будет прямолинейным? Ответ дать в градусах и округлить до десятых.

Решение №30441: \(\alpha = arccos \left ( \frac{m^{2}a^{2}-F_{1}^{2}-F_{2}^{2}}{2F_{1}F_{2}} \right )\); \(\vec{v_{0}}\uparrow \uparrow \vec{F}\); \(\vec{v_{0}}\uparrow \downarrow \vec{F}\), \(v_{0}\)- начальная скорость

Ответ: 33,2 при 0

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Динамика, Динамика прямолинейного движения,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Турчина Н. В. и др. Физика: 3800 задач для школьников и поступающих в вузы //М.: Дрофа. – 2000. – Т. 3.

Грузовик взял на буксир легковой автомобиль массой \(m=2\) т и, двигаясь равноускоренно, за \(t=50\) с проехал \(s=400\) м. На сколько при этом удлиняется трос, соединяющий автомобили, если его жесткость \(k=2\cdot 10^{6}\) Н/м? Трение не учитывать. Ответ дать в м.

Решение №30442: \(x=\frac{2ms}{kt^{2}}=3,2\cdot 10^{-4}\)

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Динамика, Динамика прямолинейного движения,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Турчина Н. В. и др. Физика: 3800 задач для школьников и поступающих в вузы //М.: Дрофа. – 2000. – Т. 3.

На нити, выдерживающей натяжение \(F=20\) Н, поднимают груз массой \(m=1\) кг из состояния покоя вертикально вверх. Считая движение равноускоренным, найти предельную высоту \(h\), на которую можно поднять груз за \(t=1\) с так, чтобы нить не оборвалась. Ответ дать в м и округлить до целых.

Решение №30443: \(h=\left ( \frac{F}{m}-g \right )\frac{t^{2}}{2}\)

Ответ: 5

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Динамика, Динамика прямолинейного движения,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Турчина Н. В. и др. Физика: 3800 задач для школьников и поступающих в вузы //М.: Дрофа. – 2000. – Т. 3.

Веревка выдерживает груз массой \(m_{1}=110\) кг при вертикальном подъеме его с некоторым ускорением и груз массой \(m_{2}=690\) кг при опускании его с таким же по модулю ускорением. Какова максимальная масса груза \(m\), который можно поднимать (опускать) на этой веревке с постоянной скоростью? Ответ дать в кг и округлить до целых.

Решение №30444: \(m=\frac{2m_{1}m_{2}}{m_{1}+m_{2}}\)

Ответ: 190

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Динамика, Динамика прямолинейного движения,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Турчина Н. В. и др. Физика: 3800 задач для школьников и поступающих в вузы //М.: Дрофа. – 2000. – Т. 3.

Груз массой \(m=1\) кг подвешен к пружине жесткостью \(k=98\) Н/м (см. рис. ниже). Длина пружины в нерастянутом состоянии \(l_{0}=0,2\) м. Найти длину пружины \(l_{1}\), когда на ней висит груз. Какой будет длина пружины, если пружина с грузом будет находиться в лифте, движущемся с ускорением \(a=4,9 м/с^{2}\), направленным: а) вверх; б) вниз? Ответ дать в м и округлить до десятых, сотых.

Решение №30445: \(l_{1}=l_{0}+\frac{mg}{k}\); \(l_{2}=l_{0}+\frac{m\left ( g+a \right )}{k}\); \(l_{3}=l_{0}+\frac{m\left ( g-a \right )}{k}\)

Ответ: 0,3; 0,35; 0,25

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Динамика, Динамика прямолинейного движения,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Турчина Н. В. и др. Физика: 3800 задач для школьников и поступающих в вузы //М.: Дрофа. – 2000. – Т. 3.

Вертикально стартующая ракета развивает силу тяги \(F\) в течение времени \(t\), затем двигатель отключается. Через какое время \(t_{1}\) после старта ракета вернется на Землю? Масса ракеты \(m\), изменением ее пренебречь. Сопротивлением воздуха и изменением ускорения свободного падения с высотой пренебречь. Проиллюстрировать решение задачи графиками зависимости от времени ускорения, скорости, координаты и пути ракеты. Начало координат — место старта ракеты.

Решение №30446: \(t_{1}=\frac{t}{mg}\left ( F+\sqrt{F\left ( F-mg \right )} \right )\)

Ответ: см. рис. ниже

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Динамика, Динамика прямолинейного движения,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Турчина Н. В. и др. Физика: 3800 задач для школьников и поступающих в вузы //М.: Дрофа. – 2000. – Т. 3.

Груз массой \(m\) поднимается при помощи троса вертикально вверх. В течение первых \(t\) с равноускоренного движения груз поднят на высоту \(h\). Определить удлинение \(\Delta l\) троса, если его коэффициент упругости \(k\). Деформацию считать упругой. Массу троса, сопротивление среды не учитывать. Считать, что \(h\gg l\), где \(l\) - длина троса.

Решение №30447: \(\Delta l=\frac{m}{k}\left ( g+\frac{2h}{t^{2}} \right )\)

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Механика, Динамика, Динамика прямолинейного движения,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге: Турчина Н. В. и др. Физика: 3800 задач для школьников и поступающих в вузы //М.: Дрофа. – 2000. – Т. 3.

Груз массой \(m\) лежит на полу лифта. Чему равна сила давления на пол, если: а) лифт поднимается с ускорением \(a\); б) лифт опускается с ускорением \(a\); в) лифт опускается и поднимается равномерно?

Решение №30448: \(\vec{v}\uparrow \uparrow \vec{a}\), \(F=m\left ( g+a \right )\); \(\vec{v}\uparrow \downarrow \vec{a}\), \(F=m\left ( g-a \right )\); \(\vec{v}\uparrow \uparrow \vec{a}\), \(F=m\left ( g-a \right )\); \(\vec{v}\uparrow \downarrow \vec{a}\), \(F=m\left ( g+a \right )\); \(F=mg\)

Ответ: NaN