Задачи

Фильтрация

Показать фильтрацию

По классам:

По предметам:

По подготовке:

По сложности:

По авторам:

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, Качественные вопросы по нагреванию и охлаждению,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге:

Что потребует больших затрат энергии для нагревания на \(1^{\circ}C\): стакан воды или ведро воды?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, Качественные вопросы по нагреванию и охлаждению,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге:

Алюминиевую и серебряную ложки одинаковой массы опустили в кипяток. Одинаковое ли количество теплоты они получат от воды?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, Качественные вопросы по нагреванию и охлаждению,

Задача в следующих классах: 10 класс 11 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге:

Кубики, изготовленные из алюминия и серебра, массой \(m=1\) кг каждый, охлаждают на \(\Delta t=1^{\circ}C\). На сколько изменится внутренняя энергия каждого кубика? Ответ дать в Дж и округлить до целых.

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: -900; -230

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, Качественные вопросы по нагреванию и охлаждению,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Как зависит количество теплоты, сообщаемое телу, от массы тела? от изменения температуры тела?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: Прямо пропорционально.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, Качественные вопросы по нагреванию и охлаждению,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Для чего потребуется большее количество теплоты - для нагревания на \(1^{\circ}C\) стакана воды или чайника воды?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: Стакана воды, т.к. меньше масса.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, Качественные вопросы по нагреванию и охлаждению,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Для чего потребуется большее количество теплоты – для нагревания на \(1^{\circ}C\) воды массой 200 г или алюминия такой же массы?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: Воды, т.к. у нее удельная теплоемкость больше, чем у алюминия.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, Качественные вопросы по нагреванию и охлаждению,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Какое количество теплоты необходимо для нагревания на \(1^{\circ}C\) меди массой 1 кг? воды той же массы? свинца той же массы?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: Количество теплоты измеряется формулой: \(Q=cm\left ( t_{к}-t_{н} \right ). Здесь для каждого вещества \(\left ( t_{к}-t_{н} \right )=1^{\circ}C\) и \(m=1\) кг. Следовательно: \(Q_{меди}=380\), \(Q_{воды}=4200\); \(Q_{свинца}=130\).

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, Качественные вопросы по нагреванию и охлаждению,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Стальной и медной гирькам одинаковой массы сообщили равные количества теплоты. У какой гирьки температура изменится больше?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: У медной, т.к. у меди меньше удельная теплоемкость.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, Качественные вопросы по нагреванию и охлаждению,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Стальная деталь при обработке напильником нагрелась. Означает ли это, что детали передано некоторое количество теплоты?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: Нет, изменилась внутренняя энергия путем совершения работы над стальной деталью.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, Качественные вопросы по нагреванию и охлаждению,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Почему реки и озера нагреваются солнечными лучами медленнее, чем суша?

Решение №30717: Количество теплоты измеряется формулой - \(Q=cm\left ( t_{к}-t_{н} \right )\). Следовательно: \(Qводы=4200Дж/кг\cdot ^{\circ}C\cdot 0,2кг\cdot \left ( 50^{\circ}C-20^{\circ}C \right )=25,2 кДж\).

Ответ: Т.к. у воды большая теплоемкость и нужно больше энергии, чтобы ее нагреть.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, Качественные вопросы по нагреванию и охлаждению,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге:

В каком случае горячая вода в стакане охладится больше: если в стакан опустить серебряную или алюминиевую ложку? Масса ложек одинакова.

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: Если опустить алюминиевую ложку

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, Качественные вопросы по нагреванию и охлаждению,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге:

Железные печи быстрее нагревают комнату, чем кирпичные, но не так долго остаются теплыми. Почему?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: Главная причина - масса кирпичной печи намного больше, чем железной

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, Качественные вопросы по нагреванию и охлаждению,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге:

Почему почва быстрее прогревается до дождя, чем после него?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: После дождя в почве много воды, у которой большая удельная теплоемкость. Кроме того, при испарении происходит охлаждение почвы.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, Качественные вопросы по нагреванию и охлаждению,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге:

Почему вода в озере остывает за ночь гораздо меньше, чем песок на пляже?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: Т.к. у воды большая удельная теплоемкость, чем у песка на пляже.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, Качественные вопросы по нагреванию и охлаждению,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге:

Почему климат, для которого характерны резкие перепады температуры между днем и ночью, между летом и зимой, называют резко континентальным?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: В местностях, расположенных далеко от моря, климат континентальный - с большими перепадами температуры между летом и зимой, а также между днем и ночью. Таким, например, является климат Сибири.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, Качественные вопросы по нагреванию и охлаждению,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге:

Кольский полуостров омывается теплым течением Гольфстрим, что смягчает заполярный климат и создает уникальные климатические зоны (см. рис. ниже). Каким свойством воды можно объяснить влияние Гольфстрима на температуру воздуха? Каким способом это течение передает материку тепло?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: Огромная масса теплой воды отдает тепло, тем самым повышает температуру воздуха.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, Качественные вопросы по нагреванию и охлаждению,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге:

Чем объяснить, что в пустынях очень большие суточные перепады температур?

Решение №30730: Количество теплоты измеряется формулой - \(Q=cm\left ( t_{к}-t_{н} \right )\). Масса воздуха: \(m_{воздуха}=p_{воздуха}\cdot V_{воздуха}\), где pвоздуха -плотность воздуха; Объём воздуха: \(V_{воздуха}=a\cdot b\cdot c\), где a,b,c - размеры комнаты. Следовательно: \(Q_{воздуха}=c_{воздуха}\cdot p_{воздуха}\cdot a\cdot b\cdot c\cdot \left ( t_{к}-t_{н} \right )=1,2МДж\).

Ответ: Малой удельной теплоемкостью песка

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, Качественные вопросы по нагреванию и охлаждению,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге:

В сосуд с холодной водой опустили три бруска (чугунный, медный и свинцовый), имеющие одинаковую массу и нагретые до одной и той же температуры. Одинакова ли температура брусков после охлаждения? Одинаковое ли количество теплоты бруски отдали воде?

Решение №30748: Для нагрева калориметра надо сообщить ему количество теплоты \(Q_{калориметра}=c_{алюминия}\cdot m_{калориметра}\cdot \left ( t_{к}-t_{воды} \right )\), для нагрева воды \(Q_{воды}=c_{воды}\cdot m_{воды}\cdot \left ( t_{к}-t_{воды} \right )\). Медный брусок отдает количество теплоты равное \(Q_{бруска}=c_{меди}\cdot m_{бруска}\cdot \left ( t_{0}-t_{к} \right )\), где \( t_{0}=100^{\circ}C\). Согласно уравнению теплового баланса \(Q_{бруска}=Q_{воды}+Q_{калориметра}\), откуда \(c_{меди}\cdot m_{бруска}\cdot \left ( t_{0}-t_{к} \right )=c_{воды}\cdot m_{воды}\cdot \left ( t_{к}-t_{воды} \right )+c_{алюминия}\cdot m_{калориметра}\cdot \left ( t_{к}-t_{воды} \right )\). Следовательно \(t_{к}=\frac{c_{меди}m_{бруска}t_{0}+c_{алюминия}m_{калориметра}t_{воды}+c_{воды}m_{воды}t_{воды}}{c_{алюминия}m_{калориметра}+c_{воды}m_{воды}+c_{меди}m_{бруска}}=15^{\circ}C\).

Ответ: Да. Нет, т.к. у них разная удельная теплоемкость(алюминиевый отдал больше других).

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, Качественные вопросы по нагреванию и охлаждению,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге:

Радиусы стального и свинцового шаров одинаковы. Для нагревания на \(1^{\circ}C\) какого из этих шаров необходимо большее количество теплоты?

Пока решения данной задачи,увы,нет...

Ответ: Стального

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, Качественные вопросы по нагреванию и охлаждению,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 3

Задача встречается в следующей книге:

В кипящей воде нагрели два бруска одинакового размера: алюминиевый и свинцовый. Какой из них следует перенести в холодную воду для того, чтобы вода нагрелась больше?

Решение №30759: Из рисунка видно, что в первом опыте за каждую минуту электронагреватель нагревал 1кг воды на \(10^{\circ}C\), а во втором за каждые 2,5сек на \(10^{\circ}C\), значит количество воды во втором опыте было в 2,5 раза больше, следовательно 2,5кг. В третьем опыте жидкости было в 3 раза больше и за 0,5 минуты нагрелась на \(50^{\circ}C\), т.е. за 1мин. На \(100^{\circ}C\)(в 10 раз больше, чем у воды), что означает, что у этой жидкости теплоемкость \(c_{жидкости}=\frac{c_{воды}}{3\cdot 10}=\frac{140Дж}{кг^{\circ}C}\). Следовательно, использовалась ртуть.

Ответ: Алюминиевый, т.к. у него больше удельная теплоемкость и он "отдаст" больше энергии для нагрева воды.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, Качественные вопросы по нагреванию и охлаждению,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Определите по таблице на форзаце, какое из перечисленных в ней веществ имеет самую маленькую удельную теплоту сгорания, а какое - самую большую.

Решение №30766: При сгорании 1 кг топлива выделяется 26 МДж теплоты. Это спирт.

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, Качественные вопросы по нагреванию и охлаждению,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Что означает выражение: удельная теплота сгорания топлива равна 26 МДж/кг? Что это может быть за топливо?

Решение №30767: При сжигании каменного угля выделяется на 13,5 МДж больше, чем при сжигании торфа той же массы.

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, Качественные вопросы по нагреванию и охлаждению,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Удельная теплота сгорания каменного угля примерно в 2 раза больше удельной теплоты сгорания торфа. Сравните количества теплоты, полученные при сжигании каменного угля и торфа одинаковой массы.

Решение №30768: При сжигании бензина, т.к. у него больше удельная теплота сгорания.

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, Качественные вопросы по нагреванию и охлаждению,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

В каком случае можно получить большее количество теплоты: при сжигании пороха массой 1 кг или бензина такой же массы?

Решение №30769: \(Q=qm=46МДж\).

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, Качественные вопросы по нагреванию и охлаждению,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Почему, стараясь быстрее нагреть воду в чайнике, увеличивают пламя, открывая кран горелки?

Решение №30771: Береза имеет большую плотность, чем сосна, следовательно имеет большую массу при одинаковом объеме и значит выделяется больше тепла при сгорании, если купить одинаковое количество дров.

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, Качественные вопросы по нагреванию и охлаждению,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Как вы думаете, почему бережливый хозяин предпочитает покупать березовые дрова, а не сосновые? Цена дров одинакова.

Решение №30772: У керосина на 20 МДж теплоты выделяется больше.

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, Качественные вопросы по нагреванию и охлаждению,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 1

Задача встречается в следующей книге:

Сравните энергию, которая выделяется при сгорании керосина массой 1 кг и спирта такой же массы.

Решение №30773: \(Q=qm=7,8МДж\).

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, Качественные вопросы по нагреванию и охлаждению,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге:

Почему дом удобнее отапливать, используя уголь, природный газ или дизельное топливо, чем дрова и солому?

Решение №30781: У пороха меньше удельная теплота сгорания, но больше скорость сгорания (причем без доступа воздуха). Вся энергия сгорания пороха выделяется в тысячные доли секунды.

Ответ: NaN

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, Качественные вопросы по нагреванию и охлаждению,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге:

Почему в качестве топлива выгоднее использовать бензин, а не порох, но порох нельзя заменить бензином в артиллерийских снарядах?

Решение №30782: Некоторое количество теплоты расходуется на нагревание и испарение воды, содержащейся в сырых дровах.

Ответ: У пороха меньше удельная теплота сгорания, но больше скорость сгорания (причем без доступа воздуха). Вся энергия сгорания пороха выделяется в тысячные доли секунды.

Экзамены с этой задачей:

Предмет и тема: Предмет и тема: Физика, Молекулярная физика и термодинамика, Термодинамика, Качественные вопросы по нагреванию и охлаждению,

Задача в следующих классах: 8 класс

Сложность задачи : 2

Задача встречается в следующей книге:

Почему удельная теплота сгорания сырых дров меньше, чем удельная теплота сгорания тех же дров после просушки?

Решение №30783: Береза имеет большую плотность, чем сосна.

Ответ: Некоторое количество теплоты расходуется на нагревание и испарение воды, содержащейся в сырых дровах.